Numele, prenumele elevului

Varianta I

În itemii 1-3 completați spațiile indicate.

1. Fie funcția f : R+¿ ¿ →R, f(x)= log3x . Completați casetele libere: 2 p

¿

x 9
f(x) 0

2. Scrieți în casetă unul dintre semnele >,< astfel încît propoziția obținută să fie adevărată:
3π
Dacă α ( ;2π) , atunci sinα· cosα ·ctg α 0 2p
2

3. Fie ecuația x2=x. Mulțimea soluțiilor reale ele ecuației este S = { } 2p

4. Fie o placă de fier de forma unui pătrat cu latura de 2 cm. În această placă s-a făcut o
gaură așa cum este arătat în desenul alăturat. Aria piesei obținute este egală cu cm2
4p
Rezolvare:

5. Calculați : lg 1000 + ln e5 – log5125 4p

Rezolvare:

Răspuns ____________

6. Rezolvați în mulțimea R ecuația: 4x - 5·2x -6=0 5p

Rezolvare:

Răspuns____________.
7. Un fermier a hotărît să însămânțeze cu grâu 0,5 ha de pămînt. În desenul alăturat este
prezentat planul unui lot de pămînt, trei unghiuri ale căruia sînt unghiuri drepte. Folosind datele
din desen, determinați dacă va putea fermierul să-și realizeze obiectivul pe acest lot.
7p
Rezolvare:
58m

67m
68m
52 m
 78m

Răspuns__________.

8. Aflați cardinalul mulțimii M, dacă se știe că M = N∩D, D⊆R, unde D – domeniul maxim
10−2 x
de definiție al funcției f : R →R, f(x) = lg , iar N mulțimea numerelor rele. 8p
x+3
Rezolvare:

Răspuns______________.

În itemii 1-3 completați spațiile indicate. V- II

1. Fie funcția f : R+¿ ¿ →R, f(x)= log2x . Completați casetele libere:

¿

x 4
f (x) 0
2p
2. Scrieți în casetă unul dintre semnele >,< astfel încît propoziția obținută să fie adevărată:
π
Dacă α ( ;π) , atunci sinα· cosα ·ctg α 0 2p
2

3. Fie ecuația x2=x. Mulțimea soluțiilor reale ele ecuației este S={ } 2p

4. Fie o placă de fier de forma unui pătrat cu latura de 3 cm. În această placă s-a făcut o
gaură așa cum este arătat în desenul alăturat. Aria piesei obținute este egală cu cm2
4p

Rezolvare:

5. Calculați : lg 100 + ln e3 – log381 4p

Rezolvare:

Răspuns ____________

6. Rezolvați în mulțimea R ecuația: 9x - 5·3x -6=0 5p

Rezolvare:

Răspuns____________.
7. Un fermier a hotărît să însămînțeze cu grîu 0,5 ha de pămînt. În desenul alăturat este
prezentat planul unui lot de pămînt, trei unghiuri ale căruia sînt unghiuri drepte. Folosind datele
din desen, determinați dacă va putea fermierul să-și realizeze obiectivul pe acest lot.
7p
Rezolvare:
48m
 62 m

68m

Răspuns__________.
8. Aflați cardinalul mulțimii M, dacă se știe că M = N∩D, D⊆R, unde D – domeniul maxim
15−3 x
de definiție al funcției f : R →R, f(x) = lg , iar N mulțimea numerelor rele.
x+ 2
8p
Rezolvare:

Răspuns______________.
 Matricea de specificaţii

a tezei semestriale la matematică în clasa X profil uman

Domenii
Cunoaştere Rezolvări de probleme,
Aplicare rezolvări de situaţii - Total
cognitive şi înţelegere problemă

Conţinuturi

12,5% 12,5%
Funcţia putere
1 item 1 item

Funcţia logaritmică. 12,5% 12,5% 12,5% 37,5%

Ecuaţii logaritmice 1 item 1 item 1 item 1 item

Funcţia exponenţială. 12,5% 12,5%

Ecuaţii exponenţiale 1 item 1 item

Elemente de 12,5% 12,5%

trigonometrie 1 item 1 item
 12,5% 12,5% 25%
Geometria în plan
1 item 1 item 1 item

100 %
Total 37.5 % 37.5 % 25 %
8 itemi

Obiective de evaluare:

1. Să calculeze valoarea funcţiei într-un punct şi/sau să afle punctul cunoscînd valoarea
funcţiei;
2. Să determine semnul unei expresii trigonometrice;
3. Să calculeze aria diferitor figuri geometrice;
4. Să efectueze transformări elementare folosind logaritmii;
5. Să rezolve diferite tipuri de ecuaţii;

Barem de corectare a tezei semestriale la matematică în clasa X

profil uman (varianta I şi II)

Varianta I Varianta II Total 34puncte

Item Răspuns corect Răspuns Scor
Punctaj acordat
ii corect maxim
a) 2 a) 2 2p
1. b) 1 b) 1 Se acordă cîte 1p pentru fiecare răspuns corect.

2p
2. ¿ ¿ Se acordă 2p pentru răspuns corect

3. Se acordă 2p pentru răspuns corect 2p

S={0, 1} S={0, 1}
1p pentru calcularea ariei pătratului
1p pentru calcularea ariei discului 4p
4.
A= (4- π )cm 2
A= (9-2,25 π )cm 2
1p pentru calcularea diferenţei
1p pentru pentru răspuns corect
Cîte 1p pentru calcularea fiecărui logaritm
5. 5 1
1p pentru răspuns corect 4p
1p pentru notaţie
❑ ❑
S={log 2 6} S={log 3 6} 2p pentru calcularea lui t 5p
6.
1p pentru calcularea lui x
1p pentru răspuns corect
Cîte 1p pentru calcularea ariei fiecărui dreptunghi
1p pentru calcularea ariei triunghiului
Da Da 1p pentru calcularea ariei întregului lot
7. 7p
1p pentru transformarea ha în m2
1p pentru răspuns corect
1p pentru scrierea condiţiei mulţimii D
8. Card M = 5 Card M = 5 1p pentru aflarea DVA 8p
1p pentru aflarea semnului pe intervale a
numărătorului
1p pentru aflarea semnului pe intervale a
numitorului
1p pentru aflarea semnului pe intervale a raportului
 1p pentru aflarea mulţimii D
1p pentru aflarea mulţimii M şi cardinalului
1p pentru răspuns corect

Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Nr. de 34-33 32-30 29-27 26-22 21-17 16-11 10-7 6-4 3-2 1
puncte