Profesor:

Manual: Right On
Nr. ore/săpt.: 2

Planificare calendaristică la limba engleză

Clasele a V-a
Anul şcolar 2020-2021

CONŢINUTURI
NR. UNITĂŢI DE COMPETENȚE  detalieri tematice NR.
SĂPT. OBS.
CRT. ÎNVĂŢARE SPECIFICE  elemente de construcţie a comunicării ORE
 funcţii comunicative
SEMESTRUL I.
• a saluta; a se prezenta / a introduce pe cineva;
instrucțiuni; imperativul; alfabetul și ortografia; materii
școlare; obiecte în sala de clasă; culori
Welcome back!
• pronumele personal la nominativ; verbul ”to be”
1. Recapitulare și evaluare 2.2 6 1-3
(afirmativ); numeralul cardinal 1-100; articolul
inițială
nehotărât ”a / an”
• a se interesa de numere de telefon; a se interesa de / a
indica ora
2. Hello! 1.1, 1.2 • țări și popoare; locuri într-o țară; anotimpuri, lunile 9 4-8
2.1, 2.2, 2.4 anului, data (numeralul ordinal)
3.2, 3.4 • adjectivul posesiv; verbul ”to be” (negativ,
4.1 interogativ, răspunsuri scurte); ”How tall”, ”How
high”, ”How big”; pronumele interogativ ”When”,
 ”How old”, ”Where”
• a se prezenta / a introduce pe cineva; a cere și a oferi
informații personale
• membrii familiei și animale de companie; aspectul
fizic, personalitatea, activități și hobby-uri
1.1, 1.3
• verbul ”have got”; genitivul (’s / s’ – of the); pluralul
2.1, 2.2, 2.4
3. Family Ties regulat și neregulat; verbul modal ”can” pentru 9 8-12
3.2, 3.4
exprimarea capacității; pronumele interogativ ”Whose”,
4.2, 4.3
”Who”
• a descrie un membru al familiei
• încăperile casei; mobila și aparatele electrocasnice;
locurile publice din apropierea casei; semnele din
locurile publice
1.1
• structurile ”there is / there are” (afirmativ, negativ,
2.2, 2.4
4. Home, ... sweet home interogativ și răspunsuri scurte); prepoziția de loc; 9 13-17
3.1, 3.2, 3.3, 3.4
articolul nehotărât ”a / an”; pronumele nehotărât
4.1
”some” și ”any”; pronumele demonstrativ ”this / these /
that / those”
• a-și descrie propriul cămin
5. Recapitulare evaluare 3 17-18
6. Total semestrul I. 36 18
7. SEMESTRUL II.
• rutina zilnică; activități în timpul liber; sporturi;
regulile de la școală
1.2
• prezentul simplu; adverbul de timp care indică
2.1, 2.2, 2.3
8. Every day frecvența; prepoziția de timp / de loc; pronumele 9 1-5
3.2
interogativ ”Whose”, ”Who”, ”What”, ”How”,
4.1
”Where”, ”When”, ”Which”
• a face pregătiri; a accepta / a refuza
9. All about food 1.1 • mâncarea și băuturile; prepararea mâncării; ustensile 9 5-9
2.2, 2.3, 2.4 de bucătărie; cumpărături
3.1, 3.2, 3.4 • articolul nehotărât ”a / an”; pronumele nehotărât
4.1, 4.3 ”some” și ”any”; partitivul; verbul modal ”may / may
not” pentru exprimarea permisiunii; pronumele
 interogativ ”How much”, ”How many”, ”Which”,
”Why”, ”How”
• a exprima preferințe / antipatii; a da instrucțiuni
• activități în timpul / în aer liber; vremea;
îmbrăcămintea, încălțămintea, accesorii; cumpărături,
1.1
cărți
2.2, 2.3, 2.4
10. Let’s have fun! • prezentul continuu (afirmativ, negativ, interogativ, 10 10-14
3.1, 3.2, 3.4
răspunsuri scurte), pronumele personal la acuzativ și
4.1, 4.3
dativ, pronumele posesiv
• a fi / a nu fi de acord; a formula sugestii
11. Săptămâna ”Școala altfel” 2 15
Recapitulare și evaluare
12. 4 16-17
finală
13. Total semestrul II. 34 17
14. Total an 70 35