Proiectul ”Educație pentru

Educația pentru cetățenia globală” este

implementat în parteneriat cu
APSCF, în cadrul programului
de granturi al proiectului

Cetățenia "Sprijin pentru refugiați sub

umbrela APSCF", cu suportul
financiar al donatorului
Diakonie Katastrophenhilfe.

Globală
Ce este
educația GCED împuternicește oameni implicați în
procesul de educație, de toate vârstele,
pentru să își asume un rol activ, atât local cât și
global, în asigurarea păcii în lume și a
cetățenie unui mediu mai tolerant, mai inclusiv și
mai sigur pentru toți. GCED se bazează pe
globală trei domenii de învățare, cognitivă, socio-
emoțională și de comportament.
(GCED)?
Eu ma simt cetățean global pentru că.......
Ce este educația pentru cetățenia globală?
• https://www.youtube.com/watch?v=tPdtGrnj7sU

• https://www.youtube.com/watch?v=uLeREqPKR08
Astăzi este mai ușor
ca niciodată să fim
cetățeni globali

• Avem acces la informație

• Putem călători
• Cunoaștem limbi străine
• Avem internet☺
• Avem rețele de socializare
De ce
vorbim
despre
cetățenia
globală?
 Cognitivă

Educația pentru
Cetățenia Socio- Emoțională
Globală are 3
dimensiuni
De comportament
 Aparține comunității și are o
înțelegere largă a umanității
Cine este
Înțelege conexiunea dintre
cetățeanul politic, economic și social
global?
Este intereconectat cu ceea ce
este local, național și global
Portretul cetățeanului global
Kiribati
• https://www.youtube.com/watch?v=hW9EAkqu6aY&t=27s
 Știu să-și seteze o părere despre ceea ce se întâmplă în lume

Pot să își construiască un set de valori proprii

Beneficiile Au gândire critică și știu să caute informație

cetățeniei Pun la îndoială intoleranța și cer justiție

globale Sunt implicați în evenimentele locale, naționale, globale

pentru Au păreri argumentate

tineri: Au putere să influențeze lumea în jurul lor

Știu că au voce și o pot face auzită

 O criză umanitară (sau „dezastru umanitar”) este definită ca
un eveniment singular sau o serie de evenimente care sunt
amenințătoare în ceea ce privește sănătatea, siguranța sau
bunăstarea unei comunități sau a unui grup mare de oameni.

Ce este o Poate fi un conflict intern sau extern și apare de obicei pe o

suprafață terestră mare. În astfel de evenimente sunt
necesare răspunsuri locale, naționale și internaționale.
criza
umanitară Crizele umanitare pot fi fie dezastre naturale, dezastre
provocate de om sau urgențe complexe.

? Situațiile de urgență complexe apar ca urmare a mai multor

factori sau evenimente care împiedică un grup mare de
oameni să-și acceseze nevoile fundamentale, cum ar fi hrană,
apă curată sau adăpost sigur.
 UMANITATEA (suferința umană trebuie combătută oriunde apare,
acordând o atenție deosebită persoanelor celor mai vulnerabile,
protejam viața si sanatatea oamenilor in situații de criza și le
protejam și demnitatea);

IMPARȚIALITATEA (Ajutorul umanitar trebuie oferit numai pe baza

Care sunt necesității, fără deosebire de naționalitate, religie, sex, origine

etnică sau apartenență politică);

principiile NEUTRALITATEA (Ajutorul umanitar trebuie să nu favorizeze niciuna

dintre părți într-un conflict armat sau într-un altfel de diferend);
umanitare?
INDEPENDEȚA (Obiectivele umanitare trebuie să fie independente
în raport cu obiectivele politice, economice, militare sau de altă
natură. Singurul scop urmărit trebuie să fie ușurarea și prevenirea
suferinței victimelor crizelor umanitare)
Ce este protecția umanitară?
• Protecția umanitară este bazată pe principiile umanitare fundamentale de
umanitate, neutralitate, imparțialitate și de independență.

