PARTEA 2 Modele de Referinţă OSI Si TCP IP

Timişoara, Bld. Republicii, Nr.
9
Societatea Comercială R&B Consulting srl
Sediul social: Timisoara, Bld. Mihail Eminescu, Nr. 4
Nr. înregistrare Oficiul Registrului Comerţului de pe lângă Tribunalul Timiş J 35/2065/2002
Cod de înregistrare fiscală 14897527
Atribut fiscal RO
Modele de Referinţă OSI şi TCP/IP

Material de învăţare
Domeniul: Informatică
Calificarea: Administrator reţele locale şi de comunicaţii
Nivel 3 avansat
2011-2012
Cuprins
I. Introducere......................................................................................................................4
II. Resurse.........................................................................................................................7
Tema 1. Modelul de referinţă OSI...............................................................................................8
Fişa de documentare 1 - Modelul OSI: structură şi funcţionare............................................8
Activitatea de învăţare 1.1.1. Modelul de referinţă OSI......................................................20
Activitatea de învăţare 1.1.2. Comunicarea în reţea............................................................21
Activitatea de învăţare 1.1.3. Nivelurile Modelului OSI - generalităţi................................22
Activitatea de învăţare 1.1.4. Noţiunea de PROTOCOL.....................................................23
Activitatea de învăţare 1.1.5. Noţiunea de ÎNCAPSULARE...............................................24
Activitatea de învăţare 1.1.6. Funcţiile nivelurilor OSI.......................................................25
Activitatea de învăţare 1.1.7. Ordinea corectă a nivelurilor OSI.........................................27
Activitatea de învăţare 1.1.8. Denumirea tipurilor de date ale fiecărui nivel OSI...............28
Activitatea de învăţare 1.1.9. Etapele procesului de încapsulare.........................................29
Activitatea de învăţare 1.1.10. Nivelul APLICAŢIE...........................................................30
Activitatea de învăţare 1.1.11. Nivelul PREZENTARE......................................................31
Activitatea de învăţare 1.1.12. Nivelul SESIUNE...............................................................32
Activitatea de învăţare 1.1.13. Nivelul TRANSPORT........................................................33
Activitatea de învăţare 1.1.14. Nivelul REŢEA...................................................................34
Activitatea de învăţare 1.1.15. Nivelul LEGĂTURĂ DE DATE........................................35
Activitatea de învăţare 1.1.16. Nivelul FIZIC......................................................................36
Activitatea de învăţare 1.1.17. Nivelurile modelului OSI....................................................37
Activitatea de învăţare 1.1.18. Protocoalele modelului OSI................................................38
Activitatea de învăţare 1.1.19. Modelul OSI - Recapitulare................................................39
Tema 2. Modelul TCP/IP...........................................................................................................44
Fişa de documentare 2 - Modelul TCP/IP: structură şi funcţionare.....................................44
Activitatea de învăţare 2.1.1. Modelul de referinţă TCP/IP.................................................48
Activitatea de învăţare 2.1.2. Ordinea nivelurilor TCP/IP...................................................49
Activitatea de învăţare 2.1.3. Nivelurile modelului TCP/IP................................................50
Activitatea de învăţare 2.1.4. Nivelul APLICAŢIE.............................................................51
Activitatea de învăţare 2.1.5. Protocoalele nivelului APLICAŢIE......................................52
Activitatea de învăţare 2.1.6. Nivelul TRANSPORT..........................................................53
Activitatea de învăţare 2.1.7. Protocoalele nivelului TRANSPORT...................................54
Activitatea de învăţare 2.1.8. Nivelul INTERNET..............................................................55
Activitatea de învăţare 2.1.9. Protocoalele nivelului INTERNET.......................................56
Activitatea de învăţare 2.1.10. Nivelul ACCES REŢEA.....................................................57
Activitatea de învăţare 2.1.11. Protocoalele modelului TCP/IP (I).....................................58
Activitatea de învăţare 2.1.12. Protocoalele modelului TCP/IP (II)....................................59
Tema 3. Comparaţie între modelele OSI şi TCP/IP..................................................................62
Fişa de documentare 3 - Compararea modelelor OSI şi TCP/IP.........................................62
Activitatea de învăţare 3.1.1. Comparaţie între modelul OSI şi modelul TCP/IP (I).........65
Activitatea de învăţare 3.1.2. Comparaţie între modelul OSI şi modelul TCP/IP (II)........66
Activitatea de învăţare 3.1.3. Comparaţie între modelul OSI şi modelul TCP/IP (III).......67
Activitatea de învăţare 3.1.4. Modele de referinţă OSI şi TCP/IP - recapitulare................68
III. Glosar........................................................................................................................71
IV. Bibliografie..................................................................................................................73
2
I. Introducere
Materialul de învăţare are rolul de a conduce elevul la dobândirea competenţelor care
se regăsesc în tabelul de mai jos.
Domeniul :Informatică
Calificarea:Administrator reţele locale şi de comunicaţii
Nivelul de calificare: 3 avansat
Materialul cuprinde:
- fişe de documentare
- activităţi de învăţare
- glosar
Competenţa /
Rezultatul Teme Fişe de documentare
învăţării
Descrie modelul  Tema 1. Modelul  Fişa de documentare 1- Modelul OSI:

de referinţă OSI de referinţă OSI structură şi funcţionare
 Activitatea de învăţare 1.1.1. Modelul de

referinţă OSI
 Activitatea de învăţare 1.1.2.

Comunicarea în reţea
 Activitatea de învăţare 1.1.3. Nivelurile

Modelului OSI - generalităţi
 Activitatea de învăţare 1.1.4. Noţiunea de

PROTOCOL
 Activitatea de învăţare 1.1.5. Noţiunea de

ÎNCAPSULARE
 Activitatea de învăţare 1.1.6. Funcţiile

nivelurilor OSI
 Activitatea de învăţare 1.1.7. Ordinea

corectă a nivelurilor OSI
 Activitatea de învăţare 1.1.8. Denumirea

tipurilor de date ale fiecărui nivel OSI
 Activitatea de învăţare 1.1.9. Etapele
3
Competenţa /
învăţării
procesului de încapsulare
 Activitatea de învăţare 1.1.10. Nivelul

APLICAŢIE

PREZENTARE

SESIUNE

TRANSPORT

REŢEA

LEGĂTURĂ DE DATE

FIZIC

modelului OSI

Protocoalele modelului OSI
 Activitatea de învăţare 1.1.19. Modelul

OSI - Recapitulare
Prezintă modelul  Tema 2. Modelul  Fişa de documentare 2 - Modelul TCP/IP:

TCP/IP TCP/IP structură şi funcţionare
 Activitatea de învăţare 2.1.1. Modelul de

referinţă TCP/IP
 Activitatea de învăţare 2.1.2. Ordinea

nivelurilor TCP/IP

modelului TCP/IP

APLICAŢIE
4
Competenţa /
învăţării
Protocoalele nivelului APLICAŢIE

TRANSPORT

Protocoalele nivelului TRANSPORT

INTERNET

Protocoalele nivelului INTERNET

ACCES REŢEA

Protocoalele modelului TCP/IP (I)

Protocoalele modelului TCP/IP (II)
Compară  Tema 3.  Fişa de documentare 3 - Compararea

modelele OSI şi Comparaţie între modelelor OSI şi TCP/IP
TCP/IP modelele OSI şi
TCP/IP  Activitatea de învăţare 3.1.1. Comparaţie
între modelul OSI şi modelul TCP/IP (I)
 Activitatea de învăţare 3.1.2. Comparaţie

între modelul OSI şi modelul TCP/IP (II)
 Activitatea de învăţare 3.1.3. Comparaţie

între modelul OSI şi modelul TCP/IP (III)
 Activitatea de învăţare 3.1.4. Modele de

referinţă OSI şi TCP/IP - Recapitulare
Absolventul învăţământului postliceal cu specialitatea Administrator reţele locale şi

de comunicaţii trebuie să fie capabil să utilizeze echipamentele reţelelor de
calculatoare, să cunoască şi să utilizeze protocoale şi terminologii de reţea, să
cunoască şi aplice topologii de reţele locale (LAN) şi reţele globale (WAN), modele de
referinţă OSI (Open System Interconnection), să utilizeze cabluri, unelte pentru
cablarea structurată, router-e în conformitate cu standardele în vigoare.
5
II. Resurse
Prezentul material de învăţare cuprinde diferite tipuri de resurse care pot fi folosite de
cursanti:
- fişe de documentare
- activităţi de învăţare
- glosar
Cursantii pot folosi atât materialul prezent (în forma printată) cât şi varianta echivalentă
online.
6
Tema 1. Modelul de referinţă OSI
Fişa de documentare 1 - Modelul OSI: structură şi funcţionare
Modelul de referinţă OSI
Folosirea noilor tehnologii de comunicatie folosind reţelele de computere apărute în anii

’80 au determinat o creştere a productivităţii multor companii. Acest lucru a provocat o
reacţie în lanţ: cu cât companiile se dezvoltau mai mult, cu atât nevoia de comunicare
era mai mare. Astfel s-au realizat noi reţele iar cele existente au fost extinse.
Însă primele probleme care au apărut au fost cele legate de comunicarea între reţele
care foloseau echipamente diferite.
Pentru a rezolva acest gen de probleme, Organizaţia Internaţională de Standardizare

