GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.

6 ALEXANDRIA TELEORMAN

Raport de evaluare

Consilier educativ

An şcolar 2020– 2021

Procesul educaţional din grădiniţă presupune şi forme de muncă didactică complementară

activităţilor obligatorii. Acestea sunt activităţi desfăşurate în grădiniţă în afara activităţilor
obligatorii, sau activităţi desfăşurate în afara spaţiului educaţional al grădiniţei. Este vorba despre
activităţi extracurriculare care se desfăşoară sub îndrumarea educatoarelor.

Datorită situației generate de covid 19, activitătile extracurriculare au fost limitate și s-au
desfășuratat cu participare redusă sau în mediul online.

Activităţile extracurriculare desfăşurate în grădiniţa noastră au avut un caracter atractiv,

preşcolarii participând într-o atmosferă de voie bună, optimism, cu însufleţire şi dăruire.
La vârsta preşcolară, copiii sunt foarte receptivi la ce li se arată cu ajutorul imaginilor sau
a substitutelor (prezenţa concretului în orice tip de activitate este absolut indispensabilă). Rolul
educatoarei (dar şi al familiei) este acela de a oferi în mod gradat şi în acord cu particularităţile
de vârstă, cunoştinţe necesare care motivează conduitele şi normele eco-civice, de a crea şi de a
organiza activităţi educative stimulative.

Materialele didactice acumulate în decursul acestor tipuri de activităţi extracurriculare:

planşe, imagini, vederi, măşti, costumaţii, albume foto, diapozitive, diplome, cărţi, pietricele,
ierbare, etc. rămân o dovadă liberă a activităţilor desfăşurate şi « o punte către trecutul
educaţional extracurricular » în care au fost implicaţi în diferite contexte.

Grădinița cu p.p. nr. 6 Alexandria s-a alăturat proiectului organizat de Asociația

OvidiuRo, CITEȘTE-MI 100 DE POVEȘTI, proiect ce are ca scop încurajarea lecturii de la
vârste cât mai mici.

Copiii grădiniţei noastre au participat la concursuri între grupele din grădiniţe sau între
grădiniţe diferite (pe diferite faze, pe diferite teme) dezvoltându-şi dragostea şi interesul pentru
frumos, sensibilitatea şi personalitatea lor suferind modificări pozitive, putând uşor depista tinere
talente artistice în vederea cultivării şi promovării lor.

Parteneriatele realizate de către colectivul grădiniţei au fost: Parteneriat cu ISU,

Parteneriat cu familia ,,Mereu împreună pentru binele copilului”, ,,Împreună vom
reuşi”, ,,Grădiniţa şi familia - casa mea, parteneriat cu Școala Gimnaziala nr. 7, ținând cont de
regulile de igienă și măsuri de prevenire a răspândirii covid 19.

Săptămâna Educației Globale a fost marcată prin acțiuni ce au avut ca temă ESTE
LUMEA NOASTRĂ, SĂ ACȚIONĂM ÎMPREUNĂ, ce au adus în prim plan modificările
climatice ce au început să işi pună amprenta asupra omenirii.

De asemenea, un proiect ce are ca scop promovarea, păstrarea și valorificarea tradițiilor

populare este TRADIȚIILE NE APROPIE, NU NE SEPARĂ, în colaborare cu primăria
Alexandria și alte instituții de învățământ .

În acelaşi timp rolul acestor activităţi extracurriculare are un caracter colectiv care
conduce la « sudarea legăturii » dintre cei mici, îi învaţă să trăiască în grup si să aparţină unui
grup.

Ca parte integrantă a procesului educativ, activităţile extracurriculare au respectat

reperele oricărei activităţi didactice: comunicare, etica relaţiilor educatoare – preşcolar, strategii
de management.

RESPONSABIL,

PROF. ȘOVĂRĂȘTEANU DIANA