LECTURA SUPLIMENTARA

DIMENSIUNILE PERSONALITATII

Structura si functionalitatea personalitatii pot fi intelese adecvat daca apelam la

calitatea ei de sistem. Realizarea finalitatii e dependenta de o multitudine de relatii intre
substructurile sistemului. Coneziunea inversa (feed-back-ul) asigura sistemului-
personalitate, ca oricarui sistem, reglabilitatea si autoreglabilitatea in vederea conservarii
si stabilitatii lui.
Personalitatea, ca un sistem hipercomplex, implica urmatoarele substructuri cu o
diversitate de legaturi functionale intre ele:
1) subsistemul bio-fizic (fiziologic), tipul somatic transmis prin zestrea genetica a
individului, baza sa organiza, resursele sale biologice, echilibrul sau hormonal
care influenteaza comportamentul si manifestarile personalitatii.
2) Subsistemul bio-energetic, oferit de proprietatile fundamentale ale sistemului
nervos central al individului (mobilitatea, forta si echilibrul proceselor de excitatie
si inhibitie) exprimat in planul vietii prin temperament;
3) Subsistemul instrumental, componenta de realizare efectiva a fiintei umane
exprimata prin nivelul aptitudinilor si capacitatilor, nivelul de cultura generala si
profesionala, gradul de dezvoltare al deprinderilor, priceperilor si obisnuintelor;
4) Subsistemul cognitiv si de comunicare al personalitatii, care grupeaza sisteme
de informatii si modul de prelucrare a lor, impreuna cu structurile cognitive si cu
operatiile intelectuale ale individului, cu stilul sau de cunoastere. Sunt cuprinse
aici manifestarile si gradul de dezvoltare al proceselor psihice (senzoriale,
memoria, gandirea, imaginatia), precum si gradul de dezvoltare a activitatilor de
comunicare lingvistica si extralingvistica;
5) Subsistemul de orientare si proiectie al personalitatii, care cuprinde interesele,
aspiratiile, convingerile, idealurile, imaginea de sine, dominantele afective, etc;
6) Subsistemul relational-valoric si de autoreglaj al personalitatii, care exprima
relatiile esentiale ale personalitatii, atitudinile sale constante si active fata de
mediu, de ceilalti oameni, de activitatile practice, precum si in raport cu normele
sociale si cu valorile morale ale societatii.

Ansamblul acestor componente este un tot integrativ, intr-o continua dinamica, in

sensul ca aceasta totalitate dispune de multiple valente si posibilitati de a incorpora si
interioriza noi informatii, noi dimensiuni valorice si relatii psiho-sociale.