(International Organization for Standardization - ISO) a creat în 1984 un model ce se
numeşte Modelul de referinta OSI (Open Systems Interconnect). Modelul a fost
creat şi dezvoltat cu scopul de a crea o arhitectură cu un model de reţea abstract
împărţit pe niveluri, şi un set de funcţii specifice fiecărui nivel. Prin standardizare se
dorea obţinerea unui model de referinţă pe baza căruia toţi producătorii să poată
construi echipamente compatibile. Însusi termenul de Open, din denumirea modelului,
semnifică faptul că utilizarea standardelor este publică şi gratuită spre deosebire de
sistemele “proprietar” a căror folosire trebuie licenţiată de firma care le-a produs şi
distribuit.
Modelul de referinţă OSI permite vizualizarea traseului parcurs de informaţii sau

pachete de date, de la un program de aplicaţii (de tipul documentelor, foilor de calcul
tabelar, bazelor de date, prezentărilor etc.) la un alt program de aplicaţii localizat într-un
alt computer din reţea, chiar dacă expeditorul şi destinatarul fac parte din reţele cu
topologii diferite, cu tipuri diferite de medii.
Acest model este conceput ca având şapte straturi (sau niveluri), fiecare având funcţii
specifice, realizând împreună comunicarea în reţea. Această separare a funcţiilor într-o
reţea se numeste stratificare (layering). Funcţiile nu specifică cum trebuie efectuată o
operaţiune, ci doar ce trebuie să îndeplinească un anumit nivel, modul de realizare fiind
sarcina protocoalelor (seturi de reguli şi metode). Implementarea protocoalelor se poate
realiza fie software, fie hardware, fie în ambele moduri. În general producătorii
implementează nivelele superioare în software şi cele inferioare în hardware.
Proiectarea arhitecturii pe nivele determină extinderea sau îmbunătăţirea facilă a

sistemului. De exemplu, schimbarea mediului de comunicaţie nu determină decât
modificarea nivelului fizic, lăsând intacte celelalte nivele.
Comunicarea în reţea
Să luăm ca exemplu de comunicare întâlnit zi de zi comunicarea între două şcoli. La

nivel superior, directorii comunică între ei. Similar şi profesorii comunică între ei. Nu în
ultimul rând, şi cursantii comunică între ei printr-un limbaj caracteristic.
Pentru ca această comunicare să fie posibilă, există nişte reguli de comunicare ce sunt
respectate de fiecare categorie de persoane.
DIRECTOR 1 DIRECTOR 2
Reguli între directori
Informaţii pentru Informaţii pentru
profesori profesori
PROFESOR PROFESOR
Reguli între profesori
Informaţii pentru Informaţii pentru
elevi elevi
Reguli între elevi

ELEV ELEV
Acesta este un exemplu bun pentru a înţelege ce presupune comunicarea bazată pe

niveluri şi protocoale.
Cele sapte niveluri ale modelului OSI sunt:
7 Aplicaţie
6 Prezentare
5 Sesiune
4 Transport
3 Reţea
2 Legătură de date
1 Fizic
8
Fiecare nivel este independent, însă oferă servicii nivelului situat deasupra lui şi
primeşte de la cel de sub el, comunicarea fiind realizată în ambele sensuri. Nivelele
sunt adesea identificate nu doar prin nume ci şi prin cifre. Astfel nivelul Aplicaţie este
considerat nivelul 7 iar cel Fizic nivelul 1.
Noţiunea de protocol
Ca şi între oameni, pentru a putea să comunice între ele, calculatoarele trebuie să

vorbească acelaşi limbaj, sau altfel spus, să folosescă acelaşi protocol. Aşadar, un
protocol este un set de reguli pe care fiecare calculator trebuie să-l respecte pentru a
comunica cu un altul.
Dacă vorbim de conversaţie între două calculatoare, apar următoarele întrebări:
Ce putem transmite?
DATE
În ce format transmitem?
TEXT, GRAFIC, VIDEO, AUDIO...
Reguli de transmitere?
PROTOCOALE, STANDARDE
Medii de transmisie?
CABLE, ATMOSFERĂ...
Funcţiile nivelurilor OSI
Fiecare nivel OSI defineşte un set de funcţii, protocoalele stabilind modul în care
sistemul furnizează aceste funcţii.
Nivelul n al unui calculator poate comunica cu nivelul n al altuia. Prin urmare, se spune
că regulile folosite în comunicare se numesc protocoale de nivel n. În realitate datele
nu sunt transmise de la nivelul n al unei maşini către nivelul n al alteia. În schimb,
fiecare nivel realizează prelucrările specifice asupra datelor şi le transmit nivelului
inferior, până la nivelul fizic unde se realizează schimbul efectiv de date. Doar din punct
de vedere logic se poate vorbi de o "conversaţie" între nivelurile a două maşini.
Deci fiecare nivel al modelului OSI are un set predeterminat de funcţii pe care le
realizează pentru a face posibilă comunicarea în reţea.
9
Aceste funcţii ale modelului OSI sunt:
Aplicaţie 7 Furnizează servicii de reţea pentru aplicaţii
6 Transformă formatul datelor pentru a asigura o

Prezentare interfaţă standard pentru nivelul aplicaţie
5 Asigură comunicarea între o aplicaţie locală şi

Sesiune una la distanţă
4 Asigură transportul sigur şi menţine fluxul de

Transport date în reţea
3 Asigură adresarea logică şi selectarea căii de

Reţea rutare
2 Asigură adresarea fizică si accesul la mediul de

Legătură de date transport
Fizic 1 Asigură transmisia binară a datelor
Privind în ansamblu, nivelurile 7, 6 şi 5 (Aplicaţie, Prezentare, Sesiune) se ocupă cu

procesarea locală a informaţiei, iar ultimele 4 niveluri (Transport, Reţea, Legătură de
date şi Fizic) se ocupă cu definirea modului în care trebuie să circule datele între
echipamente).
Încapsularea
După cum arătam mai sus, nivelurile de la emiţător comunică cu echivalentul lor de la
receptor, de exemplu nivelul 5 al emiţătorului transmite informaţii nivelului 5 al
receptorului. Comunicarea se realizează pe baza protocoalelor fiecărui nivel. Acest tip
de comunicare se numeste comunicare peer-to peer. Pentru a putea fi adresată
informaţia către un anumit nivel corespunzător, şi pentru ca acesta să o poată
recunoaşte ca fiind adresată lui, datele sunt supuse unor modificări pe parcursul
comunicării. Acest proces este numit încapsulare, iar în cadrul lui informaţiile sunt
grupate în pachete.
Un pachet de date este o unitate de informaţii grupate logic care circulă între computere
(unităţi de date - Protocol Data Units - PDUs).
În pachete sunt incluse informaţiile de la emiţător, precum şi alte elemente care sunt
necesare pentru a face posibilă şi sigură comunicarea cu receptorul. Prin procesul de
încapsulare fiecare nivel adaugă un anumit identificator la informaţia primită (antete /
headers, secvenţe terminale / trailers şi alte informaţii) şi o trimite mai departe. Astfel,
de la emiţător datele pornesc de la nivelul 7 Aplicaţie şi ajung să fie împachetate până
la nivelul 1 Fizic iar la receptor se va derula procesul invers, despachetând de la nivelul
1 spre nivelul 7.
10
Procesul de conversie a datelor presupune următorii paşi:
1. Construirea datelor. Utilizatorul scrie email-ul al cărui text şi eventual imagini vor fi
convertite în straturile superioare (7,6,5) pentru a avea un format care să poată fi trimis
în reţea.
2. Segmentarea datelor. Se face la nivelul 4, în aşa fel încât se garantează că datele

vor ajunge în siguranţă de la un calculator la altul.
3. Adaugarea adreselor de reţea. Se face la nivelul nivelului 3 şi se face prin

adaugarea unui header la segmentul nivelului 3, rezultând ceea ce numim pachet.
Acest header vine cu informaţii deosebit de preţioase: adresa logică către care va fi
expediat pachetul, adresa logică a sursei. Tot la acest nivel se decide care va fi
următoarea maşină căreia i se va livra pachetul (next hop).
4. Adăugarea headerului de strat 2. Aici se adaugă un header care conţine informaţii

cu privire la următoarea maşină care va primi acea informaţie. Rezultatul acestei
asamblări fiind ceea ce numim un cadru (frame). Trebuie deosebită această adresare
de cea de la layer 3: spre exemplu dacă sunt într-o reţea A şi trimit informaţie în aceeaşi
reţea, IP-ul destinaţiei va fi al maşinii către care trimit, MAC-ul deasemeni; pe când
dacă trimit într-o altă reţea, IP-ul va fi al destinaţiei, iar MAC-ul va fi al “default gateway-
ul” din reţeaua A în care ne aflăm.
5. Convertirea în biti pentru transmitere. Cadrul trebuie convertit într-un format binar
pentru transmiterea printr-un mediu de propagare. O functie de tip clocking permite
echipamentelor să distingă aceşti biţi, pe măsură ce aceştia călătoresc prin mediul de
transmitere. Mediul fizic de transmitere poate varia de-a lungul căii folosite.
Denumirea fiecărui tip de date corespunzatoare fiecărui nivel:
DATE
7 Aplicaţie Aplicaţie 7
DATE
6 Prezentare Prezentare 6
DATE
5 Sesiune Sesiune 5
SEGMENTE
4 Transport Transport 4
PACHETE
3 Reţea Reţea 3
CADRE
2 Legătură de date Legătură de date 2
BIŢI
1 Fizic Fizic 1
11
În continuare vom detalia ce se întâmplă la fiecare nivel şi cum se transformă
informaţiile de la emiţător la receptor.
Nivelul Aplicaţie
7 Aplicaţie Furnizează servicii de reţea pentru aplicaţii
6 Prezentare
5 Sesiune
4 Transport
Pentru a fi mai uşor să vă amintiţi despre acest
3 Reţea nivel, gândiţi-vă la:
BROWSER
1 Fizic
Nivelul Aplicaţie permite programelor de aplicaţii să acceseze servicii de reţea

