PROIECT DIDACTIC

Data:
Unitatea şcolară: Gimnaziul Scăieni
Clasa: a VII-a
Profesor: Verejan Elena
Disciplina: Matematică - Algebra
Unitatea de învăţare: Funcții
Titlul lecției: Distanța dintre două puncte
Tipul lecţiei: Lecţie de însușire de noi cunoștințe
Durata: 45 minute

Unități de competență
3.1 – 3.8

Obiectivele lecției
La sfârşitul orei, elevul va fi capabil:
O1. Să calculeze distanța dintre două puncte
O2. Să rezolve exerciții și probleme aplicînd formula de calcul pentru distanța dintre două
puncte.

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE: Conversația, jocul, activitatea independentă,

expunerea
MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Manualul de matematică cl VII, tabla, creta albă, creta
colorată, instrumentele geometrice.
FORME DE ORGANIZARE: Frontal şi individual

1
 Desfățurarea lecției

Activitatea profesorului Strategii

Etapele lecției O Activitatea elevului
didactice
Verifică dacă elevii au reușit să se acceseze link- Elevii se pregătesc cu cele necesare bunei Conversația
Moment ul de conectare la ora online. Notează absenţii, desfăşurări a lecţiei: caiete, culegere,
organizatoric creează condițiile optime necesare desfășurării dispozitive de accesare a linkului
(2 min) eficiente a lecției de matematică. întâlnirii.
Verificarea Verifică frontal temele scrise făcând eventuale Îşi verifică tema şi corectează Conversația
temei și captarea observaţii, iar dacă există probleme nefinalizate eventualele greşeli.
atenției (5min) le sugerează elevilor metoda de rezolvare.
Profesorul prezintă titlul lecției și obiectivele Elevii ascultă cu atenţie şi Conversația
Anunțarea temei lecției. conştientizează competențele.
și a obiectivelor Mediatoarea unui segment. Construcția
(5 min) mediatoarei unui segment.

Să ne reamintim: Conversația
Reactualizarea Cum se reprezintă puntele intr-un sistem Elevii raspund la intrebarea examinatoare
cunoștințelor cartizian. Cum se notează coordonatele profesorului
(5 min) punctelor. Cum se gasește mijlocul segmentului.

Prezentarea Profesorul prezintă formula de calcul a distanșei Elevii ascultă cu atenţie și notează în Conversația
conținutului și de la un punct la altu: caiete
dirijarea
învățării O1
(15 min) Unde coordinatele punctului sunt:

Urmărind exemplul din maual dă elevilor să

gasească dinstața de la A la B daca:

2
 Se vor rezolva exerciții din fisă Conversația
Elevii notează în caiete exercițiile și
transmit rezultatele
Asigurarea Observația
feedback-ului O1
(11 min) O2

2.
Își notează în caiete tema pentru Conversația
Tema pentru acasă.
acasă (2 min)