Matematică

Clasa a VI-a
Unitatea de învățare: TRIUNGHIUL
Timpul alocat: 32 de ore
Prof. Bandi Ramona

PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Competenţe specifice asociate unităţii de învăţare TRIUNGHIUL

1.6.Recunoașterea unor elemente de geometrie plană asociate noțiunii de triunghi

2.6.Calcularea unor lungimi de segmente, măsuri de unghiuri în contextul geometriei triunghiului
3.6.Utilizarea criteriilor de congruență și a proprietăților unor triunghiuri particulare pentru determinarea caracteristicilor unei configurații geometrice
4.6. Exprimarea în limbaj geometric simbolic și figurativ a caracteristicilor triunghiurilor și ale liniilor importante în triunghi
5.6.Analizarea unor construcții geometrice în vederea evidențierii unor proprietăți ale triunghiurilor
6.6.Transpunerea, în limbaj specific, a unei situații date legate de geometria triunghiului, rezolvarea problemei obținute și interpretarea rezultatului

Conținuturi
Triunghi. Definiție, elemente,
clasificare. Perimetru
Suma măsurilor unghiurilor unui
triunghi.Unghi exterior unui
triunghi
Resurse/forme de
CS Activități de învățare Evaluare
organizare a clasei
Recunoașterea unor triunghiuri isoscele/echilaterale/ Activitate frontală și Observare sistematică
ascuțitunghice/dreptunghice/obtuzunghice în configurații practică Feedback
1.6 geometrice date 1.6 Fișa de lucru
2.6
Stabilirea tipului de triunghi prin efectuarea de calcule numerice
cu lungimi de segmente și măsuri de unghiuri2.6
1,6 Recunoaşterea elementelor caracteristice triunghiurilor în desene, Activitate frontală și
2,6 machete, mediul înconjurător etc 1.6 practică Observare sistematică
4.6 Fișa de lucru Feedback
6.6 Stabilirea tipului de triunghi prin efectuarea de calcule numerice
cu lungimi de segmente și măsuri de unghiuri 2.6
Efectuarea de măsurători cu raportorul și rigla pentru formularea
de răspunsuri privind unghiurile exterioare ale unui triunghi,
inegalităţi între laturi/unghiuri ale unui triunghi 2.6
Evidențierea unor relații și proprietăți: unghi exterior unui
 triunghi, inegalităţi între laturi și relații între laturi și unghiuri ale
unui triunghi etc 4.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Recunoaşterea elementelor caracteristice triunghiurilor în desene, Activitate prin Observare sistematică
machete, mediul înconjurător etc 1.6 cooperare Feedback

Stabilirea tipului de triunghi prin efectuarea de calcule numerice

cu lungimi de segmente și măsuri de unghiuri 2.6

1,6 Efectuarea de măsurători cu raportorul și rigla pentru formularea

2,6 de răspunsuri privind unghiurile exterioare ale unui triunghi,
Aplicații
4.6 inegalităţi între laturi/unghiuri ale unui triunghi 2.6
6.6
Evidențierea unor relații și proprietăți: unghi exterior unui
triunghi, inegalităţi între laturi și relații între laturi și unghiuri ale
unui triunghi etc 4.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Descrierea unor caracteristici ale configuraţiilor geometrice date Activitate prin Manual, culegeri de
referitoare la triunghi (prin observare, prin utilizarea cooperare probleme Fişe
instrumentelor geometrice)1.6 pentru activitatea
Construcţia triunghiurilor: cazurile 1,6 Efectuarea de măsurători cu raportorul și rigla pentru formularea din clas
LUL, ULU, LLL. Inegalităţi între 2,6 de răspunsuri privind unghiurile exterioare ale unui triunghi,
elementele triunghiului (observate 4.6 inegalităţi între laturi/unghiuri ale unui triunghi 2.6
din cazurile de construcție) 6.6 Transcrierea în limbaj simbolic a caracteristicilor triunghiurilor
conţinute în figuri geometrice date 4.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Descrierea unor caracteristici ale configuraţiilor geometrice date Activitate frontală și
referitoare la triunghi (prin observare, prin utilizarea individuală Observare sistematică
instrumentelor geometrice)1.6 Feedback
1,6 Efectuarea de măsurători cu raportorul și rigla pentru formularea
2,6 de răspunsuri privind unghiurile exterioare ale unui triunghi,
Aplicaţii
4.6 inegalităţi între laturi/unghiuri ale unui triunghi 2.6
6.6 Transcrierea în limbaj simbolic a caracteristicilor triunghiurilor
conţinute în figuri geometrice date 4.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Evaluare sumativă 1,6 Test Test

