Sunteți pe pagina 1din 1

TEMĂ - 6 MAI

Citește cu atenție textul și răspunde cerințelor formulate:


“Pe mușchiul gros ca o blană a pământului ,căprioara stă jos lângă iedul ei.Acesta și-a întins
capul cu botul mic,catifelat și umed,pe spatele mamei și,cu ochii închiși,se lasă dezmierdat”.
Emil Gârleanu,Căprioara
1.Identifică un substantiv articulat hotărât enclitic (se așază la sfârșitul cuvântului) și unul
articulat nehotărât proclitic (se așază în față)
.................................................. ....................................
2.Notează cazul și funcția sintactică pentru fiecare substantiv subliniat.
............................. ...................................... ................................... ............................
3.Identifică două substantive însoțite de prepoziții:............................... ....................................
4.Completează spațiile libere cu formele specifice cazului și indică cazul și funcția pentru fiecare
I-am dat......................(mama) un cadou. caz.........................funcție sintactică...........................
Adu-i ....................(Maria) rochița roșie. caz........................funcție sintactică.............................
Aplauzele......................(părinți)au umplut sala. caz....................fct.sint......................................
Ioana este......................(prieten)mea. caz..........................fct.sint..............................................
5. Puneţi articolele genitivale (posesive) potrivite:
nasturi………..rochiei, roţi ………..maşinii, pagini………cărţii, frate………mamei,
petală……….florii, lună……anului.
6.Recunoașteți valorile stilistice (figure stilistice) ale substantivului din exemplele date:
„Gura cu buzele. rosii ca miezul piersicii pietroase".........................
“Au urmat apoi nopți și zile, zile și nopți și săptămâni de veghe arse de chin.” …………….
“Pe un deal răsare luna ca o vatră de jăratec”………………………………………..
7. Alcătuiți propoziții în care substantivul “Ana” să fie în toate cazurile cu funcțiile specifice
fiecărui caz.
8. Rescrie textul următor, corectând greşelile:
Vasile a văzut pe trotuar două mânuşi. Erau a femeei care tocmai se urca în autobus.
-Va-ţi perdut mănuşile, doamnă! a strigat băiatul, alergînd spre uşa deschisă a vehicolului.
-Î-ţi mulţumesc, tinere! ia spus femeea, tocmai când autobusul plecară.

S-ar putea să vă placă și