– EDUTIC –

„TIC pentru educaţie de calitate!”

SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

MODULUL 1
Tehnici şi metode de integrare ale TIC, Internet şi
multimedia în educaţia preuniversitară

Submodulul 1.2.
Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale

1.2.5. Activitate aplicativă tutorată (on-line)

Utilizarea reţelelor sociale în procesul de învăţare.

Durată: 2 ore
Cuprins:
A. Introducere
B. Breviar teoretic
C. Sarcini şi etape de lucru
D. Resurse

A. Introducere

Reţele sociale au apărut şi s-au dezvoltat într-un ritm accelerat odată cu apariţia
Web 2.0. În general vorbind o reţea socială este o reţea de utilizatori care se identifică prin
scopuri comune: educaţie şi informare pe diverse domenii de interes, divertisment şi
socializare, etc. Aducerea tuturor utilizatorilor într-un grup (realizat în jurul unui scop comun)
eliminând barierele date de localizarea geografică a acestora (dar nu numai) a devenit
posbilă cu ajutorul tehnologiilor de comunicaţie (reţele de calculatoare) completate cu noile
facilităţi şi reinterpretări ale Internetului oferite de Web 2.0.
De cele mai multe ori ori reţelele sociale bazate pe web sunt numite reţele de
socializare.
Prin urmare termenul de reţea socială a devenit sinonim cu o reţea de utilizatori
Internet, bazată pe un site web la care utilizatorii subscriu şi prin intermediul căruia
interacţionează cu alţi utilizatori, deja înregistraţi.
Membrii unei reţele sociale sunt legaţi între ei doar în mod informal, fără obligaţii.
Aceştia contribuie activ la colectarea şi răspândirea informaţiilor prin intermediul webului.

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 1/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

B. Breviar teoretic

Numeroasele avantaje aduse de noile tehnologii de comunicare şi informare şi în

particular de Web 2.0 au făcut ca reţele sociale să fie rapid răspândite şi în domeniul
educaţiei. Astfel profesorii pot socializa mai uşor între ei sau cu elevii, trecând mult mai uşor
peste obstacole precum distanţele geografice, constrângeri lingvistice, politice, etc.
Reţele sociale şi-au dovedit utilitatea în toate domeniile vieţii sociale. Oamenii au
nevoie unii de alţii. O reţea este mai puternică decât un individ izolat. Ajutându-se reciproc
mebrii unei comunităţi se autosusţin. Reţeaua constituie o fundaţie solidă, stabilă atunci
când este construită pe încredere, relaţii reciproc benefice membrilor acesteia.
Reţelele sociale pot fi de un real folos în situaţii de întrajutorare a membrilor,
formarea de noi prieteni, răspândirea rapidă a ştirilor, etc. Totuşi reţelele sociale ascund şi
pericole:
• utilizatorii pot folosi informaţiile în scopuri care pot afecta pe alţi utilizatori
• se pot face abuzuri cu privire la datele private ale utilizatorilor
• datele furnizate în reţea pot rămâne înregistrate definitiv fără a mai putea fi
şterse
• lipsa reglementărilor poate duce la încălcarea principiilor şi normelor de conduită
morală.
Dintre aplicaţiile existente în domeniul reţelelor sociale pot fi enumerate: Facebook,
hi5, Twitter, SecondLife.

