ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.

29 GALAȚI

PROIECT DE LECȚIE

Propunător : Mihalea Larisa

Prof. Înv. Primar : Dimofte Cristina

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

Data: 16. I . 2023

Școala : Gimnazială Nr. 29 Galați

Clasa: a IV a C

Propunător: Mihalea Larisa

Aria curriculară: Istorie

Disciplina: Istorie

Unitatea de învăţare: Trecutul și prezentul din jurul nostru .

Subiectul lecţiei: Popoarele de ieri și de astăzi. Galii, germanii, slavii , bulgarii , sârbii , rușii , ungurii , turcii.

Tipul lecţiei: predare – învățare

Durata: 40 minute

COMPETENŢE SPECIFICE:

3.1. Recunoașterea unor termeni istorici în cadrul unor surse accesibile

4.3. Manifestarea unei atitudini deschise in cazul unor situații care presupun comunicarea
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

OBIECTIVE OPERATIONALE:

a) Cognitive

O1- Să identifice pe globul pământesc țări/popoare de ieri și de astăzi ;

O2- Să completeze tabelul , folosind metoda ADL (Activitate Dirijată de Lectura) ;

O3- Să găsească diferențe / asemănări între popoarele de ieri/ azi ;

O4- Să răspundă corect întrebărilor oferite de joc.

b) Motrice
O1 – Să adopte o poziție corectă și comodă pentru lucru ;
O2- Să lucreze corect și îngrijit .

c) Afective
O1 – Să dovedească interes față de activitate ;
O2 – Să manifeste interes pentru ajutorarea colegilor.
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

STRATEGIA DIDACTICĂ

a) Resurse procedurale: explicația, conversația, exercițiul , metoda ADL .

b) Resurse materiale: manual, caiete, fișă , instrumente de scris , tablă , hartă, videoproiector , laptop.
c) Forme de organizare: frontal, individual.
d) Resurse temporale : 40 de minute .
e) Resurse umane : 29 elevi.
f) Locul de desfășurare : Sala de clasă.

BIBLIOGRAFIE

https://www.manuale.edu.ro/

https://media.hotnews.ro/media_server1/document-2014-10-14-18303587-0-programa-istorie-clasa.pdf

https://wordwall.net/ro/resource/6651993/popoare-de-ieri-popoare-de-azi
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Secvențele O Conţinutul informațional al lecției Resurse Evaluare

instruirii si b
Activitatea Activitatea Procedura Materiale Organizatoric
dozarea .
învăţătorului elevilor le e
1.Moment Se asigură climatul Elevii sunt atenți și Conversaţi Caietul de Observarea, con-
organizatoric necesar desfășurării își pregătesc a notițe, frontal trol/autocontrol
-1m în condiții optime a materialele Manualul
orei de Istorie. necesare orei de
Elevii sunt rugați să Istorie.
fie atenți pe tot
parcursul orei, să
răspundă la
întrebările adresate și
să respecte indicațiile
primite.
2.Reactualizar Inițiez o discuție cu Elevii sunt atenți la Conversați Globul frontal Aprecierea verbale
ea elevii , prin care vom discuție. Răspund a pământesc
cunoștințelor reuși cu ajutorul cu interes Explicația
5m întrebărilor și întrebărilor oferite.
răspunsurilor să
intrăm în subiectul
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI
lecției de astăzi. Greci, daci, romani
Voi avea în față
Globul Pământesc.
Invit elevii să
O identifice pe acesta
1 câteva țări la alegere.
Elevii identifică pe
În trecut , oare se glob Grecia , Italia,
numeau tot greci? Spania etc.

