Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC

Data: 17.11.2020
Unitatea şcolară: Şcoala Gimnazială „Ion Rotaru” Valea lui Ion
Clasa: a VI-a
Profesor: Nastase Ionela
Disciplina: Matematică - Geometrie
Unitatea de învăţare: Noțiuni geometrice fundamentale
Titlul lecției: Mediatoarea unui segment. Constructia mediatoarei unui segment
Tipul lecţiei: Lecţie de însușire de noi cunoștințe
Durata: 50 minute

Competenţe generale:
CG1. Identificarea unor date si relaţii matematice şi corelarea lor în funcţie de contextul în
care au fost definite.
CG2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse în
enunţuri matematice.
CG3. Utilizarea algoritmilor şi a conceptelor matematice, pentru caracterizarea locală sau
globală a unei situaţii concrete.
CG4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaţii
concrete şi algoritmilor de prelucrare a acestora.
CG5. Analiza şi interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii problemă.
CG6. Modelarea matematică a unor contexte problematice variate, prin integrarea
cunoștințelor din diferite domenii.

Competenţe specifice:
CS1. Recunoașterea și descrierea unor elemente de geometrie plană în configurații
geometrice date.
CS2. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a desena figuri geometrice plane descrise
în contexte matematice date.
CS3. Transpunerea unei situații problemă în limbaj geometric, rezolvarea problemei
obținute și interpretarea rezultatului.

Competențe derivate:
La sfârşitul orei, elevul va fi capabil:
CD1. Să definească mediatoarea unui segment,
CD2. Să precizeze proprietatea referitoare la punctele situate pe mediatoarea unui segment.
CD4. Să definească noțiunea de loc geometric.
CD5. Să definească mediatoarea unui segment
CD6. Să rezolve probleme de loc geometric.

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE: Conversația, jocul, activitatea independentă,


expunerea
MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Platforma Google Classroom(Extensia Meet), tableta
grafică, caietul, culegerea, fișele de lucru, prezentare PowerPoint
FORME DE ORGANIZARE: Frontal şi individual

BIBLIOGRAFIE:

1. Matematică, Culegere pentru clasa a VI-a Mate 2000+, Ion Tudor, Editura Paralela 45.

1
Desfățurarea lecției

Activitatea profesorului Strategii


Etapele lecției CS Activitatea elevului
didactice
Verifică dacă elevii au reușit să se acceseze link- Elevii se pregătesc cu cele necesare bunei Conversația
Moment ul de conectare la ora online. Notează absenţii, desfăşurări a lecţiei: caiete, culegere,
organizatoric creează condițiile optime necesare desfășurării dispozitive de accesare a linkului
(2 min) eficiente a lecției de matematică. întâlnirii.
Verificarea Verifică frontal temele scrise făcând eventuale Îşi verifică tema şi corectează Conversația
temei și captarea observaţii, iar dacă există probleme nefinalizate eventualele greşeli.
atenției (10min) le sugerează elevilor metoda de rezolvare.
Profesorul prezintă titlul lecției și obiectivele Elevii ascultă cu atenţie şi Conversația
Anunțarea temei
lecției. conştientizează competențele.
și a
CD7 Mediatoarea unui segment. Construcția
competențelor
mediatoarei unui segment.
(5 min)
CS1. Să ne reamintim: Conversația
Reactualizarea Ce se înțelege prin distanța de la un punct la o Elevii raspund la intrebarea examinatoare
CS2
cunoștințelor dreaptă ? profesorului
(5 min) CS3

Prezentarea CS1. Definiție. D reapta care trece prin mijlocul unui Elevii ascultă cu atenţie și notează în Conversația
conținutului și segment și este penpendiculară pe acesta se caiete
CS2
dirijarea numește mediatoarea segmentului.
învățării CS3
(15 min)

2
Constructia madiatoarei unui segment.
Se va urmari un filmuleț demonstrativ pentru a
înteege mai bine modul în care mediatoarea
trebuie sa fie construită.
Se notează în caiete, concret, modul de
construcție
Se vor rezolva problemele de la pagina 132,
exercițiile 1, 2 și 3
CS1. Se vor rezolva problemele 4, 5, 6 de la pagina Conversația
Asigurarea 132 Elevii notează în caiete exercițiile și
feedback-ului CS2
transmit rezultatele
(11 min) CS3 Observația
Tema pentru Exercițiile 7,8,9 de la pagina 132 Își notează în caiete tema pentru Conversația
acasă (2 min) acasă.

S-ar putea să vă placă și