Proprietatea punctelor de pe
bisectoarea unui unghi.
Constructia bisectoarei unui unghi
cu rigla şi compasul. Concurenţa
bisectoarelor unghiurilor unui
triunghi(fără dem.)
Aplicaţii.
Mediatoarele laturilor unui
triunghi.Concurența
mediatoarelor(fără dem.)
Aplicații
Înălţimea în triunghi. Concurenţa
înălţimilor într-un triunghi (fără
dem.)
Mediana în triunghi. Concurenţa
medianelor unui triunghi (fără
dem.)
Aplicaţii
2,6
4.6
6.6
Efectuarea de calcule numerice pentru formularea de răspunsuri Manual, culegeri de Manual, culegeri de
2.6 privind liniile importante în triunghi 2.6 probleme Fişe pentru probleme Fişe
Transcrierea, din figuri geometrice date, în limbaj simbolic a activitatea din clas pentru activitatea
4.6 caracteristicilor liniilor importante în triunghi 4.6 din clas
Construcţia unei configuraţii geometrice cu triunghiuri având
5.6
proprietăți date, cu ajutorul instrumentelor geometrice sau al
6.6 softurilor matematice 5.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Efectuarea de calcule numerice pentru formularea de răspunsuri Activitate frontala Observare sistematica
2.6 privind liniile importante în triunghi 2.6 Utilizarea Apps Feedback
Transcrierea, din figuri geometrice date, în limbaj simbolic a Photomath rezolvari/ profesori/colegi
4.6 caracteristicilor liniilor importante în triunghi 4.6 verificare de solutii
Construcţia unei configuraţii geometrice cu triunghiuri având
5.6
proprietăți date, cu ajutorul instrumentelor geometrice sau al
6.6 softurilor matematice 5.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Efectuarea de calcule numerice pentru formularea de răspunsuri Manual, culegeri de Observare sistematica
2.6 privind liniile importante în triunghi 2.6 probleme Fişe pentru Feedback
Transcrierea, din figuri geometrice date, în limbaj simbolic a activitatea din clasă profesori/colegi
4.6 caracteristicilor liniilor importante în triunghi 4.6
Construcţia unei configuraţii geometrice cu triunghiuri având
5.6
proprietăți date, cu ajutorul instrumentelor geometrice sau al
6.6 softurilor matematice 5.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Efectuarea de calcule numerice pentru formularea de răspunsuri Activitate frontala Observare sistematica
2.6 privind liniile importante în triunghi 2.6 Utilizarea Apps Feedback
Transcrierea, din figuri geometrice date, în limbaj simbolic a Photomath rezolvari/ profesori/colegi
4.6 caracteristicilor liniilor importante în triunghi 4.6 verificare de soluti
Construcţia unei configuraţii geometrice cu triunghiuri având
5.6
proprietăți date, cu ajutorul instrumentelor geometrice sau al
6.6 softurilor matematice 5.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
2.6 Efectuarea de calcule numerice pentru formularea de răspunsuri Activitate frontala Observare sistematica
privind liniile importante în triunghi 2.6 Utilizarea Apps Feedback
4.6 Transcrierea, din figuri geometrice date, în limbaj simbolic a Photomath rezolvari/ profesori/colegi

