PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ

STOP BULLYING!

Liceul Teoretic „Ioan Slavici“ Panciu

Contact: Prof. Zbîrciog Geanina-Cristina
Tel. 0769773755, e-mail: zbirciog.cristina@yahoo.com
Propunători: cadrele didactice inițiatoare a fiecărei activități
Tipul proiectului: proiect social de educație pentru valori
Beneficiari: elevii și cadrele didactice ale liceului, părinții și familiile elevilor, membrii
comunității locale, Primăria, Poliția

Argument
Bullying-ul este un act comportamental repetat, îndreptat spre rănirea fizică sau mentală a
unei persoane. La nivel internaţional acest fenomen este cunoscut și studiat, însă în România
există un număr foarte mic de specialişti în domeniul bullying-ului şi foarte puţine programe de
prevenire şi stopare a acestui fenomen.
Bullying-ul nu este o etapă normală a dezvoltării copiilor şi adolescenţilor şi e considerat
ca fiind un fenomen ce precede comportamente agresive cu consecinţe şi mai grave. De
asemenea, bullying-ul poate contribui la crearea şi menţinerea unui mediu de teamă şi intimidare
în şcoală. Aproape zece ani de cercetare arată că fenomenul în discuţie poate afecta foarte serios
funcţionarea psihosocială, învăţarea şi sănătatea celor care îi devin victime.
Astfel, activitățile propuse în cadrul proiectului urmăresc punerea elevilor și a comunității
în situații concrete ale fenomenului bullying pentru a înțelege cât mai bine ceea ce presupune
acest fenomen și a cunoaște modalitățile de prevenire, până la stopare a fenomenului.

Scop
Proiectul își propune creșterea gradului de conștientizare și sensibilizare a elevilor,
cadrelor didactice, părinților și comunității locale cu privire la fenomenul bullying și implicarea
activă a acestora în diminuarea actelor de agresivitate fizică și psihică.
Obiective
- Crearea unui set de cunoștințe privind bullying-ul
- Prevenirea și combaterea bullying-ului în școli și în comunitate
- Recunoaşterea de către beneficiarii programului a fenomenului de bullying şi a efectelor
sale 
- Dezvoltarea de abilități privind prevenirea și combaterea fenomenului de bullying,
îndeosebi în mediul școlar
- Dezvoltarea responsabilității pentru propriile decizii și acțiuni
- Promovarea dialogului și a comunicării, a deschiderii față de semeni și a lucrului în
echipă
- Promovarea parteneriatului între instituțiilor comunității locale

Descrierea activităților
1. Activitatea nr. 1
Titlul activității: Pentru că pot!
Data/perioada de desfășurare: 5 mai 2014
Locul desfășurării: centrul orașului, parcul central al orașului
Participanți: 8 elevi, clasa a X-a D și 2 cadre didactice
Descrierea activității: Activitatea o reprezintă Teatrul Invizibil, adică o acțiune, aparent
firească, ce are loc în mijlocul comunității, cu scopul de a provoca publicul la a reflecta și chiar
la a lua atitudine referitor la evenimentul prezentat. Elevii sunt împărțiți în două grupe: una își
pune activitatea în desfășurarea în central orașului și cealaltă în parcul central al orașului. Actele
caracteristice fenomenului bullying sunt prezentate de trei elevi, un al patrulea elev și un cadru
didactic supraveghind activitatea, sub masca unor cetățeni obișnuiți.
Responsabili: prof. Geanina-Cristina Zbîrciog și prof. Luiza Micu
Beneficiari: membrii comunității locale
Modalități de monitorizare și evaluare: discuții, teatru

2. Activitatea nr. 2
Titlul activității: Tu știi ce se întâmplă cu copilul tău?!
Data/perioada de desfășurare: 5 mai 2014
Locul desfășurării: central orașului, parcul central al orașului
Participanți: 8 elevi, clasa a X-a D, 2 cadre didactice, membrii comunității locale
Descrierea activității: În urma reacțiilor sau a lipsei reacțiilor din partea membrilor comunității
privind activitatea din cadrul Teatrului Invizibil, elevii și cadrele didactice împart pliante
informative asupra fenomenului de bullying și inițiază mici discuții pe această temă, prezentând
totodată celelalte activități ce vor avea loc în cadrul proiectului „STOP BULLYING!“
Responsabili: prof. Geanina-Cristina Zbîrciog și prof. Luiza Micu
Beneficiari: membrii comunității locale
Modalități de monitorizare și evaluare: pliante, discuții

3. Activitatea nr. 3
Titlul activității: Ce, de ce, cum?
Data/perioada de desfășurare: 6 mai 2014
Locul desfășurării: Liceul Teoretic „Ioan Slavici“ Panciu, Casa de Cultură a orașului Panciu
Participanți: 4 elevi, reprezentanții claselor cu profil uman și profesorii diringinți ai acestora,
psihologul școlar, un reprezentant al Poliției
Descrierea activității: În cadrul activității se vor prezenta date privind fenomenul bullying, se
vor analiza cauzele unui asemenea comportament și se vor identifica modalitățile optime de
intervenție pentru prevenirea și combaterea fenomenului.
Responsabili: prof. Marian Luca, prof. Luiza Micu, prof. Nicoleta Racoviță, prof. Elena
Manovici
Beneficiari: elevii, cadrele didactice, familiile elevilor, membrii comunității locale
Modalități de monitorizare și evaluare: discuții, power-point, postere realizate de elevi, scurt-
metraj realizat de elevi

4. Activitatea nr. 4
Titlul activității: Omul nu e un sac de box: alege stadionul!
Data/perioada de desfășurare: 7, 8, 9 mai 2014
Locul desfășurării: Strada Nicolae Titulescu, Bulevardul Independenței, Strada Mihail
Kogalniceanu, Strada Ciprian Porumbescu
Participanți: elevi, cadre didactice, membrii comunității locale
Descrierea activității: În cadrul acestei activități se vor desfășura competiții sportive la nivelul
liceului. În sala de sport a liceului se organizează meciuri de fotbal pentru băieți și meciuri de
handbal pentru fete. Scopul acestei activități este de a canaliza agresivitatea în sport și nu asupra
celorlalți. Se va organiza o cursă de cros, pe străzile orașului, la care vor participa elevi, cadre
didactice, membri ai comunității locale
Responsabili: prof. Andrei Manovici, prof. Constantin Anicăi, Iulian Nica
Beneficiari: elevii și cadrele didactice, familiile elevilor, membrii comunității locale
Modalități de monitorizare și evaluare: discuții, premii