Cresa

Gradinita
After
LittleDreamCast
Blog
Contact

Emotiile copiilor nostri

Invatarea emotionala incepe de la o varsta foarte frageda, pe masura ce copiii

descopera o gama larga de emotii si evolueaza, pe masura ce ei cresc. Va propun sa
intelegem impreuna care sunt etapele cheie ale dezvoltarii emotionale, impactul
acestora, precum si al factorilor care influenteaza competenta emotionala.

Cat este de importanta?

Competenta emotionala este un proces de dezvoltare care cuprinde trei competente
interdependente: 1) exprimarea emotiilor; 2) cunoastera emotiilor; 3) reglarea
emotiilor (adica a fi constient de emotiile cuiva si de a le modifica atunci cand
este necesar). La o varsta frageda, copiii manifesta deja o serie de emotii in
situatii sociale, prin mesaje non-verbale (de exemplu, imbratisarea, imbufnarea).
Apoi, progresele in dezvoltarea cognitiva permit copiilor sa identifice emotiile
proprii si ale altora, precum si circumstantele care duc la exprimarea lor. Aceasta
intelegere emotionala, la randul ei, le permite copiilor sa-si monitorizeze si sa-
si modifice emotiile, pentru a face fata situatiilor dificile.

Dezvoltarea emotionala in copilarie este importanta pentru mai multe abilitati

interdependente. In comparatie cu acei copii care au deficite in dezvoltarea
emotionala, copiii cu o competenta emotionala dezvoltata au mai multe sanse: 1) sa
sustina invatarea; 2) sa se angajaze in comportamente empatice si prosociale; 3) sa
exprime emotii adecvate in diferite contexte; 4) sa foloseasca strategii adaptative
pentru a face fata emotiilor suparatoare (furia, de exemplu); si 5) sa reduca
factorii de risc asociati cu psihopatologii. Luate impreuna, aceste abilitati
prezic succesul scolar timpuriu al copiilor si relatiile interpersonale pozitive cu
membrii familiei si colegii.

Ce stim?
Competentele legate de emotii variaza in functie de varsta. De asemenea, cultura in
care cresc copiii tinde sa influenteze intensitatea si tipul de emotii exprimate.
In mod specific, intelegerea si exprimarea emotiilor sunt susceptibile sa varieze
la copii, in functie de modul in care sunt socializati, de proximitatea figurilor
parentale si de contextele situationale.

Emotiile nu apar toate in acelasi timp. Emotiile primare (de exemplu, frica, furia,
tristetea, interesul si bucuria) apar in primul an, in timp ce emotiile secundare
(de exemplu, jena, vinovatia si rusinea) sunt exprimate de obicei pana la sfarsitul
celui de-al doilea an de viata. Reprezentarea mentala a copiilor despre “sine” este
dobandita in jurul varstei de doi ani, iar standardele, regulile si obiectivele
transmise de anturajul lor creeaza scena pentru emotiile care tin de constiinta de
sine, cum ar fi jena.

Alaturi de factorii de mediu, competenta emotionala este influentata si de factorii

copilului, inclusiv dezvoltarea cognitiva, temperament si comportamentele de
abordare/retragere. Abordarea se refera la comportamente si expresii faciale care
indreapta copilul catre stimuli, iar retragerea se refera la comportamente care
indeparteaza copilul de stimuli. Emotiile de abordare (de exemplu, interesul,
zambetul, bucuria, furia) sunt legate de aspecte pozitive ale comportamentelor, cum
ar fi eforturi sustinute atunci cand sunt intampinate dificultati minore si prezic
competenta emotionala la copii. In schimb, exprimarea emotiilor de retragere (cum
ar fi tristetea si frica) in fata evenimentelor negative este asociata cu
dificultati de comportament, reglare slaba a emotiilor si neputinta.
Comportamentele de retragere sunt, de asemenea, un factor de risc pentru depresie
in copilarie.

