Exerciții recapitulative

Fișa nr.1

Citeşte cu atenţie textul şi răspunde întrebărilor formulate pe marginea lui

Am legat copacii la ochi 1. Identifică tema textului.

Cu-o basma verde
Şi le-am spus să mă găsească. 2. Numeşte două motive literare din text.

Şi copacii m-au găsit imediat 3. Extrage din text trei cuvinte din câmpul
Cu un hohot de frunze. semantic al naturii şi comentează-le
semnificaţia în relaţie cu mesajul textului.
Am legat păsările la ochi
Cu-o basma de nori 4.
Şi le-am spus să mă găsească. 5. Ilustrează, cu exemple din text, două mărci ale
subiectivităţii lirice.
Şi păsările m-au găsit
Cu un cântec. 6. Selectează din text două figuri de stil diferite şi
comentează semnificaţia uneia dintre ele.
Am legat tristeţea la ochi
Cu un zâmbet, 7. Motivează, folosind două argumente din text,
că acesta aparţine genului liric.
Şi tristeţea m-a găsit a doua zi
Într-o iubire. 8. Formulează două argumente care susţin
caracterul ludic al poeziei.
Am legat soarele la ochi
Cu nopţile mele 9. Identifică în text indicii temporali şi
Şi i-am spus să mă găsească. comentează-le semnificaţia.

10. Exprimă-ţi, în 40-60 de cuvinte, părerea despre

Eşti acolo, a zis soarele,
mesajul ultimei strofe a poeziei.
După timpul acela,
Nu te mai ascunde.

Nu te mai ascunde,
Mi-au zis toate lucrurile
Şi toate sentimentele
Pe care am încercat să le leg
La ochi.
(Marin Sorescu, Am legat…)

1
 Fișa nr.2

Citeşte cu atenţie textul şi răspunde întrebărilor formulate pe marginea lui

Vezi, atunci mi-a dat prin gând 1. Identifică tema textului.

Că tot stând şi alergând 2. Numeşte două motive literare din text.
Jos, în vraful de flori ude
Prin lăstari şi vrejuri crude, 3. Extrage din text patru sintagme/grupuri de
S-ar putea să dau de el: cuvinte prin care este desemnat melcul şi
Melcul prost, încetinel… comentează-le semnificaţia.
În ungher adânc, un gând
Îmi şoptea că melcul blând 4. Ilustrează, cu exemple din text, două mărci ale
Din mormânt de foi, pe-aproape, subiectivităţii lirice.
Cheamă Omul să-l dezgroape…
5. Selectează din text două figuri de stil diferite şi
Şi pornii la scotocit comentează semnificaţia uneia dintre ele.
(Cu noroc, căci l-am găsit).
Era tot o mogâldeaţă: 6. Motivează, folosind două argumente din text,
Ochi de bou, dar cu albeaţă: că acesta aparţine genului liric.
Între el şi ce-i afar’
Strejuia un zid de var. 7. Comentează, în 30-40 de cuvinte, semnificaţia
- Ce să fac cu el aşa? titlului poeziei.
Să-l arunc nu îmi venea…
Vream să-l văd cum se dezghioacă: 8. Justifică scrierea cu majusculă a substantivului
Pui molatic, din ghioacă: Omul, în prima strofă a textului.
Vream să-l văd cum iar învie
Somnoros din colivie… 9. Explică, în 40-50 de cuvinte, funcţia magică a
cuvântului, folosind ca suport textul dat.
Şi de-a lungul, pe pământ,
M-aşezai cu-acest descânt:
- Melc, melc,
Cotobelc,
Ghem vărgat
Şi ferecat;
Lasă noaptea din găoace,
Melc nătâng,
Şi fă-te-ncoace,
Melc, melc,
Cotobelc,
Iarna leapădă cojoace
Şi tu singur, în găoace!
Hai, ieşi,
Din cornoasele cămeşi!
Scoate patru firişoare
Străvezii, tremurătoare,
Scoate umede şi mici
Patru fire de arnici (…).
(Ion Barbu – După melci)

2
 Fișa nr. 3

1.Construiţi enunţuri în care să utilizaţi următoarele cuvinte: melopee, inaniţie, tagmă, epigon, tenebră

2.Găsiţi câte două sinonime pentru fiecare din 3.Identificaţi câte un antonim pentru cuvintele:
cuvintele: Timid, Examen, Frumuseţe, Autentic, A Curaj, A mobilize, A robi, Laic
dăuna
4.Demonstraţi în trei enunţuri polisemia cuvantului dor, precizând, de fiece dată, iî paranteză, sensul
cuvântului.
5.Definiţi omonimia.
6.Subliniaţi omonimele din enunţurile de mai jos şi precizaţi felul lor:
Ii cer ajutorul.
Pe cer stralucesc stelele.
7.Definiţi prefixoidele.
Explicați ce inseamnă fiecare prefixoid și sufixoide și alcătuiți cuvinte cu acestea:
Acva- -algie
Aero- -arh
Balneo- -arhie
Eco- -cid
Demo- -cromie
Cosmo- -caust
Fito- -centric
Foto- -dox
Hemo- -drom
Hidro- -fag
Macro- -fer
Micro- -fob
Multi- -fug
Orto- -iatrie
Pseudo- -manie
Termo- -log
Xeno- -morf
Zoo- -scopie
Tauto- -urg

8.Definiţi neologismele.
9.Definiţi derivarea și dați exemple.