precum accesul la baze de date, emailul şi transferul de fişiere prin FTP.
Nivelul Aplicaţie identifică şi stabileşte disponibilitatea partenerului de comunicaţie,

sincronizează aplicaţiile între ele şi stabileşte procedurile pentru controlul integrităţii
datelor şi erorilor. De asemenea identifică dacă există suficiente resurse pentru a sprijini
comunicaţia între parteneri.
La acest nivel începe procesul de încapsulare. Astfel, datelor li se adaugă un antet

numit application header. Acesta conţine informaţii ce permit receptorului
recunoaşterea informaţiilor primite.
Protocoale de la acest nivel care fac posibilă comunicarea sunt:
 DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) - atribuirea dinamica de adrese IP

echipamentelor de reţea,
 DNS (Domain Name System) – translatarea numelor în adrese IP,
 FTP (File Transfer Protocol) - transfer de fişiere,
12
 HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) - aplicaţii web (prezentare, baze de date
etc.),
 IMAP (Internet Message Access Protocol) şi POP (Post Office Protocol) –

protocoale folosite de clienţii locali de email de preluare a e-mail-urilor de pe
servere de email,
 SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) – standard pentru transmiterea e-mail-

urilor,
 SNMP (Simple Network Management Protocol) -administrare şi monitorizare,
 SSH (Secure Shell) – transmitere securizată a datelor,
 Telnet - terminale virtuale,
Aceste protocoale vor fi studiate în amănunt în modulul următor.
Nivelul Prezentare
7 Aplicaţie
6 Prezentare Transformă formatul datelor pentru a asigura o
interfaţă standard pentru nivelul aplicaţie
5 Sesiune
4 Transport
Trebuie să priviţi acest nivel ca cel la care are
loc codificarea datelor într-un format comun (ASCII,
3 Reţea de exemplu).
2 Legătură de date Formatul comun

al datelor
1 Fizic
Nivelul Prezentare este nivelul care formatează datele pe care nivelul aplica ţie al unui
sistem le transmite, pentru ca acestea să fie standardizate şi deci să poată fi citite de
către nivelul aplicaţie al altui sistem. Atunci când este necesar, nivelul face translaţie
între diferitele formate ale datelor folosind un format comun pentru reprezentarea
acestora.
În procesul de încapsulare antetul nivelului 6 (presentation header) este adăugat la cel

primit de la nivelul 7 şi este transmis către nivelul 5.
13
Nivelul Sesiune
7 Aplicaţie
6 Prezentare
5 Sesiune Asigură comunicarea între o aplicaţie locală şi
una la distanţă
4 Transport
Într-un cuvânt, acest nivel poate fi exprimat ca:
3 Reţea
Dialog
1 Fizic
După cum spune chiar numele său, nivelul Sesiune stabileşte, gestionează şi
finalizează sesiunile de comunicaţie între aplicaţii. Prin sesiune se înţelege dialogul
între două sau mai multe entităţi.
Altfel spus, nivelul Sesiune este responsabil de crearea conexiunilor, de sincronizarea

şi menţinerea lor şi de întreruperea acestora. În plus, acest nivel oferă garanţii în ceea
ce priveşte expedierea datelor, clase de servicii şi raportarea erorilor.
Antetul adăugat la acest nivel se numeşte session header. Până în acest moment
al încapsulării informaţia transmisă are denumirea de date.
Protocoale pentru acest strat: ADSP, NetBEUI, NetBIOS.
14
Nivelul Transport
7 Aplicaţie
6 Prezentare
5 Sesiune
Asigură transportul sigur şi menţine fluxul de
4 Transport date în reţea
3 Reţea
2 Legătură de date Gândiţi-vă la calitatea serviciilor sau la
încredere!
1 Fizic Încredere
Nivelul Transport are rolul de a transporta datele în siguranţă şi de a asigura şi

menţine un flux al acestora.
Nivelul furnizează un serviciu pentru transportul datelor către nivelurile superioare şi, în
special, caută să vadă cât de sigur este transportul prin reţea. Nivelul transport oferă
mecanisme prin care stabileşte, întreţine şi ordonă închiderea circuitelor virtuale;
detectează „căderea" unui transport şi dispune refacerea acestuia; controlează fluxul de
date pentru a preveni rescrierea acestora.
Pentru realizarea acestor responsabilităţi, datele sunt descompuse în unităţi mai mici,
segmente, numite şi unitati de date de nivel Transport (transport layer Protocol Data
Units - PDUs) pentru a fi mai uşor administrate. Un PDU descrie datele care se
deplaseaza de la un nivel la altul în modelul OSI.
Antetul (transport header) adăugat la acest nivel conţine informaţii legate de porturi,
numere de secvenţă şi de confirmare, necesare pentru transferul sigur al datelor.
Protocoale: TCP şi UDP, SPX, PEP, VOTS.
15
Nivelul Reţea
Este unul dintre cele mai complexe niveluri; asigură conectivitatea şi selecţia căilor de
comunicaţie între două sisteme ce pot fi localizate în zone geografice diferite.
Nivelul Reţea adaugă antetul propriu transformând segmentele de la nivelul Transport

în pachete. Acest antet conţine adresele logice ale interlocutorilor precum şi informaţii
de control, rolul acestui nivel fiind adresarea între hosturi şi rutarea pachetelor (găseşte
cea mai bună cale pe care informaţia trebuie să o parcurgă pentru a ajunge la
destinaţie).
Protocoale: ARP (mapează adrese MAC cu IP), ICMP (folosit pentru anunţarea
erorilor), IGP, IS-IS, IGRP, EIGRP, RIP (toate sunt protocoale de routare folosite pentru
schimbarea tabelelor de routare între routere), IPX, IP.
7 Aplicaţie
Gândiţi-vă la selectarea liniilor de cale ferată într-o
6 Prezentare gară, adresare, selecţia căilor de comunicaţie.
5 Sesiune
Adresarea şi rutarea
4 Transport pachetelor.
3 Reţea Asigură adresarea logică şi selectarea căii de

rutare
1 Fizic
16
Nivelul Legătură de date
Este nivelul care face trecerea datelor din calculator în mediul prin care este trimisă
informaţia (cablu, fibra optică sau unde radio).
Acest nivel controlează fluxul de date în mediul de transport, oferă adresarea fizică
(adresele MAC). Aici se regăsesc tehnologiile care asigură diferite topologii logice ale
reţelelor (Ethernet, IEEE 802.3, IEEE 802.5, FDDI, Token Ring etc).
Cu alte cuvinte nivelul Legătură de date este responsabil cu adresarea fizică şi cu

accesul la mediu (canal de comunicare).
La nivelul Legătură de date pachetele primite de la nivelul Reţea sunt transformate în

cadre (frame-uri). Antetul adăugat la formarea cadrelor conţine adresa fizică a
interlocutorilor, iar coada adăugată conţine informaţii pentru corectarea de erori.
7 Aplicaţie
Gândiţi-vă la controlul accesului pe un aeroport.
6 Prezentare
5 Sesiune controlul
accesului
4 Transport
3 Reţea
Asigură adresarea fizică si accesul la mediul de
2 Legătură de date transport
1 Fizic
Protocoale: HDLC, LAPB, LAPD, PPP, SLIP. Multe dintre acestea definesc modalitatea
de încapsulare în liniile seriale.
17
Nivelul Fizic
Nivelul Fizic defineşte specificaţiile electrice şi fizice ale mediilor de comunicare şi ale
echipamentelor. Specificaţiile vizează nivelul voltajului din cablu, tipurile de cablu, ratele
de transmisie a datelor, distanţa maximă de transmisie, conectorii fizici.
Nivelul Fizic transformă cadrele în biţi pentru a putea fi transmişi prin mediul de
comunicare.
7 Aplicaţie
6 Prezentare
Gândiţi-vă la semnale şi medii de transmisie.
5 Sesiune
4 Transport semnale şi medii
3 Reţea de transmisie
1 Fizic Asigură transmisia binară a datelor
18
Activitatea de învăţare 1.1.1. Modelul de referinţă OSI
Competenţa/Rezultatul învăţării: Descrie modelul de referinţă OSI
Obiectivul/obiectivele vizate: După efectuarea activităţii vei fi capabil:
- să identifici rolul modelului OSI
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: ÎNVĂŢARE PRIN CATEGORISIRE – STARBURSTING
Sugestii: cursantii pot lucra individual sau în grupe de 2 – 3 cursanti.
Sarcina de lucru: Realizează un eseu de o pagină descriind generalităţi despre

