LIMBĂ ȘI COMUNICARE

DERIVAREA

Pre-text

1.Spune, în minte alfabetul.Colegul tău/olega ta de bancă va spune când dorește Stop.Te-ai oprit la
litera…. .Scrieți amândoi . în chenarul cu numărul 1, cât mai multe cuvinte care încep cu litera la care
ai ajuns.
2.În chenarul 2 , alcătuiește o poezie, folosind căt mai multe cuvinte dintre cele notate în primul
chenar.
1 2

Con-text

Citește cu atenție următorul text și apoi răspunde la cerințele de mai jos:

Închipui-ți eminaMENTE,
niște puieți echipaMENTE,
de mentă semnalMENTE,
printre scaieți, angajaMENTE…
discutând între ei când au fost culese de ceai,
discreți. ciulinul, ținându-se scai,
Un ciulin, urechea ciulind le strigă prețioaselor mente:
i-a auzit socotind -Sunteți numai medicaMENTE
câte „ mente” cresc în cuvinte bune pentru deranjaMENTE!
dacă asculți RealMENTE!
cu luare-aminte:
Grete Tartler, ArguMENTE

1.Identifică , în a doua strofă, un cuvânt derivat.

2.Alege patru substantive și patru verbe din textul dat.Folosind sufixe și/sau prefixe, alcătuiește câte
un derivat , pornind de la fiecare dintre cuvintele extrase din text.

substantive cuvinte noi verbe cuvinte noi

3.Notează câte trei derivate alcătuite cu următoarele prefixe.Atenție!Toate derivatele trebuie să fie
neologisme.
ante- _____________________ supra - _______________________
in- ______________________ extra - ________________________

4..Precizează valoarea morfologică a cuvântului discreți, din textul citat și alcătuiește un enunț în care
același cuvânt să aibă o altă valoare.Precizeaz-o!

5.Folosind DEX-ul, unește prefixoidele și sufixoidele din stânga cu explicațiile din dreapta:
 LIMBĂ ȘI COMUNICARE

-fag care areaversiune, teamă

-fil mâncător, consumator;
-fob (de) foc, (prin) căldură;
-log fals, aparent asemănător
mito- specialist, tehnician
piro- la distanță
pseudo- mit,fabulație, minciună
tele- prieten, iubitor.

6.Scrie formele de participiu ale următoarelor verbe: a adormi, a-(și) închipui, a picta, a ninge și
utilizează fiecare dintre aceste cuvinte în câte un enunț, schimbându-le valoarea morfologică.
Forme de participiu _________________________________________________________________
Enunțuri___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

7.SĂ NE JUCĂM! Dintre elevi se aleg doi voluntari care ies în fața clasei.Acestora li se atribuie, de
către colegii din clasă, roluri aleatorii ( de ex. O coafeză și un preot, un expert PC și o bunicuță etc) și
o situație (întrunirea unui club delecură, o vizită la muzeu etc.) Asumându-și rolurile, elevii trebuie să
poarte un dialog coerent până la auzul unui sunte pestabilit.După sunet, aceștia trebuie să spună
opusul a ceea ce au discutat până atunci, folosind cât mai multe derivate.Dacă timp de un minut, nu
folosesc niciun derivat, perechea se schimbă și jocul se reia.

Extra-text

1.Alcătuiește o poezie,de cel puțin șapte versuri, după modelul textului citat, pornind de la
substantivul BILĂ.
2.Accesează, pe site-ul www.jocuridecuvinte.ro , pagina cuvintelor inexistente.Selectează, în ordinea
preferințelor, zece dintre cuvintele inventate culese în acest dicționar și alcătuiește cu ele o
compunere, de 150-200 de cuvinte, pe tema jocului.