GILCA CRISTIAN ANDREI

ANUL III AMG

Mediul – cadru socio-uman al dezvoltării psiho-individuale

Mediul - ansamblul elementelor naturale, sociale, culturale ce ne înconjoară

şi cu care omul este în interactiune permanentă pe tot parcursul vietii sale.
-mediul fizico-chimic şi biotic
-mediul socio-uman
-mediul proximal
-mediul distal
Actionează aleatoriu, probabilist, putând fi, în egală măsură, o şansă a
dezvoltării sau un blocaj al acesteia.

Mediul-cadrul în care se naște și se dezvoltă individul.

Mediul se referă la totalitatea elementelor externe cu care individul

interacționează, stabilește interrelații pe parcursul dezvoltării sale

După tipul lor, interacțiunile pot fi: fizico-chimice, psiho-fizice, socio-culturale

După natura lor, interacțiunile pot fi: directe (ex. clima) sau indirecte/mediate
(ex. grad de cultură sau civilizație).

După influența lor: influență pozitivă, dezirabilă, favorizantă, stimulatoare;

influență negativă, frenatoare, inhibitoare (ca frână sau obstacol) organismul se
integrează în
mediul său înconjurător și îi folosește resursele și energiile în propriul său
avantaj.

Influențele mediului: mediul proximal și mediul distal.

Mediul proximal, reprezentat de, condiții cu care lucruri, obiecte, persoane,

individul interacționează cotidian și direct în diferite situații de viață.

Mediul distal, alcătuit din lucruri și obiecte îndepărtate în spațiu și timp de

individ: Internet-ul, mass-media etc.

Este importantă nu atât, cât prezența factorilor de mediu, modul în care ființa
umană reacționează la factorii de mediu, la evenimente, prin modalități de
răspuns și prin acțiuni specifice, configurându-și experiențele

Acțiunea factorilor de mediu este aleatorie/probabilistică, deci poate sprijini

procesul de dezvoltare a personalității umane (cazurile în care mediul este

Prof. Alice Ridivoi

GILCA CRISTIAN ANDREI
ANUL III AMG

favorabil dezvoltării) sau o poate obstacola (cazurile în care mediul este

nefavorabil dezvoltării).
Mediul este totalitatea influenţelor naturale şi sociale, fizice şi spirituale,
directe şi indirecte, organizate şi neorganizate, voluntare şi involuntare, care
constituie cadrul în care se naşte, trăieşte şi se dezvoltă fiinţa umană.
Prin urmare, condiţiile de mediu sunt foarte variate şi acţionează asupra
tuturor dimensiunilor fiinţei umane. Condiţiile geografice şi, în deosebi, cele
climatice influenţează metabolismul şi alte funcţii ale organismului. Regimul
climatic are importanţă pentru dezvoltarea fizică generală şi pentru activitatea
creierului şi în ultimă instanţă pentru evoluţia psihică.
Mediul este primul mare „transformator” care acţionează asupra fondului
ereditar al fiecăruia, îl activează şi îl face să contribuie la dezvoltarea psihică.
 Este factor de socializare pentru că în mijlocul celorlalţi fiecare învaţă să
comunice, să coopereze şi să colaboreze cu cei din jur.
 Pregăteşte pe fiecare pentru a avea acces la cultura comunităţii în care s-a
născut.
 Dă semnificaţie socială comportamentelor fiecăruia şi le face să fie de tip
uman.
 Generează valori şi criterii apreciative care devin factorii principali ai
orientării, dezvoltării individului.
 Mediul poate exercita atât influenţe pozitive cât şi negative care trebuie
contracarate de cel de-al treilea factor fundamental, educaţia.
 Mediul este un factor necesar, dar nu suficient pentru dezvoltarea deplină
a fiinţei umane.

Prof. Alice Ridivoi