Modelul OSI, urmărind întrebările de mai jos.
De ce a fost
creat Modelul
OSI?
Care este rolul Ce înseamnă

modelului OSI? denumirea “OSI “
MODELUL şi la ce se referă
OSI “open”
Ce înseamnă
Câte niveluri
stratificare
are modelul
(layering)?
OSI?
19
Activitatea de învăţare 1.1.2. Comunicarea în reţea
- să identifici nivelurile de comunicare într-o situaţie reală
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: JOC DE ROL
Sugestii: - cursantii se pot organiza în grupe de 7-10 cursanti
Sarcina de lucru : Fiecare grupă este invitată să găsească o situaţie reală de

comunicare (de exemplu: comunicarea în clasă, comunicarea într-un magazin,
comunicarea într-o firmă, comunicarea în familie etc). Cursantii sunt puşi în situaţia de a
se raporta la problema aleasă din perspectiva unui rol predeterminat.
De exemplu, pentru cazul unei firme:
- Directorul firmei,
- Secretara,
- Contabilul,
- Angajatul,
- Clientul care NU e mulţumit,
- Clientul mulţumit.
Alte sugestii şi recomandări: aveţi grijă ca atunci când interpretaţi un rol să vă

argumentaţi afirmaţiile.
20
Activitatea de învăţare 1.1.3. Nivelurile Modelului OSI - generalităţi
- să identifici nivelurile modelului OSI
Durata: 15 minute
Tipul activităţii: HARTA CONCEPTUALA - DIAGRAMĂ PĂIANJEN
Sugestii: - cursantii se pot organiza în grupe mici (2-3 cursanti) sau pot lucra individual.
Sarcina de lucru : Folosind surse diverse (prezentul material, Internet, caietul de

notiţe) obţine informaţii despre Nivelurile Modelului OSI şi organizează-le după
modelul următor:
Numele
nivelurilor
Denumirea fiecărui tip

de date
corespunzătoare
fiecărui nivel Modelul
OSI
Numărul de
ordine al
fiecărui nivel
Funcţiile
modelului OSI
Activitatea de învăţare 1.1.4. Noţiunea de PROTOCOL

21
- să defineşti noţiunea de Protocol
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: CONCASAREA - RECONSTRUCŢIE
Sugestii: - cursantii se vor împărţi în 3 grupe
Sarcina de lucru: Următorul text ar trebui să explice noţiunea de protocol. Textul

conţine nişte greşeli, în sensul că în fiecare propoziţie a fost inversată ordinea unor
cuvinte. Sunteţi invitaţi să schimbaţi ordinea cuvintelor astfel încât textul să fie corect.
poate n al unui comunica calculator cu Nivelul nivelul n al altuia.


protocoale se numesc de nivel n folosite Regulile în comunicare.
transmise În datele nu sunt realitate n al unei maşini de la nivelul către nivelul n al

alteia.
În schimb, până la nivelul fizic fiecare nivel schimbul efectiv specifice asupra
datelor şi le transmit nivelului inferior, unde se realizează prelucrările realizează
de date.
o "conversaţie"Doar din punct de se poate vorbi de între nivelurile vedere logic a

două maşini.
22
Activitatea de învăţare 1.1.5. Noţiunea de ÎNCAPSULARE
- să defineşti noţiunea de Încapsulare
- să identifici paşii procesului de conversie a datelor
Durata: 20 minute
B A
C
Tipul activităţii: CONCASARE – REDUCERE
Sarcina de lucru: Tema de lucru este “ÎNCAPSULAREA”.
Plecând de la informaţiile prezentate în acest material despre Încapsulare, realizaţi o

descriere de cel mult o jumătate de pagină a procesului de încapsulare, descriind paşii
necesari procesului de conversie a datelor.
23
Activitatea de învăţare 1.1.6. Funcţiile nivelurilor OSI
- să identifici funcţiile fiecărui nivel OSI
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: ÎMPERECHERE - POTRIVIRE
Sugestii: cursantii lucrează individual.
Sarcina de lucru: Potriveşte funcţiile din tabelul de mai jos cu nivelurile potrivite
Nivelul Funcţia
7. Aplicaţie Asigură transmisia binară a datelor
Transformă formatul datelor pentru a asigura o

6. Prezentare
interfaţă standard pentru nivelul aplicaţie
5. Sesiune Furnizează servicii de reţea pentru aplicaţii
Asigură adresarea fizică si accesul la mediul de

4. Transport
transport
Asigură transportul sigur şi menţine fluxul de date în

3. Reţea
reţea
2. Legătură Asigură adresarea logică şi selectarea căii de rutare
de date
Asigură comunicarea între o aplicaţie locală şi una la
1. Fizic
distanţă
24
Aprofundare – Modelul OSI – niveluri şi funcţii
Completaţi corespunzător spaţiile libere
25
Activitatea de învăţare 1.1.7. Ordinea corectă a nivelurilor OSI
- să ordonezi logic nivelurile OSI
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Potriveşte poziţiile din tabelul de mai jos cu denumirile potrivite
ale nivelurilor OSI.
Poziţia Numele nivelului
7 Reţea
6 Transport
5 Fizic
4 Prezentare
3 Sesiune
2 Aplicaţie
26
Activitatea de învăţare 1.1.8. Denumirea tipurilor de date ale fiecărui
nivel OSI
- să identifici datele care circulă de la un nivel la altul
Durata: 30 minute
Tipul activităţii: EXERCIŢIU PRACTIC

Sarcina de lucru: Determină la fiecare nivel tipurile de date corespunzătoare. Poţi lucra
pe foaie sau poţi “aşeza” prin drag & drop datele între nivelurile corespunătoare.
7 Aplicaţie Aplicaţie 7
6 Prezentare Prezentare 6
5 Sesiune Sesiune 5
4 Transport Transport 4
3 Reţea Reţea 3
2 Legătură de date Legătură de date 2

1 Fizic Fizic 1
DATE BIŢI CADRE SEGMENTE
DATE PACHETE DATE
27
Activitatea de învăţare 1.1.9. Etapele procesului de încapsulare
- să identifici etapele procesului de încapsulare
Durata: 15 minute
Tipul activităţii: HARTA CONCEPTUALA – DE TIP TRASEU
Sugestii: - cursantii se pot organiza în grupe mici (2-3 cursanti) sau pot lucra individual.
Sarcina de lucru : Folosind surse diverse (prezentul material, Internet, caietul de

notiţe) descrie Etapele procesului de încapsulare şi organizează-le în ordinea
executării lor:
1 2 3
5 4
Etapa 1 _____________________________________________
Etapa 2 _____________________________________________
Etapa 3 _____________________________________________
Etapa 4 _____________________________________________
Etapa 5 _____________________________________________
28
Activitatea de învăţare 1.1.10. Nivelul APLICAŢIE
- să descrii funcţia acestui nivel
- să identifici protocoalele acestui nivel
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: REZUMARE
Sarcina de lucru: Având în vedere nivelul APLICAŢIE, folosind notiţele, internetul,

prezentul material realizează un rezumat de maxim o pagină în care să prezinţi:
- funcţia nivelului
- etapa corespunzătoare din procesul de încapsulare
- numele protocoalelor de la acest nivel
29
Activitatea de învăţare 1.1.11. Nivelul PREZENTARE
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Având în vedere nivelul PREZENTARE, folosind notiţele, internetul,

30
Activitatea de învăţare 1.1.12. Nivelul SESIUNE
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Având în vedere nivelul SESIUNE, folosind notiţele, internetul,

- numele protocoalelor de la acest nivel
31
Activitatea de învăţare 1.1.13. Nivelul TRANSPORT
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: EXPANSIUNE
Sarcina de lucru: Folosind notiţele, internetul, prezentul material descrie nivelul

TRANSPORT dezvoltând noţiunile de mai jos:
- transport sigur
- flux de date în reţea
- încredere
- segmente
- protocoale TCP şi UDP
32
Activitatea de învăţare 1.1.14. Nivelul REŢEA
Durata: 20 minute

REŢEA dezvoltând noţiunile de mai jos:
- adresare logică
- cale de rutare
- pachete
- protocoale
33
Activitatea de învăţare 1.1.15. Nivelul LEGĂTURĂ DE DATE
Durata: 20 minute

LEGĂTURĂ DE DATE dezvoltând noţiunile de mai jos:
- adresare fizică
- acces la mediul de trasport
- controlul accesului
- protocoale
34
Activitatea de învăţare 1.1.16. Nivelul FIZIC
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Folosind notiţele, internetul, prezentul material descrie nivelul FIZIC
dezvoltând noţiunile de mai jos:
- transmisia binară a datelor
- semnale şi medii de transmisie
- transformarea cadrelor în biţi
35
Activitatea de învăţare 1.1.17. Nivelurile modelului OSI
- să recunoşti nivelurile modelului OSI
- să identifici funcţiile pentru fiecare nivel
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: PEER LEARNING – METODA GRUPULUI DE EXPERŢI
Sarcina de lucru : Fiecare grupă trebuie să completeze câte un cartonaş din cele de
mai jos, cu cerinţele respective. Pentru acest lucru aveţi la dispoziţie 10 minute. După
ce aţi devenit „experţi” în subtema studiată reorganizaţi grupele astfel încât în grupele
nou formate să existe cel puţin o persoană din fiecare grupă iniţială. Timp de 10 minute
veţi împărţi cu ceilalţi colegi din grupa nou formată, cunoştinţele acumulate la pasul
anterior.
7. Aplicaţie 6. Prezentare 5. Sesiune
4. Transport 3. Reţea 2. Legătură de

date
1. Fizic
36
Activitatea de învăţare 1.1.18. Protocoalele modelului OSI
- să identifici numele si rolul protocoalelor în cadrul modelului OSI
Durata: 20 minute