Emotiile joaca un rol important in aparitia psihopatologiilor in copilarie. Copiii

cu antecedente de experiente sociale negative, precum atasamentul de nesiguranta,
au tendinta de a fi hipervigilenti la semnele amenintarilor. In consecinta, ei
manifesta, ca mijloc de autoprotectie, anxietate si comportamente agresive sau de
frica. Afectivitatea lor negativa, reglarea slaba a emotiilor si dezechilibrele in
diferitele sisteme emotionale din creier (de exemplu, frica, ingrijorarea,
sistemele de cautare) prezic atat tulburari de internalizare, cat si de
externalizare (de exemplu, depresie si, respectiv, agresivitate). 

Ce putem face?
Pentru a cultiva la copii competenta emotionala, parintii sunt incurajati sa
modeleze diverse expresii emotionale. Avand in vedere ca emotiile afisate acasa le
influenteaza in mare masura pe cele exprimate de copii cu semenii lor, au o
contributie majora interactiunile pozitive parinte-copil. In mod specific, parintii
sunt incurajati sa se implice in practici pozitive de parenting si sa joace un rol
de sprijin atunci cand copiii intampina provocari.

Copiii invata sa fie fericiti

Fundamentul dezvoltarii emotionale a copiilor se bazeaza pe relatia lor cu
parintii. In functie de atentia si ingrijirea pe care o primesc prin interactiunile
pozitive cu adultii, copiii invata sa:

isi exprime sentimentele prin cuvinte;

inteleaga emotiile celorlalti;
isi controleze emotiile negative atunci cand se confrunta cu situatii dificile;
faca fata fricii atunci cand se confrunta cu necunoscutul;
se calmeze atunci cand simt ca se afla in pericol;
isi controleze furia si sa invete din greseli atunci cand se confrunta cu esecul.
Fiind sprijiniti si mangaiati atunci cand experimenteaza diverse emotii, precum si
printr-o legatura parinte-copil puternica, vor castiga incredere si vor fi mai
capabili sa-si comunice nevoile si sa le inteleaga mai bine pe cele ale altora.

Si amintiti-va un lucru: cea mai puternica forma de iubire este atentia!

PS. Gasiti aici si aici doua fise de lucru dedicate emotiilor, pe care le puteti
descarca si lucra acasa impreuna cu copilul dumneavoastra.

Cu drag,
Monica Necula
Social Media Manager

Categorii
Home
Blog
Little You
Mancare sanatoasa
Sanatate
Educatie
Activitati
Evenimente
GDPR

Facebook

Oferta Educationala
Cresa
Gradinita
After / Before School

Contact
Tel: 0799 774 767
E-mail: office@littleteam.ro

Sediul 1 - Gradinita / After School

L - V = 08.00 - 19.30
S - D = inchis
Adresa: 13 Septembrie 191, sector 5, Bucuresti
Tel: 0799 774 767

Sediul 2 - Cresa
L - V = 08.00 - 19.30
S - D = inchis
Adresa: Str.Miroslavei nr.22, Sector 6, Bucuresti
Tel: 0739 842 516

Sediul 3 - After School

L - V = 08.00 - 19.30
S - D = inchis
Adresa:13 Septembrie 166, sector 5, Bucuresti
Tel: 0739 842 517

Youtube
Instagram
Servicii
Cresa
Gradinita
After / Before School
Catering
LITTLE YOU

Postari recente
Sa crestem copii buni!
De ce mint copiii?
Emotiile copiilor nostri
Finalul de an 2020-2021
Gestionarea alergiilor
Jucariile Stem
Program
Luni - Vineri: 08.00-19.30
Sambata - Duminica: inchis
Contact
Telefon:
0799 774 767
Email:
office@littleteam.ro
Addresa:
Calea 13 Septembrie 191 Sector 5, Bucuresti
 Facebook  Youtube  Instagram

Copyright © 2022 Little Team - Toate drepturile rezervate.

Gradinita | Cresa | After school | Blog | Contact | GDPR

by Iglu Media