Clasa a VII – a

Prof:

Proiect Didactic

 Unitatea de învăţământ:
 Data:
 Disciplina: Matematica/ Geometrie
 Unitatea tematică: Cercul

 Subiectul: Elemente ale cercului

 Tipul lecţiei : Lecţie de evaluare

Competenţe generale:
1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în
diverse surse informaționale
3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice
4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și
demersurilor de rezolvare pentru o situaţie dată
5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date
6. Modelarea matematică a unei situaţii date, prin integrarea achizițiilor din diferite
domenii

Competenţe specifice:
1.5. Identificarea elementelor cercului şi/sau poligoanelor regulate în configurații geometrice date
2.5. Descrierea proprietăților cercului şi ale poligoanelor regulate înscrise într-un cerc
3.5. Utilizarea proprietăților cercului în rezolvarea de probleme
5.5. Interpretarea unor proprietăți ale cercului și ale poligoanelor regulate folosind reprezentări
Geometrice
1
Clasa a VII – a

Prof:

6.5. Modelarea matematică a unor situații practice în care intervin poligoane regulate sau cercuri

Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:
O1 - să cunoscă notiuni elementare ale cercului
O2 - să ştie formule de calcul a diferitelor elemente in cerc
O3 - să ştie care sunt pozitiile unei drepte faţă de un cerc şi poziţiile a două cercuri

Metode didactice: dialogul, interogațiile de control, dirijată, explicativ-conversativă, comparația, prezentare

Organizarea activităţii: frontală, individuală.

Mijloace de învăţământ: fișe cu teste

Instrumente de evaluare: observare sistematică, fişa cu teste

Loc de desfăşurare: sala de clasă.

Resurse:
 Umane - clasa a VII-a
 Materiale : fisa de lucru cu teste

BIBLIOGRAFIE:

- Manual clasa a VII-a ,

- Culegere de problem pentru clasa a VII – a, Ed.Booklet

- Culegere de problem pentru clasa a VII – a Ed. Paralela 45
- Culegere de problem de geometrie pentru clasele V – VIII, Ed.Hyperion

2
Clasa a VII – a

Prof:

Demers didactic

Secvenţele Conţinuturi Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode Evaluare

didactice vizate

Moment Asigurarea unui climat educaţional favorabil Răspund cerinţelor Conversația Aprecieri
organizatoric Organizează clasa pentru lecție Pregătesc caietele și
(2-3 minute) Crearea unui climat cooperant materialele pentru
Consemnează absenții lecție.
Verifică tema
Test Cercul, Distribuie elevilor testele şi le explică cum va Sunt atenţi şi fac ceea Dialogul
recapitulativ elemente ale trebui să lucreze ce li se indică de
(45 min) cercului profesor
Rezolvă cerinţele

Analiza Elevii ascultă cu Conversatia

rezultatelor Elevii sunt intrebati despre test si dificultatea atenţie si raspund
activităţii, acestuia.
elaborarea
concluziilor Tema: culegere pag:119, testul de evaluare 1
Tema de casă
(2-3 min)