Sarcina de lucru: Prin operaţia drag and drop (sau scriind numele protocoalelor pe
hartie, în tabel) potriviţi următoarele protocoale cu rolul lor din tabelul de mai jos.
FTP
Atribuireadinamica de adrese IP echipamentelor de reţea
SNMP
Aplicaţii web (prezentare, baze de date etc.)
HTTP Standard pentru transmiterea e-mail-urilor
TELNET Transmitere securizată a datelor
SSH Transfer de fişiere
DHCP Terminale virtuale
IMAP şi POP Protocoale folosite de clienţii locali de email de preluare a

e-mail-urilor de pe servere de email
DNS Administrare şi monitorizare
SMTP Translatarea numelor în adrese IP
37
Activitatea de învăţare 1.1.19. Modelul OSI - Recapitulare
- să identifici nivelurile modelului OSI şi funcţiile lor.
Durata: 10 minute
Tipul activităţii: EXERCIŢIU PRACTIC

Sarcina de lucru: Cu elementele de mai jos construieşte modelul OSI şi numerotează

fiecare nivel cu numărul corespunzător(drag & drop). Pe hartie poţi să numerotezi în
căsuţe şi să faci corspondenţa prin săgeţi..
38
Aprofundare:
Pentru a aprofunda noţiunile învăţate răspunde corect la următoarele întrebări
1. Model de referinţă compus din 7 nivele

a) ISO
b) TCP/IP
c) OSI
d) HTTP
2. Un protocol este:
a) un set de reguli pe care fiecare calculator nu trebuie să-l respecte pentru a
comunica cu un altul
b) un set de reguli care trebuie instalat pe fiecare calculator
c) un set de reguli pe care fiecare calculator il are instalat automat
d) un set de reguli pe care fiecare calculator trebuie să-l respecte pentru a
comunica cu un altul
3. Nivel al modelului OSI care asigura transmisia binară a datelor:
a) Fizic
b) Rețea
c) Transport
d) Aplicație
4. Nivelul Sesiune al modelului OSI:
a) asigură transportul sigur și menține fluxul de date în rețea
b) asigură adresarea fizică și accesul la mediul de transport
c) asigură comunicarea între o aplicație locală și una la distanță
d) asigură adresarea logică și selectarea căii de routare
5. Nivel OSI a cărui funcție este de a transforma formatul datelor pentru a
asigura o interfață standard pentru nivelul Aplicație:
a) Prezentare
b) Fizic
c) Sesiune
d) Legătură de date
6. Telnet este un protocol folosit pentru:
a) transmitere securizată a datelor
b) terminale virtuale
39
c) transmiterea e-mail-urilor
d) aplicaţii web
7. DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) este un protocol folosit
pentru:
a) translatarea numelor în adrese IP
b) administrare şi monitorizare
c) transmitere securizată a datelor
d) atribuirea dinamica de adrese IP echipamentelor de reţea
8. Standardul folosit pentru transmiterea e-mail-urilor este:
a) SNMP
b) SMTP
c) SSH
d) http
9. ADSP, NetBEUI, NetBIOS sunt protocoale ale nivelului:
a) Sesiune
b) Rețea
c) Internet
d) Transport
40
Aprofundare
Pentru a aprofunda noţiunile învăţate completează rebusul conform definitiilor de

mai jos.
1. Model de referinţă
2. Proces în cadrul căruia informaţiile sunt grupate in pachete
3. Header
4. Protocol al nivelului Aplicaţie folosit pentru administrare şi monitorizare
5. Protocol Data Units
6. Stratificare
7. Nivel din OSI care asigură comunicarea între o aplicaţie locală şi una la distanţă
8. Protocol al nivelului Aplicaţie folosit pentru aplicaţii web
9. Protocol al nivelului Aplicaţie folosit pentru terminale virtuale
10. Cadru
11. Internet Message Access Protocol
12. Nivel din OSI care menţine fluxul de date în reţea
13. Ultimul nivel al modelului OSI
14. Numărul nivelelor din modelul OSI
15. Nivel din OSI care asigură adresarea logică şi selectarea căii de routare
16. Domain Name System
17. Set de reguli folosite în comunicare
18. Protocol al nivelului Aplicaţie folosit pentru translatarea numelor în adrese IP
19. Nivel OSI unde are loc codificarea datelor într+un format comun
20. Protocol de routare al nivelului Reţea
21. Primul nivel al modelului OSI
22. Protocol al nivelului Transport al modelului OSI
41
1. O S I
2. I N C A P S U L A R E
3. A N T E T
4. S N M P
5. P D U S
6. L A Y E R I N G
7. S E S I U N E
8. H T T P
9. T E L N E T
10. F R A M E
11. I M A P
12. T R A N S P O R T
13. A P L I C A T I E
14. S A P T E
15. R E T E A
16. D H C P
17. P R O T O C O L
18. D N S
19. P R E Z E N T A R E
20. E I G R P
21. F I Z I C
22. T C P
42
Tema 2. Modelul TCP/IP
Fişa de documentare 2 - Modelul TCP/IP: structură şi funcţionare
Modelul de referinţă TCP/IP
Deşi modelul de referinţă OSI a fost creat pentru asigurarea interoperabilităţii

echipamentelor de reţea, modelul TCP/IP a fost conceput pentru a oferi o referinţă
pentru dezvoltarea de protocoale compatibile.
Modelul de referinţă TCP/IP şi stiva protocolului TCP/IP (TCP/IP protocol stack) au

făcut posibilă comunicarea între două computere aflate în oricare parte a lumii, cu
viteza luminii.
Astfel, TCP (Tranmission Control Protocol) are rolul de împărţire a datelor în

pachete şi asigură transmiterea corectă a mesajelor între computere. Pachetele sunt
numerotate, putându-se verifica primirea lor în forma în care au fost transmise şi
reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe pachete.
IP (Internet Protocol) asigură livrarea pachetelor numai dacă în funcţionarea

reţelelor nu apar erori. Dacă un mesaj este prea lung, IP cere fragmentarea lui în mai
multe pachete. Transmiterea pachetelor IP se face între calculatoare gazdă şi nu direct
între programele de aplicaţie.
Protocolul TCP/IP are avantajul că nu depinde de configuraţia hardware, de mediile de

transmisie, şi este de documentare at de majoritatea sistemelor de operare.
Spre deosebire de OSI, modelul TCP/IP are doar patru niveluri:
4 Aplicaţie
3 Transport
2 Internet
1 Acces reţea
Deşi două dintre niveluri au acelaşi nume ca la modelul OSI, nu trebuie confundate între
ele pentru că fiecare nivel are funcţii total diferite pentru fiecare model în parte.
43
Nivelul Aplicaţie
Proiectanţii TCP/IP au
considerat că protocoalele
de nivel superior trebuie să
includă detaliile nivelurilor
prezentării şi sesiunii ale
modelului OSI. Pur şi simplu
au creat un nivel aplicaţie
care manevreaza
protocoalele de nivel
superior, problemele de
reprezentare, codificările şi TCP/IP
controlul dialogurilor. TCP/IP
combină toate aceste
deziderate într-un singur
nivel, care asigură
împachetarea corectă a
datelor pentru nivelul următor.
Nivelul Aplicaţie oferă servicii de reţea aplicaţiilor utilizator cum ar fi browserele web,
programele de e-mail, terminalul virtual (TELNET), transfer de fişiere (FTP).
Nivelul Transport
Nivelul transport al modelului

TCP/IP administrează transmisia
de date de la un computer la
altul, asigurând calitatea
serviciului de comunicare,
siguranţa liniei de transport,
controlul fluxului şi detecţia şi
corecţia erorilor. Una dintre
TCP/IP funcţiile acestui nivel este de a
împărţi datele în segmente mai
mici pentru a fi transportate uşor
prin reţea. El este proiectat astfel
încât să permită conversaţii între entităţile pereche din gazdele sursă, respectiv,
destinaţie.
În acest sens Nivelul Transport implică două protocoale capăt-la-capăt: protocolul de

control al transmisiei (TCP) şi protocolul datagrama al utilizatorului (UDP)
44
TCP (Trasmission Control Protocol) este un protocol sigur orientat pe conexiune care
permite ca un flux de octeţi trimişi de pe o maşină să ajungă fără erori pe orice altă
maşină din reţea. Orientarea pe conexiune nu semnifica faptul că există un circuit între
computerele care comunică, ci faptul că segmentele nivelului Aplicaţie călătoresc
bidirecţional între două gazde care sunt conectate logic pentru o anumită perioadă.
Acest proces este cunoscut sub denumirea de packet switching.
TCP/IP fragmentează fluxul de octeţi în mesaje discrete şi pasează fiecare mesaj

nivelului Internet. TCP tratează totodată controlul fluxului pentru a se asigura că un
emiţător rapid nu inundă un receptor lent cu mai multe mesaje decât poate acesta să
prelucreze.
Al doilea protocol din acest nivel, UDP (User Datagram Protocol), este un protocol
nesigur, fără conexiuni, destinat aplicaţiilor care doresc să utilizeze propria lor
secvenţiere şi control al fluxului. Protocolul UDP este de asemenea mult folosit pentru
interogări rapide întrebare-răspuns, client-server şi pentru aplicaţii în care comunicarea
promptă este mai importatntă decât comunicarea cu acurateţe, aşa cum sunt aplicaţiile
de transmisie a vorbirii şi a imaginilor video.
Nivelul Internet
Iniţial nivelul reţea trebuia

să asigure rutarea
pachetelor în interiorul
unei singure reţele. Cu
timpul a apărut
posibilitatea interconexiunii
între reţele, astfel încât
acestui nivel i-au fost
adăugate funcţionalităţi de
TCP/IP
comunicare între o reţea
sursă şi o reţea destinaţie.
Pe lângă rolul nivelului

