Cum ne înţelegem noi la grădiniţă

zi de zi
educatoare: CAZACU Elena

Copilul are nevoie de un ideal: îl ajut să ofere un sens vieţii sale.

E supărat: îi aduc bucurie.
Dă impresia că nu îl interesează nimic: îl ajut să – şi găsească un scop.
E răvăşit de problemele din micul său anturaj: îi dau motive să iubească viaţa.
Crede că nu primeşte destul: îl învăţ plăcerea de a dărui.
Spune că cel mai important este să ,,ai’’: îi explic că cel mai important lucru este ,,să fii’’.
Are nevoie să fie iubit: îl iubesc pentru el însuşi.

Copilul se îndoieşte de el însuşi: îi dau încredere în el.

Greşeşte: evit să – l copleşesc sau să – l jignesc.
Se comportă bine: îl laud.
Este convins de defectele sale: îi pun în valoare calităţile.
Crede că timpul lui liber mi – e indiferent: mă joc cu el.
Se simte în dificultate: îi stimulez efortul în sensul bun.
 Când copilul este criticat: el învaţă să condamne.
Când copilul este ridiculizat: el învaţă să fie timid.
Când copilul este tratat cu ostilitate: el devine bătăuş.
Când copilul este criticat: el învaţă să se simtă vinovat.
Când copilul se simte tolerat: el învaţă să fie răbdător.
Când copilul este încurajat: el învaţă să fie încrezător.
Când copilul este preţuit: el învaţă să aprecieze,
Dacă trăieşte în dreptate: el învaţă să fie cinstit.
Dacă trăieşte într – un mediu care îl apreciază (aprobă): el învaţă să se placă pe sine.
Dacă trăieşte într – un mediu în care se manifestă acceptare şi prietenie: el învaţă să
găsească dragoste în lume.

Copilul vrea să fie independent: îl invit să fie responsabil.

Crede că totul i se datorează: îi arăt că multe depind de el.
E convins că are multe drepturi: îi vorbesc despre datorie.
Nu e de acord cu autoritatea: îi explic de ce este necesară.
Agresează mediul înconjurător: îl învăţ să – l respecte.
Nu se gândeşte decăt la plăcerile sale: îl învăt să şi le stăpânească.

Copilul este o persoană: îl respect.

Are nevoie de încrederea mea: îl ascult.
Se simte singur şi neînţeles: împart cu el bucuriile şi necazurile.
Experimentează bineleşi răul: îl las să discearnă.
Are dreptul la dragostea mea: am datoria să – l învăţ să trăiască.