Modulul 2

Evaluare - Aplicația 1

Itemi obiectivi

În raport cu itemii obiectivi, veți identifica și veți exprima puncte de vedere referitor la următoarele
aspecte:

1.1. Care dintre tipurile de itemi obiectivi sunt utilizate în cadrul examenelor și concursurilor
naționale, la disciplina/disciplinele de specialitate și care dintre tipuri nu sunt utilizate? Care ar
putea fi justificarea neutilizării anumitor tipuri de itemi în cadrul acestor evaluări? (ENVIII, BAC,
DEF, TIT)

La ENVIII sunt folositi itemii obiectivi cu alegere multipla la subiectele I si II si nu sunt folositi itemii de
tip pereche. La BAC, DEF, TIT nu sunt folositi itemi obiectivi.

1.2. Realizați o listă cu puncte tari/ puncte slabe pe care le-ați constatat prin utilizarea itemilor
obiectivi, la clasă sau în cadrul evaluărilor naționale.

Puncte tari:

- pot verifica mai multe tipuri de continuturi

- se masoara rapid si usor

- erorile comise pot oferi informaţii importante profesorului

Puncte slabe:

- necesita timp indelungat de elaborare

- în unele situaţii elevul poate ghici răspunsul
- se orientează, cu precădere, către nivelele cognitive inferioare
- utilizarea lor frecventă influenţează învăţarea elevilor

1.3. Identificați principalele erori/surse de erori care apar/pot apărea în aplicarea schemelor de
notare specifice acestor tipuri de itemi.

Elevii pot lua note mari ghicind raspunsul corect.

Pagina 1 din 1
Str. General Berthelot nr. 26, Sector 1, 010168, Bucureşti
Tel: +40 21 314 44 11, Fax: +40 21 310 32 07
www.rocnee.eu