Internet de a trimite
pachete de la sursă spre reţeaua internetwork (dintre reţele) este şi cel de a controla
sosirea lor la destinaţie indiferent de traseul sau reţelele traversate până la destinaţie.
Protocolul specific care guvernează acest nivel se numeşte protocol Internet (IP). În
acest nivel se realizează alegerea căii optime şi distribuirea pachetelor. Acesta este
locul unde acţioneaza routerul în internet.
În stiva TCP/IP, protocolul IP asigură rutarea pachetelor de la o adresă sursă la o

adresă destinaţie, folosind şi unele protocoale adiţionale, precum ICMP sau IGMP.
Determinarea drumului optim între cele două reţele se face la acest nivel.
45
Comunicarea la nivelul IP este nesigură, sarcina de corecţie a erorilor fiind plasată la
nivelurile superioare (de exemplu prin protocolul TCP). În IPv4 (nu şi IPv6), integritatea
pachetelor este asigurată de sume de control.
Nivelul Acces reţea
Pe acest nivel sunt definite

Standardele şi tehnologiile Ethernet
IEEE 802.3, precum CSMA/CD şi
10BASE-T.
Acest strat se ocupă cu toate serviciile TCP/IP

pe care le necesită un pachet IP
pentru a realiza o legatură fizică,
incluzând şi detalii legate de
tehnologiile LAN şi WAN, de medii de
transmisie, adică ceea ce fac nivelurile OSI Legătură de date şi Fizic.
Protocoalele TCP/IP
FTP HTTP SMTP DNS DNS TFTP
TCP UDP
IP
Alte LAN şi
INTERNET LAN
WAN
46
Activitatea de învăţare 2.1.1. Modelul de referinţă TCP/IP
Competenţa/Rezultatul învăţării: Prezintă modelul TCP/IP
- să identifici rolul modelului TCP/IP
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: ÎNVĂŢARE PRIN CATEGORISIRE – STARBURSTING
Sarcina de lucru: Realizează un eseu de o pagină descriind generalităţi despre

Modelul TCP/IP, urmărind întrebările de mai jos.
De ce a fost
creat Modelul
TCP/IP?
Care este Ce înseamnă

rolul IP? denumirea “TCP “
MODELUL şi “IP”
TCP/IP
Care este rolul

Câte niveluri
TCP/IP?
are modelul
TCP/IP?
47
Activitatea de învăţare 2.1.2. Ordinea nivelurilor TCP/IP
- să denumeşti nivelurile modelului TCP/IP
- să ordonezi logic nivelurile modelului TCP/IP
Durata: 5 minute
Tipul activităţii: CONCASAREA - RECONSTRUCŢIE
Sugestii: - cursantii pot lucra individual.
Sarcina de lucru: Aranjează nivelurile din modelul TCP/IP în dreptul numerelor de

ordine aşa cum este corect.
Internet 4
Aplicaţie 3 TCP/IP
Acces reţea 2
Transport 1
48
Activitatea de învăţare 2.1.3. Nivelurile modelului TCP/IP
- să recunoşti nivelurile modelului TCP/IP
- să identifici funcţiile pentru fiecare nivel
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: PEER LEARNING – METODA GRUPULUI DE EXPERŢI
Sarcina de lucru : Fiecare grupă trebuie să completeze câte un cartonaş din cele de
mai jos, cu cerinţele respective. Pentru acest lucru aveţi la dispoziţie 10 minute. După
ce aţi devenit „experţi” în subtema studiată reorganizaţi grupele astfel încât în grupele
nou formate să existe cel puţin o persoană din fiecare grupă iniţială. Timp de 10 minute
veţi împărţi cu ceilalţi colegi din grupa nou formată, cunoştinţele acumulate la pasul
anterior.
4. Aplicaţie 3. Transport 2. Internet
1. Acces reţea
49
Activitatea de învăţare 2.1.4. Nivelul APLICAŢIE
- să prezinţi funcţia acestui nivel
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Folosind notiţele, internetul, prezentul material descrie în maximum o

jumătate de pagină nivelul APLICAŢIE.
4 Aplicaţie
50
Activitatea de învăţare 2.1.5. Protocoalele nivelului APLICAŢIE
- să recunoşti protocoalele specifice nivelului
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: ÎNVĂŢARE PRIN CATEGORISIRE
Sarcina de lucru: Clasifică protocoalele nivelului APLICAŢIE, arătând pentru

fiecare protocol denumirea, explicaţia denumirii şi semnificaţia acestuia. Adaugă
tabelului câte linii ai nevoie.
DENUMIRE EXPLICAŢIE DENUMIRE SEMNIFICAŢIE
Exemplu: FTP FILE TRANSFER PROTOCOL
51
Activitatea de învăţare 2.1.6. Nivelul TRANSPORT
Durata: 20 minute

jumătate de pagină nivelul TRANSPORT.
3 Transport
52
Activitatea de învăţare 2.1.7. Protocoalele nivelului TRANSPORT
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Clasifică protocoalele nivelului TRANSPORT, arătând pentru

53
Activitatea de învăţare 2.1.8. Nivelul INTERNET
Durata: 20 minute

jumătate de pagină nivelul INTERNET.
2 Internet
54
Activitatea de învăţare 2.1.9. Protocoalele nivelului INTERNET
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Clasifică protocoalele nivelului INTERNET, arătând pentru

55
Activitatea de învăţare 2.1.10. Nivelul ACCES REŢEA
Durata: 20 minute

jumătate de pagină nivelul ACCES REŢEA.
1 Acces reţea
56
Activitatea de învăţare 2.1.11. Protocoalele modelului TCP/IP (I)
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: Clasifică protocoalele modelului TCP/IP, completând care sunt

acestea pentru fiecare nivel.
APLICAŢIE
TRANSPORT
INTERNET
ACCES
REŢEA
57
Activitatea de învăţare 2.1.12. Protocoalele modelului TCP/IP (II)
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: CONCASAREA – COMPILARE
Sarcina de lucru: Folosind surse diferite (internet, prezentul material, caietul de notiţe
etc) completează corespunzător schema de mai jos şi apoi caracterizează pe scurt 5
protocoale din schemă, la alegere, specificând şi nivelul de care aparţin.
Prezentati rezultatul sub forma de tabel, după modelul următor:
protocol nivel descriere
FTP HTTP DNS TFTP 4
IP 2
LAN 1
58
Aprofundare:
1. Modelul TCP/IP are:

a) 7 nivele
b) 5 nivele
c) 4 nivele
d) 6 nivele
2. Protocolul TCP/IP are avantajul că:

a) nu depinde de configuraţia hardware, de mediile de transmisie, şi este
suportat de majoritatea sistemelor de operare.
b) transmiterea pachetelor IP se face direct între programele de aplicaţie
c) depinde de configuraţia hardware, de mediile de transmisie, şi este suportat
de majoritatea sistemelor de operare.
d) nu depinde de configuraţia hardware dar depinde de mediile de transmisie şi
nu este suportat de majoritatea sistemelor de operare.
3. Nivelul din cadrul modelului TCP/IP care oferă servicii de reţea aplicaţiilor
utilizator cum ar fi browserele web, programele de e-mail, terminalul virtual
(TELNET), transfer de fişiere (FTP) este nivelul:
a) Acces rețea
b) Aplicaţie
c) Transport
d) Internet
4. Nivelul care se ocupă cu tehnologiile LAN şi WAN este nivelul:

a) Sesiune
b) Transport
c) Acces rețea
d) Internet
5. Protocolul specific care guvernează nivelul Internet se numeşte:

a) IP
b) RIP
c) ARP
d) ICMP
59
Aprofundare

mai jos.
1. Hyper Text Markup Language

2. Nivel al TCP-IP care administrează transmisia de date de la un PC la altul
3. Domain Name Service
4. Nivel al TCP-IP care trimite pachete de la sursă spre reţeaua internetwork
5. Remote Login
6. Protocol mult folosit pentru interogări rapide întrebare-răspuns
7. Primul nivel al modelului TCP-IP
8. Set de reguli folosite în comunicare
9. Internet Control Message Protocol
10. Numărul de niveluri ale modelului TCP-IP
11. Routing Information Protocol
12. Protocol folosit pentru transferul de fişiere
1. H T M L
3. D N S
4. I N T E R N E T
5. T E L N E T
6. U D P
8. P R O T O C O L
9. I C M P
10. P A T R U
11. R I P
12. F T P
60
Tema 3. Comparaţie între modelele OSI şi TCP/IP
Fişa de documentare 3 - Compararea modelelor OSI şi TCP/IP
Comparaţie OSI - TCP/IP
Modelul OSI şi modelul TCP/IP sunt ambele modele de referinţă folosite pentru a
descrie procesul de transmitere a datelor.
Dar de ce trebuie să le studiem pe amândouă când unul poate ar fi suficient?
Modelul OSI este folosit pentru dezvoltarea standardelor de comunicaţie pentru