Evaluare sumativă
Congruenţa triunghiurilor
oarecare. Criterii de congruenţă a
triunghiurilor oarecare
Aplicații
Congruenţa triunghiurilor
dreptunghice. Criterii de
congruenţă a triunghiurilor
dreptunghice
Aplicații
Metoda triunghiurilor congruente
Aplicații
caracteristicilor liniilor importante în triunghi 4.6 verificare de soluti
5.6 Construcţia unei configuraţii geometrice cu triunghiuri având
proprietăți date, cu ajutorul instrumentelor geometrice sau al
6.6 softurilor matematice 5.6
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
TEST
TEST
Recunoașterea unor triunghiuri congruente într-o configuraţie Activitate frontală și
geometrică dată 1.6 Stabilirea congruenţei unor triunghiuri practică Observare sistematică
identificând criteriul de congruenţă potrivit 3.6 Fișa de lucru Feedback
Utilizarea relaţiei de congruenţă a triunghiurilor pentru stabilirea
congruenţei unor segmente sau unghiuri 3.6
3.6
Transcrierea în limbaj simbolic a caracteristicilor triunghiurilor
conţinute în figuri geometrice date 4.6
4.6
Redactarea datelor cunoscute (ipoteze) şi a celor necunoscute
5.6 (concluzii), în raport cu o situaţie dată referitoare la triunghi 4.6
Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei
strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
studiate ale triunghiurilor 5.6
Analizarea şi validarea veridicităţii unei afirmaţii folosind
raţionamente simple referitoare la triunghi 5.6
Recunoașterea unor triunghiuri congruente într-o configuraţie Activitate frontală și
geometrică dată 1.6 practică Observare sistematică
Stabilirea congruenţei unor triunghiuri identificând criteriul de Fișa de lucru Feedback
congruenţă potrivit 3.6
Utilizarea relaţiei de congruenţă a triunghiurilor pentru stabilirea
1.6 congruenţei unor segmente sau unghiuri 3.6
Transcrierea în limbaj simbolic a caracteristicilor triunghiurilor
3.6 conţinute în figuri geometrice date 4.6 Redactarea datelor
cunoscute (ipoteze) şi a celor necunoscute (concluzii), în raport cu
5.6
o situaţie dată referitoare la triunghi 4.6 Analizarea setului de
ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei strategii de rezolvare
prin raportarea adecvată la proprietăţile studiate ale triunghiurilor
5.6
Analizarea şi validarea veridicităţii unei afirmaţii folosind
raţionamente simple referitoare la triunghi 5.6
3.6 Recunoașterea unor triunghiuri congruente într-o configuraţie Activitate frontală și
geometrică dată 1.6 Stabilirea congruenţei unor triunghiuri practică Observare sistematică
4.6 identificând criteriul de congruenţă potrivit 3.6 Fișa de lucru Feedback
Utilizarea relaţiei de congruenţă a triunghiurilor pentru stabilirea

Aplicații
Evaluare sumativă
Triunghiul isoscel. Proprietăţile
liniilor importante în triunghiul
isoscel; simetrii
Aplicații
Triunghiul echilateral.
Proprietăţile liniilor importante în
congruenţei unor segmente sau unghiuri 3.6
Transcrierea în limbaj simbolic a caracteristicilor triunghiurilor
conţinute în figuri geometrice date 4.6
Redactarea datelor cunoscute (ipoteze) şi a celor necunoscute
5.6 (concluzii), în raport cu o situaţie dată referitoare la triunghi 4.6
Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei
strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
studiate ale triunghiurilor 5.6 Analizarea şi validarea veridicităţii
unei afirmaţii folosind raţionamente simple referitoare la triunghi
5.6
Recunoașterea unor triunghiuri congruente într-o configuraţie Activitate frontală și
geometrică dată 1.6 Stabilirea congruenţei unor triunghiuri practică Observare sistematică
identificând criteriul de congruenţă potrivit 3.6 Fișa de lucru Feedback
Utilizarea relaţiei de congruenţă a triunghiurilor pentru stabilirea
congruenţei unor segmente sau unghiuri 3.6
3.6
Transcrierea în limbaj simbolic a caracteristicilor triunghiurilor
4.6 conţinute în figuri geometrice date 4.6
Redactarea datelor cunoscute (ipoteze) şi a celor necunoscute
5.6 (concluzii), în raport cu o situaţie dată referitoare la triunghi 4.6
Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei
strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
studiate ale triunghiurilor 5.6 Analizarea şi validarea veridicităţii
unei afirmaţii folosind raţionamente simple referitoare la triunghi
5.6
TEST
TEST
Utilizarea proprietăților triunghiurilor isoscele pentru Activitate frontală și
determinarea unor lungimi de segmente, măsuri de unghiuri 3.6 practică Observare sistematică
Exprimarea în limbaj geometric simbolic şi figurativ a Fișa de lucru Feedback
caracteristicilor triunghiurilor isoscele și ale liniilor importante în
3.6
triunghiul isoscel 4.6
Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei
4.6
strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
5.6 studiate ale triunghiurilor isoscele 5.6
Analizarea validităţii unor enunţuri referitoare la triunghiuri
isoscele rezultate prin modificarea unei ipoteze (necesar/suficient)
sau prin interschimbarea unor informaţii din ipoteză şi din
concluzie 5.6
1.6 Recunoaşterea elementelor caracteristice triunghiurilor Activitate frontală și
echilaterale în desene, machete, mediul înconjurător etc 1.6 practică Observare sistematică
4.6 Utilizarea proprietăților triunghiurilor echilaterale pentru Fișa de lucru Feedback