B.1. Facebook

În traducere liberă din limba engleză Facebook ar înseamna carte cu chipuri sau
albumul cu fotografii pe care-l realizăm pentru păstrarea amintirilor.
Aplicaţia Facebook a fost creată de către Mark Zuckerberg (de origine american,
născut la 14.05.1984). Ideea de la care a plecat a fost aceea de a oferi posibilitatea
contactării persoanelor apropiate sau chiar şi a celor necunoscute. În prezent Facebook
este una dintre cele mai răspândite reţele sociale din lume. Utilizatorii pot intra în această
reţea din orice loc unde există acces la Internet autentificându-se printr-un nume de
utilizator şi o parolă. Acestea sunt stabilite la prima utilizare a serviciului Facebook prin
completarea unui formular de înscriere care preia o serie de date personale. În prezent
reţeaua Facebook are peste 500 milioane de utilizatori înregistraţi din întreaga lume, fiind
apreciat (după numărul de accesări) ca al doilea site social mondial. În România în luna
august anul 2010 Facebook avea peste 1,5 milioane de utilizatori.
Creată iniţial la universitate Harvard, SUA, Facebook era la origine o reţea socială
închisă dedicată studenţilor acestei universităţi. Ulterior a fost permis accesul studenţilor din
alte universităţi americane. Verificarea apartenenţei la universitate se făcea prin adresa de
poşta electronică (e-mail) a studentului. Începând cu anul 2006, luna septembrie, reţeaua
este deschisă tuturor utilizatorilor Internet, reţeaua facebook a devenind foarte populară dar

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 2/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

şi foarte controversată în anumite regiuni ale lumi (este interzisă în câteva ţări din Orientul
Mijlociu). Prin intermediul reţelei facebook au fost provocate şi coordonate unele manifestaţii
protestatare din ţări precum Iran, Republica Moldova, Franţa, etc.
Facebook are o platformă web care interacţionează cu celelalte pagini web. De
asemenea Facebook are numeroase aplicaţii prin care utilizatorii pot trimite diferite mesaje
celorlalţi utilizatori utilizând atât calculatoarele desktop conectate la interent cât şi diferite
device-uri mobile cu posibilitate de acces internet (pda, laptop, smartphone-uri, etc.). Există
şi aplicaţii specifice facebook contra mesajelor de tip spam pentru protejarea utilizatorilor
reţelei.
Utilizatorii îşi pot crea şi modifica propriul profil ori de câte ori doresc, se pot recreea
cu diferite jocuri online, au posibilitatea să-şi găsească prieteni din toată lumea, nu numai
din ţara în care se află. Una dintre cele mai importante şi populare caracteristici ale acestei
reţele de tip social o reprezintă posibilitatea postării de fotografii, filme, etc.

Controverse
Facebook face obiectul unei controverse privind respectul vieţii private a utilizatorilor.
Aplicaţia utilizează informaţiile personale ale utilizatorilor cu scopul de a introduce anunţuri
publicitare adaptate profilului fiecărui utilizator în parte şi chiar de a vinde aceste informaţii
unor intreprinderi private. Facebook poate recolta informaţii despre membrii săi şi din surse
exterioare reţelei (bloguri sau orice alte surse din Internet).
Informaţiile colectate de facebook sunt folosite pentru a trimite publicitate ţintită în
funcţie de profilul utilizatorului. Aceste mesaje pot face uz, de exemplu, de date despre
sexualitatea, nivelul studiilor, opiniile politice, religia, locurile de muncă sau posturile
ocupate de utilizatori (Facebook peut utiliser toutes les données: choisissez vos amis!)
Reţeaua Facebook este disponibilă prin intermediul site-ului web de la adresa:
http://www.facebook.com/

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 3/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Pentru a putea utiliza Facebook este necesară definirea unui profil în caz că nu
există sau accesarea profilului respectiv (cont de utilizator şi parolă) prin SignUp.
Definirea profilului presupune parcurgerea a mai multor paşi, la fiecare pas
completându-se formularele afişate în pagina web.
Pasul 1: introducerea datelor de identificare a utilizatorului (este necesară o adresă
de email)

Pasul 2: validarea datelor prin introducerea codului de securitate din imaginea

afişată (în exemplu: of moistest; se introduce şi spaţiul dintre cuvintele afişate; caracterele
se vor introduce identic cu cele afişate – litere mici, litere mari, etc.)

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 4/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Pasul 3: adăugarea de prieteni în lista utilizatorului. Aceştia pot fi preluaţi din agenda
contului de email, de la alte servicii de reţea folosite de utilizator, etc. Se poate trece peste
acest pas (căutarea/adăugarea de prieteni poate fi făcută ulterior) prin alegerea link-ului
Skip this step.