echipamente şi aplicaţii ale diferiţilor producători. Specialiştii îl preferă pentru analize
mai atente şi ca fundament în orice discuţie legată de reţele.
Pe de altă parte este adevărat că TCP/IP este folosit pentru suita de protocoale TCP/IP
şi este mai folositor pentru că este implementat în lumea reală.
Ca utilizatori finali avem de-a face numai cu nivelul aplicaţie, dar cunoaşterea detaliată
a nivelurilor este vitală pentru realizarea unei reţele. Este adevărat că majoritatea
utilizatorilor nu ştiu mai nimic despre protocoale de rutare sau alte detalii, dar este de
asemenea adevărat că aceşti utilizatori nu trebuie să realizeze reţele scalabile şi sigure
aşa cum trebuie să realizeze un specialist.
Comparând cele două modele de referinţă (OSI şi TCP/IP) vedem diferenţe însă
sunt şi asemănări. Deşi modelul OSI are 7 niveluri iar TCP/IP are doar 4 niveluri, rolul
lor per ansamblu este în final acelaşi.
OSI TCP/IP
7 Aplicaţie 4
6 Prezentare Aplicaţie
5 Sesiune
4 Transport 3 Transport
3 Reţea 2 Internet
Acces reţea
1 Fizic 1
61
Asemănări
 Ambele au niveluri
 Ambele au nivelul aplicaţiei, deşi fiecare conţine servicii diferite
 Ambele au nivelurile reţelei şi transportului comparabile
 Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching (nu cea circuit switching)
 Administratorii de reţea trebuie să le cunoască pe amândouă
Deosebiri
 TCP/IP combină în nivelul său Aplicaţie (4) nivelele Aplicaţie (7), Prezentare
(6) şi Sesiune (5) din modelul OSI.
 TCP/IP combină nivelul Legătură de date (2) şi nivelul Fizic (2) din modelul OSI
într-un singur nivel numit Acces Reţea (1).
 TCP/IP pare a fi mai simplu deoarece are mai puţine niveluri.
 Protocoalele TCP/IP reprezintă standardele pe baza cărora s-a dezvoltat

Internetul.
 Reţelele tipice nu sunt construite pe baza protocoalelor OSI, deşi modelul OSI
este considerat ca ghid.
 TCP / IP foloseşte protocolul UDP care nu garantează întotdeauna livrarea de

pachete precum face nivelul transport din modelul OSI.
Un specialist va folosi modelul OSI, dar şi protocoalele TCP/IP. Va privi protocolul TCP
ca pe un protocol al nivelului Transport (4) din modelul OSI, IP ca pe un protocol al
nivelului Reţea (3) din modelul OSI, şi Ethernet ca o tehnologie a nivelelor Legătură
de date şi Fizic (2 şi 1) din modelul OSI.
62
Concluzii:
Avantajele oferite de împărţirea reţelelor în niveluri sunt:
- Standardizarea componentelor reţelelor, permiţând astfel crearea acestora de

către diversi producători.
- Permiterea comunicării între tipuri diferite de componente software şi hardware.
- Previne ca schimbările apărute într-un nivel să nu afecteze celelalte niveluri,

permiţând astfel dezvoltarea rapidă a acestora.
- Fenomenul de comunicare în reţea este descompus în părţi mai mici şi implicit

mai simple.
- Comunicarea prin reţea devine mai puţin complexă, înţelegerea şi învăţarea

modului în care informaţia este trimisă şi primită devenind mai uşor de făcut.
Studierea acestor niveluri permite să înţelegem cum circulă pachetele de date de la

o reţea la alta şi ce echipamente operează în fiecare nivel în momentul când informaţia
circulă prin el. Astfel troubleshooting-ul problemelor care pot apărea în cursul fluxului
pachetului de date se poate face mai uşor.
63
Activitatea de învăţare 3.1.1. Comparaţie între modelul OSI şi modelul
TCP/IP (I)
Competenţa/Rezultatul învăţării: Compară modelele OSI şi TCP/IP
- să identifici asemănările şi diferenţele dintre cele două modele
Durata: 10 minute
Tipul activităţii: ÎNVĂŢARE PRIN CATEGORISIRE – ASEMĂNĂRI ŞI

DEOSEBIRI
Sarcina de lucru: Studiind schema de mai jos, notiţele şi prezentul material,

completează tabelul cu noţiunile necesare
OSI TCP/IP
7 Aplicaţie 4
6 Prezentare Aplicaţie
5 Sesiune
3 Reţea 2 Internet
Acces reţea
1 Fizic 1
ASEMĂNĂRI DIFERENŢE
Modelul OSI
Modelul TCP/IP
64
TCP/IP (II)
Durata: 10 minute
1 •ŞTIU
2 •VREAU SĂ ŞTIU
3 •AM ÎNVĂŢAT
Tipul activităţii: ÎNVĂŢARE PRIN CATEGORISIRE – METODA ŞTIU
– VREAU SĂ ŞTIU – AM ÎNVĂŢAT
Sarcina de lucru: Tema de lucru este “Comparaţie între modelul OSI şi modelul
TCP/IP”.
Fiecare grupă va nota pe foi de flipchart ceea ce ştiu cursantii despre modelul OSI şi
despre modelul TCP/IP.
Se va discuta apoi în plen şi se va consemna faptul că cursantii doresc să cunoască

asemănările şi deosebirile dintre cele două modele.
Folosind apoi diverse surse de informare (notiţe, internet, prezentul material) cursantii
vor studia despre cele două modele de referinţă şi vor nota pe flipchart asemănarile şi
deosebirile dintre modele.
Se va folosi ca model următorul tabel:
ŞTIU VREU SĂ ŞTIU AM ÎNVĂŢAT
65
TCP/IP (III)
Durata: 20 minute
Tipul activităţii: CONCASAREA – COMPILARE
Sarcina de lucru: Folosind surse diferite (internet, prezentul material, caietul de notiţe
etc) completează corespunzător căsuţele libere din figura de mai jos.şi apoi scrie 3
asemănări şi 3 deosebiri ale celor două modele.
OSI TCP/IP
7 4
6 Aplicaţie
5
4 Transport 3
3 Reţea 2
2
Acces reţea
1 1
66
Activitatea de învăţare 3.1.4. Modele de referinţă OSI şi TCP/IP -
recapitulare
- să descrii nivelurile şi funcţiile celor două modele
Durata: O săptămână
Tipul activităţii: PROIECT
Sarcina de lucru: Realizaţi un proiect cu tema “Modele de referinţă OSI şi TCP/IP.

Descriere. Funcţionare. Comparaţie”.
Realizarea proiectului va urmări obiectivele:
- concordanţa temă - realizare
- capacitate de sinteză a informaţiei
- originalitate
- lucru în echipă
- design
7 Aplicaţie
- prezentarea proiectului
6 Prezentare
4 Aplicaţie 5 Sesiune
2 Internet 3 Reţea
1 Acces reţea 2 Legătură de date
1 Fizic
67
Aprofundare
1. Nivelul Aplicație al modelului TCP/IP combina urmatoarele 3 nivele din

modelul OSI:
a) Transport, Prezentare, Sesiune
b) Aplicație, Prezentare, Sesiune
c) Aplicație, Prezentare, Rețea
d) Aplicație, Fizic, Sesiune
2. Nivelele Legătură de date și Fizic din modelul OSI se combină în modelul
TCP/IP și formează nivelul:
a) Aplicație
b) Transport
c) Internet
d) Acces rețea
3. Nivelul Internet din modelul TCP/IP corespunde în modelul OSI nivelului:
a) Rețea
b) Aplicație
c) Transport
d) Legătură de date
4. Reţelele tipice
a) sunt construite pe baza protocoalelor OSI
b) nu sunt construite pe baza protocoalelor TCP/IP
c) nu sunt construite pe baza protocoalelor OSI
d) sunt construite pe baza protocoalelor SIO
5. Care din următoarele afirmații nu este o asemănare între modele OSI şi
TCP/IP:
a) Ambele au nivelul aplicaţiei, deşi fiecare conţine servicii diferite
b) Ambele au nivelurile reţelei şi transportului comparabile
c) Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching
d) Ambele folosesc tehnologia de tip circuit switching
68
Aprofundare

mai jos.
1. Nivel comparabil în ambele modele
2. Nivel din TCP-IP care combina două nivele din modelul OSI
3. Stratificare
4. V
5. Model cu sapte niveluri
6. Tehnologie a nivelelor Legătură de date şi Fizic din modelul OSI
7. Set de reguli folositr în comunicare
8. Numărul nivelelor din modelul OSI
9. Nivel din TCP-IP compatibil cu nivelul Reţea din modelul OSI
10. Nivel din TCP-IP care combină 3 niveluri din modelul OSI
2. A C C E S R E T E A
3. L A Y E R I N G
4. V
5. O S. I
6. E T H E R N E T
7. P R O T O C O L
8. S A P T E
9. I N T E R N E T
69
III. Glosar
TERMEN DEFINIŢIE
Protocol de nivel Internet ce converteşte adresa IP in corespondenta sa

