Angajarea studenților în domeniul studiat este favorabilă acestora pe termen

lung deoarece reprezintă câștiguri permanente: studenții îmbină informațiile din mediul
universitar cu cele din mediul ocupațional. Studenții care sunt angajați pe perioada
cursurilor universitare trebuie să împletească timpul de lucru cu cel de studiu, iar dacă
domeniul lor ocupațional interferează cu cel studiat atunci performanța academică și
investițiile educaționale sunt mai productive.
Angajarea în timpul studenției completează educația primită, oferă oportunitatea de a
acumula abilități și cunoștințe valoroase suplimentare. Dezvoltarea relațiilor sociale în
această perioadă facilitează găsirea unui loc de muncă mai bun și deschide calea către
carieră, după finalizarea studiilor universitare.
Studenții zilelor noastre tind tot mai mult către congruența între domeniul studiat și cel al
carierei, astfel crescând satisfacția individuală și bunăstarea psihologică necesare
obținerii performanțelor universitare (Geel, Backes-Gellner, 2012).
Bibliografie :

Geel R., Backes-Gellner U. (2012) „Earning While Learning: When and How Student
Employment is Beneficial”, Fondazione Giacomo Brodolini and Blackwell Publishing Ltd,
Labour 26 (3) 313–340.