În trecut ,unele
popoare se numeau
altfel, iar acum le
recunoaștem sub o
altă denumire.
Alte popoare și-au
păstrat denumirea.
Despre aceasta vom
discuta la ora de
astăzi .
3.Captarea Le voi prezenta Elevii sunt atenți și Conversaţi imagini , laptop, frontal Aprecierea verbala
atenţiei elevilor 2-3 imagini , asociază imaginile a videoproiector ,
-3m pe care aceștia vor potrivit fiecărui tablă.
trebui să le asocieze popor.
unor popoare .
Răspunsuri :
Prin aceasta , vom În prima imagine –
evidenția ideea că Asterisc și Obelix
fiecare popor are
ceva specific ce A doua imagine –
dăinuie din cele mai Columna lui
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI
vechi timpuri. Traian
Anexa 1
A treia imagine –
Steagul dacilor
4.Anunţarea Astăzi la ora de Elevii ascultă cu Conversaţi frontal Observarea
temei şi a Istorie , vom discuta atenție tema și a sistematică
obiectivelor despre Gali , germani obiectivele vizate. Explicaţia
-1m , slavi , bulgari , sârbi
, ruși , unguri și turci.
Le transmit elevilor
obiectivele într-o
manieră accesibilă
acestora.
5.Dirijarea O Le împart elevilor Elevii sunt atenți la Conversaţi Fișă de lucru Frontal Aprecierea verbală
activității 2 câte o fișă cu un text indicațiile a Instrumente de Individual
20 min nonliterar. Elevii vor propunătoarei . Explicaţia scris , caiete ,
extrage informațiile Metoda tablă, markere.
relevante referitoare ADL
la popoarele de
demult. ( Metoda
ADL). În timpul
lecturii, vor urmări
următoarele aspecte:
Așezare/ Ocupație/
Organizare/
Conducători /
Obiceiuri ; pe care le
vor completa într-un
tabel pe caiete. Rezolvă sarcina de
lucru pe caiete ,
În urma informațiilor căutând în text.
citite și discutate , Oferă răspunsuri
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI
elevii vor completa corecte.
un tabel .
Anexa 2
O
3 Apoi îi voi invita pe
elevi să găsească
asemănări și
deosebiri între
popoarele de ieri și
popoarele de astăzi.

6.Obţinerea În această etapă îi Elevii urmăresc cu Conversaţi Tablă , laptop, Frontal Aprecierea verbală
performanţelo O voi provoca pe elevi atenție jocul, a videoproiector.
r 4 la un joc pe aplicația gândesc și oferă Exercițiul
5 min Wordwall , în care răspunsuri corecte . Wordwall
vor avea de răspuns
la câteva întrebări
referitoare lecției
desfășurate.
https://wordwall.net/
ro/resource/
6651993/popoare-de-
ieri-popoare-de-azi
8.Încheierea Se fac aprecieri cu Elevii ascultă Conversaţi Aprecierea verbală
lecţiei-1m privire la modul de aprecierile oferite. a Frontal
desfășurare a
activității, la
răspunsurile oferite
de elevi și la modul
de implicare a
acestora.
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

Anexa 1
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

Anexa 2
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI
Tabel :

Denumirea Așezare Ocupații Organizare Conducători Obiceiuri Altele…

poporului

Fișă – informații

Popoare de ieri și popoare de astăzi

În Antichitate, pe teritoriul de astăzi al Franței (vestul Europei), trăiau galii. Popor de oameni războinici, aceștia se ocupau cu agricultura și creșterea
animalelor. Erau vestiți pentru armele, uneltele și podoabele pe care le făceau. Cele mai multe dintre locuințele lor aveau formă rotundă, erau construite din
lemn și erau acoperite cu stuf. Tinerii războinici aveau obiceiul să poarte barbă și plete, cel puțin până la înfrângerea primului lor dușman. Galii erau preocupați
mult și de curățenia corpului. Obișnuiau să se împodobească cu brățări și fibule. Sub conducerea lui Cezar, romanii i-au cucerit pe gali, Galia fiind transformată
în provincie romană.

Slavii reprezintă unul dintre cele mai numeroase popoare din Antichitate care au stăpânit teritorii întinse din Europa și Asia. Se ocupau
cu agricultura și creșterea animalelor. Slavii erau organizați în triburi și uniuni de triburi. Aceștia aveau în frunte conducători numiți cneji sau jupâni, care
erau ajutați de Sfatul Bătrânilor.