ARP
fizică
Aplicaţie client de tip hipertext bazată pe o interfaţă grafică utilizator,
BROWSER care permite accesarea de documente hipertext şi alte servicii aflate pe
servere din Internet
Este o modalitate rapidă şi simplă de a asigna adrese IP unui număr
DHCP
mare de clienţi
Protocol care traduce adresele Internet literale în adrese Internet
DNS numerice, adrese utilizate de un calculator pentru a găsi un calculator
receptor.
Operaţie prin care se realizează transferul fişierelor de pe un calculator
DOWNLOAD
la distanţă pe calculatorul local
Familie de tehnologii de reţele de calculatoare, bazate pe transmisia
ETHERNET
cadrelor şi utilizate la implementarea reţelelor locale de tip LAN.
Grupare logica de informaţii, expediată ca o unitate a stratului legăturilor

FRAME
de date printr-un mediu de transmisie
Serviciul ce dă posibilitatea utilizatorilor de a transfera fişiere de la un
FTP calculator aflat în Internet, care se numeşte remote host, pe calculatorul
local.
HOST Sistem calculator intr-o reţea
Protocol de descriere a documentelor pentru ca ele să fie afişate în cel
HTML
mai favorabil format pe ecranul terminalului.
Protocol utilizat pentru a transmite informaţii între un program de
HTTP
navigare Web (browser) şi un server Web, fiind un protocol de tip text
Protocol care foloseşte la semnalizarea şi diagnosticarea problemelor
ICMP
din reţea
Reţeaua mondială unică de computere interconectate prin protocoalele
INTERNET
(regulile) de comunicare TCP/IP
Protocol prin care datele sunt trimise de la un calculator la altul prin
IP
intermediul Internetului
Descriere formală a unui set de reguli şi convenţii care guvernează
PROTOCOL modul cum se realizează schimbul de informaţii între dispozitivele unei
reţele
Protocol de nivel Internet ce converteşte adresa fizică (MAC) în
RARP
corespondenta sa IP
RIP Protocol de routare, fiind un protocol „distance vector”, adică un protocol
care cere ca router-ele să paseze periodic copii ale tabelelor de routare
70
vecinilor cei mai apropiaţi din reţea.
ROUTARE Proces de găsire a unei căi către un host destinaţie
Dispozitiv al stratului reţea care utilizează una sau mai multe metrici
ROUTER pentru a determina calea optimă de-a lungul căreia ar trebui să fie trimis
traficul de reţea
Protocol simplu, folosit pentru transmiterea mesajelor în format
SMTP
electronic pe Internet.
Protocol orientat pe conexiuni, care permite ca un flux de octeţi trimişi
TCP de un calculator să ajungă fără erori pe orice alt calculator din reţeaua
Internet.
Program simplu, pe bază de text, care permite clientului să se
TELNET
conecteze la alt computer, utilizând Internetul.
Protocol ce trimite pachete independente de date, numite datagrame,
UDP de la un calculator către altul fără a garanta în vreun fel ajungerea
acestora la destinaţie.
Operaţie prin care se realizează transferul fişierelor de pe un calculator
UPLOAD
local pe unul la distanţă
Reţea de servere Internet, de mari dimensiuni, ce furnizează servicii
WWW
hipertext şi alte servicii, către terminalele ce execută aplicaţii client
71
IV. Bibliografie
1. ***. La www.unsite.ro/pag.html, 23.04.2009
2. CCNA (2005) -Ghid de studiu independent, Bucureşti:Editura Bic All
3. Peterson, Larry., Davie, Bruce .(2001). Reţele de calculatoare.O abordare

sistematică, Bucureşti:Editura ALL Educational
4. Cristea, Valentin.,Nicolae, Ţăpuş.(1992). Reţele de calculatoare, Bucureşti:

Editura Teora
5. Bănică, Ion. (1998). Reţele de comunicaţii între calculatoare, Bucureşti:

Editura Teora
6. Munteanu, Adrian., Greavu, Valerică.(2006). Rețele de calculatoare,

proiectare și administrare, Iași:Editura Polirom
7. Held, Gilbert. (1998), Comunicații de date, București: Editura Teora
8. ***.La www.iana.org/assignments/port-numbers. 9.05.2009
9. ***. La http://www.wikipedia.org/. 01.05.2009
10. ***.La http://windowshelp.microsoft.com/Windows/ro-RO/help/81b6d4b7-

905e-4d70-8379-7934913fedb01048.mspx . 07.05.2009
11. ***. La http://students.info.uaic.ro/~bpistol/doc/protocoale-routare/

02.05.2009
12. ***. La http://fpce9.fizica.unibuc.ro/telecom/internet_prot_ip.htm.

23.04.2009
13. *** La http://www.cs.ubbcluj.ro/~rlupsa/edu/retele-2003/c11.html.

14.05.2009
14. ***. La http://www.link.ro/articole/tcpip.htm 14.05.2009
15. ***. La http://studentclub.ro/tiberiur/archive/2005/11/11/12211.aspx

14.05.2009
16. ***. La http://cisco.netacad.net 25.05.2009
17. ***. La http://profs.info.uaic.ro/~busaco/teach/courses/net/docs 22.05.2009
18. ***.La http://www.dcd.uaic.ro/default.php?pgid=58&t=site 23.06.2009
19. ***.La jan.newmarch.name/distjava/ socket/lecture.html 13.06.2009

72
20. ***.La www.easyzonecorp.net/ network/view.php?ID=285 11.06.2009
21. ***.La http://www.stud.usv.ro 10.06.2009
22. ***.La http://profs.info.uaic.ro/~busaco/ 28.06.2009
23. ***.La http://www.runceanu.ro 27.07.2009
24. ***.La http://webhost.uoradea.ro/cpopescu/ 30.07.2009
73

PARTEA 2 Modele de Referinţă OSI Si TCP IP

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PARTEA 2 Modele de Referinţă OSI Si TCP IP

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Timişoara, Bld. Republicii, Nr.

Modele de Referinţă OSI şi TCP/IP

Calificarea: Administrator reţele locale şi de comunicaţii

Calificarea:Administrator reţele locale şi de comunicaţii

Nivelul de calificare: 3 avansat

Descrie modelul  Tema 1. Modelul  Fişa de documentare 1- Modelul OSI:

 Activitatea de învăţare 1.1.1. Modelul de

 Activitatea de învăţare 1.1.2.

 Activitatea de învăţare 1.1.3. Nivelurile

 Activitatea de învăţare 1.1.4. Noţiunea de

 Activitatea de învăţare 1.1.5. Noţiunea de

 Activitatea de învăţare 1.1.6. Funcţiile

 Activitatea de învăţare 1.1.7. Ordinea

 Activitatea de învăţare 1.1.8. Denumirea

 Activitatea de învăţare 1.1.9. Etapele

 Activitatea de învăţare 1.1.10. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.11. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.12. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.13. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.14. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.15. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.16. Nivelul

 Activitatea de învăţare 1.1.17. Nivelurile

 Activitatea de învăţare 1.1.18.

 Activitatea de învăţare 1.1.19. Modelul

Prezintă modelul  Tema 2. Modelul  Fişa de documentare 2 - Modelul TCP/IP:

 Activitatea de învăţare 2.1.1. Modelul de

 Activitatea de învăţare 2.1.2. Ordinea

 Activitatea de învăţare 2.1.3. Nivelurile

 Activitatea de învăţare 2.1.4. Nivelul

 Activitatea de învăţare 2.1.5.

Protocoalele nivelului APLICAŢIE

 Activitatea de învăţare 2.1.6. Nivelul

 Activitatea de învăţare 2.1.7.

 Activitatea de învăţare 2.1.8. Nivelul

 Activitatea de învăţare 2.1.9.

 Activitatea de învăţare 2.1.10. Nivelul

 Activitatea de învăţare 2.1.11.

 Activitatea de învăţare 2.1.12.

Compară  Tema 3.  Fişa de documentare 3 - Compararea

 Activitatea de învăţare 3.1.2. Comparaţie

 Activitatea de învăţare 3.1.3. Comparaţie

 Activitatea de învăţare 3.1.4. Modele de

Absolventul învăţământului postliceal cu specialitatea Administrator reţele locale şi

Fişa de documentare 1 - Modelul OSI: structură şi funcţionare

Modelul de referinţă OSI

Folosirea noilor tehnologii de comunicatie folosind reţelele de computere apărute în anii

Pentru a rezolva acest gen de probleme, Organizaţia Internaţională de Standardizare

Modelul de referinţă OSI permite vizualizarea traseului parcurs de informaţii sau

Proiectarea arhitecturii pe nivele determină extinderea sau îmbunătăţirea facilă a

Să luăm ca exemplu de comunicare întâlnit zi de zi comunicarea între două şcoli. La

Reguli între elevi

Acesta este un exemplu bun pentru a înţelege ce presupune comunicarea bazată pe

Cele sapte niveluri ale modelului OSI sunt:

Ca şi între oameni, pentru a putea să comunice între ele, calculatoarele trebuie să

Dacă vorbim de conversaţie între două calculatoare, apar următoarele întrebări:

Funcţiile nivelurilor OSI

Aplicaţie 7 Furnizează servicii de reţea pentru aplicaţii

6 Transformă formatul datelor pentru a asigura o

5 Asigură comunicarea între o aplicaţie locală şi

4 Asigură transportul sigur şi menţine fluxul de

3 Asigură adresarea logică şi selectarea căii de

2 Asigură adresarea fizică si accesul la mediul de