Pasul 4: Se completează cu noi date profilulu utilizatorului (şcoli absolvite,

denumirea angajatorului). Se trece la pasul următor prin selectarea butonului
Save&continue.

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 5/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Pasul 5: Se ataşează o fotografie profilului (poza utilizatorului). Aceasta se face prin

încărcarea unui fişier de tip imagine (jpg, gif, etc.) de pe propriul calculator prin Upload a
photo sau prin relizarea unei fotografii a utilizatorului cu ajutorul unei camere web conectate
la calculator prin Take a photo. Se trece la pasul următor prin Save & continue.

Pasul 6: Se afişează pagina principală (home) a utilizatorului Facebook. Pentru

finalizarea procesului trebuie ca utilizatorul să confirme definirea profilului prin accesarea
contului de email şi confirmarea mesajului primit de la serverul Facebook.

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 6/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Mesajul primit de la serverul Facebook arată astfel:

Confirmarea se face prin selectarea (click) link-ului din mesaj care va avea ca efect
afişarea paginii principale (home) a utilizatorului Facebook (în exemplu prezentat: Cursant
Edutic).

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 7/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

În continuare utilizatorul poate beneficia de serviciile Facebook prin intermediul

profilului definit.
De exemplu, pot fi postate (publicate) prin intermediul Faebook, fotografii care să
poată fi vizualizate de către alţi utilizatori ai reţelei Facebook (de către toţi sau numai de
către cei selectaţi de utilizator prin configurările (setările) specificate la publicarea fotografiei.
Astfel utilizatorul poate face cunoscut utilizatorilor din reţea participarea la anumite
evenimente şi poate comenta împreună cu aceştia respectivul eveniment.
Adăugarea de fotografii se face astfel:
Pasul 1: Se alege (click), din meniul afişat în partea stângă a paginii principale
(home) a utilizatorului Facebook, Photos.

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 8/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Pasul 2: Din pagina afişată se alege Upload Photos sau Add Photos.

Pasul 3: Pozele se vor grupa în colecţii numite albume. Prin urmare se specifică
datele albumului (denumire – Name of album, locul realizării fotografiilor – Location) pentru
o identificare facilă a fotografiilor.
De asemenea se specifică vizibilitatea albumului în reţeaua Facebook (Share album
with): de către orice utilizator (Everyone), de prietenii prietenilor utilizatorului (Friends of
friends), numai de către prietenii utilizatorului (Friends only) sau o altă situaţie
(Customise) prin selectarea uneia din opţiunile listei afişate.

Pasul 4: Încărcarea pozelor se face prin indicarea fişierelor (Browse) şi validarea

acţiunii prin Upload Photos.

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 9/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Ulterior albumul poate fi editat (adăugare de noi fotografii, stergerea anumitor

fotografii, modificarea descrierii fotografiilor, etc.). În exemplul dat se observă adăugarea la
albumul definit a unei fotografii ce are descrierea: Eu la ore!
Finalizarea acţiunii se face prin Save Changes.

Dacă apare mesajul din imaginea următoare se alege butonul Publish (publicarea
fotografiei).

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 10/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Pasul 5: Parcurgerea paşilor anteriori se finalizează prin afişarea paginii albumului

definit şi a fotografiilor din cadrul acestuia.
În continuare se pot adăuga noi fotografii (Add more Photos) sau se poate reveni la
pagina principală (Home).

Utilizatorul Facebook poate comunica cu alţi utilizatori Facebook (prieteni) prin

Messages, poate defini şi vizualiza evenimente prin Events, poate cosulta lista prietenilor
prin Friends, poate defini grupuri de prieteni prin Groups, poate utiliza anumite aplicaţii
online Applications, etc.
Citititorul este invitat să utilizeze serviciul Facebook şi să descopere posibilităţile de
utilizare ale acestuia.

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 11/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Închiderea sesiunii de utilizare Facebook se face prin alegerea (click) opţiunii

Logout (ca şi la alte servicii de reţea, de exemplu: email).