triunghiul echilateral; simetrii
Aplicații
Triunghiul dreptunghic. Proprietăţi
Aplicaţii la triunghiul dreptunghic
Aplicaţii
determinarea unor lungimi de segmente, măsuri de unghiuri 3.6
Activitate frontală și în cooperare GeoGebra Fișe de lucru
3.6 Observare sistematică Evaluare colegială Feedback profesor/
colegi Exprimarea în limbaj geometric simbolic şi figurativ a
caracteristicilor triunghiurilor echilaterale și ale liniilor importante
în triunghiul echilateral 4.6
Utilizarea proprietăților triunghiurilor echilaterale pentru Activitate frontală și
determinarea unor lungimi de segmente, măsuri de unghiuri 3.6 practică Observare sistematică
Exprimarea în limbaj geometric simbolic şi figurativ a Fișa de lucru Feedback
caracteristicilor triunghiurilor echilaterale și ale liniilor importante
în triunghiul echilateral 4.6
3.6
Analizarea unei configuraţii geometrice pentru verificarea unor
4.6 proprietăţi referitoare la simetria față de un punct, simetria faţă de
o dreaptă 5.5
5.6 Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei
strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
studiate ale triunghiurilor echilaterale 5.6
Analizarea validităţii unor enunţuri referitoare la triunghiuri
rezultate prin modificarea unei ipoteze (necesar/suficient) sau prin
interschimbarea unor informaţii din ipoteză şi din concluzie 5.6
Recunoaşterea elementelor caracteristice triunghiurilor Activitate frontală și
dreptunghice în desene, machete, mediul înconjurător etc 1.6 practică Observare sistematică
1.6 Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei Fișa de lucru Feedback
strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
4.6 studiate ale triunghiurilor 5.6
6.6 Descrierea unei situaţii-problemă, cu transpunerea acesteia din
limbaj curent în limbaj simbolic și figurativ 6.5
Argumentarea demersului de rezolvare a unei probleme de
geometrie 6.6
Utilizarea proprietăţilor triunghiurilor dreptunghice pentru Activitate frontală și
determinarea unor lungimi de segmente 3.6 practică Observare sistematică
Analizarea validităţii unor enunţuri referitoare la triunghiuri Fișa de lucru Feedback
rezultate prin modificarea unei ipoteze (necesar/suficient) sau prin
5.6 interschimbarea unor informaţii din ipoteză şi din concluzie 5.6
Estimarea lungimii unui segment utilizând diverse date, reguli,
6.6
relaţii. 6.5
Modelarea geometrică a unei situaţii concrete, asociind acesteia
un desen, implicând şi estimări (de exemplu, un traseu acasă –
şcoală – teren de sport, reprezentat printr-un triunghi dreptunghic)
6.6
2.6 Stabilirea relației de asemănare între două triunghiuri utilizând Activitate frontală și
măsurile unghiurilor 2.6 practică Observare sistematică
 Analizarea setului de ipoteze ale unei probleme şi elaborarea unei Fișa de lucru Feedback
5.6 strategii de rezolvare prin raportarea adecvată la proprietăţile
studiate ale triunghiurilor 5.6
1.6 Test de evaluare Test
2.6 -Evaluarea scrisă la finalul unității de învățare -Identificarea şi Activitate frontală
Evaluare la finalul unității de 3.6 discutarea erorilor de rezolvare -Remedierea greşelilor identificate
învățare,feedback, activități de 4.6 după testul sumativ -Analizarea unor metode alternative de
remediere/progres 5.6 rezolvare a problemelor
6.6