Cum acordăm protecție umanitară?

• prin asistență, ajutor și protecție ad-hoc persoanelor care sunt victime ale
unor dezastre naturale sau provocate de om.
Activitatea de protecție umanitară include:

Riscuri/amenințări – concentrare pe violență, constrângere, abuz și privare

Amenințare + Vulnerabilitate x Timp = RISC

Drepturi

Sprijinirea accesului la servicii

Acces la informatii

Advocacy
Educația ca valoare

• Individual
De ce am nevoie de educație?

• In grup
De ce educația este o valoare?
Ce știm despre educație în lume și în
Moldova

Test
 1. Câți copii nu merg la școala primară?

a. 100 M
b. 83 M
c. 59 M
2. Câți copii care absolvesc școala primară nu pot scrie sau citi?

a. 250 M
b. 180 M
c. 150 M
 3. Ce procent de fete nu au acces la educație?
a. 20 %
b. 25 %
c. 15 %
 4. Ce procent de copii trăiesc și învață în zone de conflict?
a. 35 %
b. 50 %
c. 65 %
 5. De câți bani este nevoie să asigurăm educație pentru toți
copiii lumii?
a. 12 billion USD
b. 126 billion USD
c. 26 billion USD
1. How many children don’t attend primary school?
The answer is 58 Million.
58 million…and who are they?
Not kids from upper and middle classes…they’re the
most marginalized children – poor girls, children with
disabilities, indigenous children, working children,
children affected by emergencies and conflicts, refugees
and migrants, those affected by HIV/AIDS. And the
really scary part is that if we continue on the same
trajectory, this number could increase to a wopping
72million by 2015.
Think about it!
 2. How many children, after spending 4 years in school, still
can’t even
read/write a simple sentence?

130 million and that’s because of factors like a shortage of

well-trained and qualified, teachers; lack of quality learning
materials; poorly planned curriculum etc. What’s important to
remember is that while going to school certainly matters, quality
learning matters even more.
 3. What percentage of girls are denied an education?

20 %. 20 % never walk through the doors of a school because of

sexual harassment on the way to or in school, household obligations,
religious constraints, FGM, child labour, child marriage- 14 million
girls aren’t in school because they’re married off. And that number’s
rising. If current trends continue, the richest boys will achieve
universal primary education in 2021 but the poorest girls will not
catch up until 2086.
 4. What percentage of out of school children live in conflict zones?
50%.
In the last 5 years, in 70 countries, students and teachers were intentionally
attacked and schools were overtaken for military purposes. All of this, and only a
piddly 1. 4% of humanitarian aid goes to education programs in conflict zones.
5. How much $ is needed per year to put every child in school?

26 Billion.
That’s less that what Americans spend on cosmetics in a
year, it’s less than what Europeans spent on pet food in a
year, and that’s less than even a third of what the world
spends on chocolate in a year.
A pittance, when you consider that the failure to provide
basic education for the poorest girls and boys actually costs
governments a wopping $129 billion dollars.
Câți copii în Moldova nu merg la școală?
Care este % abandonului școlar?
Câți copii merg la școală, dar nu pot scrie și
citi?
• https://www.youtube.com/watch?v=W2MmmCB_mNM
Deși omenirea se află la o etapă înaintată de dezvoltare, peste 898 de
milioane de oameni din întreaga lume sunt astăzi analfabeți
 Stabilește
Problema
Cum eu :

pot să Scopul

schimb Necesitățile și resursele

lucrurile? Obiectivele
Acțiunile
prin Metodele de lucru
advocacy Mesajul
Online lecture about GCED and Youth power!

https://www.gcedonlinecampus.org/mod/ubboard/article.php?id=203
&bwid=309&lang=en
 PRINCIPII ETICE ÎN COMUNICAREA CU
REFUGIAȚII
● Competența și onestitate
● Exactitate - comunicare clară
● Imparțialitate - constientizam ca avem steriotipuri și
prejudecăti
● Confidențialitate
● Limite
● Rol stabilit