B.2. Hi5
Hi5 este o reţea socială (social networking) bazată pe un site web similară reţelei
Facebook.
Utilizatorii Hi5 îşi pot crea un profil online (se completează un formular de
înregistare prin care se indică informaţii precum vârsta, interese, oraşul natal, etc.). Ulterior
pot încărca poze, care sunt vizibile celorlalţi utilizatori pentru a posta comentarii. Hi5 permite
crearea de albume personale, stabilirea unui music player aferent profilului, pot trimite prin
e-mail o solicitare de prietenie spre ceilalţi, etc. Când un utilizator primeşte un astfel de e-
mail, acesta poate să accepte, să refuze sau să blocheze utilizatorul respectiv. Atunci când
un utilizator acceptă pe cineva ca prieten, cei doi vor fi conectaţi direct. Utilizatorii vor
apărea în lista de prieteni a ambilor.
Utilizatorii pot alege pentru setarea profilelor lor astfel încât acestea să poată fi
văzute de toţi. Se poate opta pentru vizibilitate profilulului doar de către acei utilizatori care
se află în lista de prieteni.
Reţeaua de prieteni constă în:
• prietenii direcţi (primul grad),
• prietenii ai prietenilor (al doilea grad),
• prieteni ai prietenilor de al doilea grad, care formează al treilea grad, etc.

Reţeaua Hi5 este disponibilă prin intermediul site-ului web de la adresa:

http://hi5.com/

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 12/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

Acest text a fost realizat prin sintetizarea sau preluarea directă a informaţiei
din sursele bibliografice menţionate la punctul D. Resurse.

C. Sarcini şi etape de lucru

1. Să se definească un profil de utilizator Facebook.

2. Să se adauge în lista de prieteni minimum 5 colegi din cadrul seriei de curs
Edutic/TELPE. Să se relizeze un schimb de mesaje cu aceştia.
3. Să se definească un album cu fotografii (minimum 3) care reflectă activitatea
didactică a utilizatorului Facebook.
Pentru toate sarcinile se va crea un singur document word care va conţine o
apreciere a serviciului Facebook din punct de vedere al posibilităţilor de utilizare în educaţie.
Documentul va conţine şi o succesiune de imagini (capturi ecran) comentate, care să
probeze efectuare sarcinilor 1-3. Fişierul rezultat va fi salvat cu numele facebook.doc şi va
fi încărcat pe platforma Moodle prin intermediul sarcinii: Sarcina 1.2.5.C.1-3.

Rezolvare sarcini – indicaţii:

Rezolvarea sarcinilor se face asemănător exemplelor prezentate în cadrul prezentei

lucrări (vezi punctul B1). Realizarea capturilor de ecranşi încărcarea pe platforma Moodle a
documentului Word se face aşa cum a fost arătat la lucrările anterioare (1-4).

D. Resurse

[1] Consiliul Europei & Centrul Independent de Jurnalism, Manual de utilizare a

Internetului. - Ed. a 2-a. -, 2006, ISBN 978-9975-9599-0-2 http://www.ijc.md
[2] ***, Facebook - Wikipedia, http://ro.wikipedia.org/wiki/Facebook
[3] ***, Facebook - Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Facebook

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 13/14

 – EDUTIC –
„TIC pentru educaţie de calitate!”
SISTEM DE FORMARE CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU CREŞTEREA
EFICIENŢEI UTILIZĂRII TIC ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII INSTRUIRII ASISTATE DE
CALCULATOR ÎN MEDIUL PREUNIVERSITAR
(Proiect POSDRU/19/1.3/G/37002)
http://edutic.ssai.valahia.ro

[4] ***, Hi5 - Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Hi5_(website)

[5] ***, Twitter - Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Twitter
[6] ***, Second Life - Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Second_Life
[7] ***, Yahoo Group Members Help Topics,
http://help.yahoo.com/l/us/yahoo/groups/original/members/web/index.html

Modulul 1. Submodulul 1.2: Tehnologii e-learning şi platforme educaţionale 14/14