Ce experimentăm? – Demonstrarea efectelor nocive ale ploii cide.
Cu ce material? – Oțet, apă, două bucăți de coajă de ou, două Frunze mici, două clame de birou, două borcane cu capac.
Ce avem e făcut? – Înainte de ancepe experiența, învățătorul explică elevilor că
oțetul pe care îl vor utilize în experiență are aproximativ aceeași componență ca și ploaia acidă. Realizarea experienței poate fi începută la o lecție și reluată a doua zi.
Sarcini de acțiune:
1. Turnați intr-un borcan apă, iar în alt borcan oțet;
2. Întroduceți în fiecare borcan câte o coajă de ou, câte o frunză și câte o clamă; 3. Acoperiți borcanele cu capac; 4. Lăsați cele două cutii peste noapte; 5. Peste 24 ore deschideți cutiile și obsevați schimbările produse.
De ce? – În borcanul cu apă, materialele introduse nu vor înregistra schimbări
esențiale. În borcanul cu oțet, însă coaja de ou va deveni moale, frunza va avea pete maronii, doar clama nu va suferi nici o schimbare.
Deci, soluțiile acide, respectiv ploaia acidă are efecte dăunătoare.
Informații utile: Ploaia acidă este diferită de ploaia obișnuită și se formează în
urma contactului dintre picăturile de apă cu diverse particule nocive din aerul poluat. Ploaia acidă poate dăuna pădurilor, recoltelor. Ea deteriorează monumentele, clădirile. De asemenea ploaia acidă acționează negativ asupra sănătății oamenilor.