Se spune că slavii aveau un număr mare de sărbători legate de anul agricol și de schimbarea anotimpurilor.
Rușii trăiesc în estul Europei și în Asia; capitala țării este la Moscova. În secolele al X-lea și al XI-lea, Rusia (Kieveană) a devenit unul dintre cele mai
mari și mai prospere state din Europa. Sub conducerea țarilor  Petru I cel Mare și Ecaterina cea Mare, Rusia cucerește noi teritorii și devine o mare putere. Rusia
de astăzi, Federația Rusă, este una dintre cele mai mari țări ale lumii. Există și în România o comunitate de ruși, cea a lipovenilor din Dobrogea.
Sârbii sunt un popor din ramura slavilor de sud care locuiesc în Europa Centrală și în Balcani (Europa de Sud-Est). În secolul al XIV-lea, sub Ștefan
Dușan, au creat un adevărat imperiu. Capitala Serbiei este la Belgrad. Sârbii sunt ortodocși și au numeroase tradiții și obiceiuri legate de sărbătorile
de Crăciun și de Paște.
Dansurile populare tradiționale sunt foarte bine păstrate în Serbia. Cel mai cunoscut dans este kolo, asemănător cu hora din România.
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI
Bulgarii sunt situați în sud-estul Europei, bulgarii au avut o istorie plină de evenimente. De religie ortodoxă, au multe elemente folclorice comune cu ale
românilor, cu care se învecinează. Trandafirul este simbolul acestei țări.
Știați că ?
Culesul trandafirilor este unul dintre cele mai vechi obiceiuri și a devenit principala atracție turistică.
Situați în Europa Centrală, germanii s-au format prin unirea triburilor germanice, celtice și slave. De-a lungul timpului, au devenit cunoscuți
pentru cultura și arta lor bogată, Germania fiind țara de origine a numeroși artiști, filosofi, muzicieni, oameni de știință și inventatori. Ludwig van Beethoven
este unul dintre cei mai mari compozitori ai lumii. Albert Einstein, unul dintre cei mai străluciți oameni de știință ai omenirii, s-a născut în Germania.

Maghiarii sau ungurii sunt un popor răspândit în Europa Centrală. Cei mai mulți dintre aceștia trăiesc în Ungaria, țară care își are capitala la Budapesta.
Regatul Ungar a luat ființă în anul 1000, sub conducerea lui Ștefan I cel Sfânt. De-a lungul istoriei, maghiarii au practicat numeroase ocupații, printre acestea
numărându-se creșterea animalelor și meșteșugurile. Olăritul, broderia, dantelăria sunt alte expresii ale originalității maghiarilor. Tradițiile ungurilor sunt
în strânsă legătură cu diferite sărbători tradiționale sau religioase: alungarea iernii, culesul viei, nunta etc. Un obicei de nuntă este spargerea paharelor, care
presupune alungarea spiritelor rele. Tinerii căsătoriți care curăță împreună cioburile demonstrează cât de bine pot colabora. 

Turcii sunt un grup etnic care trăiește, în principal, în Asia Mică. Turcia de astăzi se întinde pe două continente, Europa și Asia. Turcii sunt de religie
islamică (musulmani) și se roagă la Allah (Dumnezeu) în lăcașuri de cult numite moschei. Ei au cucerit mai multe state în perioada Evului Mediu și au întemeiat
mare imperiu condus de sultan. Cei mai cunoscuți sultani au fost Baiazid I, Mahomed al II-lea și Soliman Magnificul.

Anexa 3 – Joc - Întrebări și răspunsuri

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI

1. Primul mod de organizare din cele mai vechi timpuri ? – Familia

2. Familiile treptat s-au unit / format în ? – Comunități
3. Cum au evoluat în timp ? – Au fost cuceriți sau au cucerit
4. Cele mai vechi popoare? – Romanii, grecii , slavii.
5. Cele mai multe s-au format în ? – Epoca Medievală
6. Galii sau celții au format poporul ? – Francez
7. Germanii au inventat tiparul în secolul ? – Al XV – lea
8. Romanii au format poporul ? - Italian
9. Rușii sunt popor din ramura ? – Slavilor răsăriteni
10.Popoarele migratoare cunoscute sunt de origine ? – Germanică , slavă , asiatică
11.Dacii sunt ? – Românii de azi