Textul narativ nonliterar ( Fișă de lucru)

Clasa a VI-a

Citeşte cu atenţie textul de mai jos şi răspunde următoarelor cerințe:

JURNAL DE CALATORIE

Într-o zi superbă de iunie, fix când mezina familiei împlinea trei ani, am plecat în zorii zilei spre gară.
După un drum lung cu doi copii nerăbdători, am coborât din tren parcă într-o altă lume.
Odată intrați în Cetatea Sighișoarei, am trăit impresia unei călătorii în timp. Doar hainele trecătorilor ne
amintea că nu am călătorit cu un tren al timpului.Casele lipite și colorate ca într-un joc ne încântau privirile.
Doar florile vesele din ferestre trădau faptul că acele case vechi sunt locuite.
Mi-a plăcut îndeosebi o terasă inedită și plină de viață; ciudat cum natura învie atmosfera din cetate.
În prima zi ne-am încumetat să urcăm cele 175 de trepte ale Scării Școlarilor (fie vorba între noi, în
Sighișoara nu ai nevoie de abonamentul la sală). Această scară construită în anul 1642 pentru a proteja
copiii ce mergeau la Liceul J. Haltrich a avut inițial 300 de trepte. Astfel, copiii î și făceau gimnastica de
dimineață. O idee inedită a oamenilor din acele vremuri, scara fiind ferită de înghe țul iernii și de ploi,
datorită acoperișului. Un adevărat monument care poate fi vizitat gratis! Ceea ce nu se poate spune și
despre Biserica din capătul scării. Deși nu ai voie să pozezi în interior, ghidul explică atât de frumos încât
îți dai seama că suma plătită la intrare este infimă. Și astfel pleci mai bogat spiritual pentru că tocmai ai
vizitat Biserica din Deal, cel mai valoros monument arhitectonic al Sighișoarei, fiind unul dintre edificiile
reprezentative ale stilului gotic din țara noastră. Mi-ar fi plăcut să vizităm și Turnul cu Ceas, o clădire
fabuloasă, de 64 m înălțime. În 1677 a fost renovat turnul, şi au apărut şi grupurile de statuete din lemn.
Aș fi vrut să vedem mai ales cele două figurine care vestesc ziua și noaptea. Dar, pentru că în ziua aceea
erau Rusaliile, turnul era închis. Ne-am bucurat însă mai mult de peisaj. [….]
Am admirat curioși: Turnul Tăbăcarilor, Turnul Cositorarilor, Turnul Măcelarilor, Turnul Cojocarilor,
Turnul Croitorilor, Turnul Cizmarilor, Turnul Fierarilor. Am și ratat câteva Turnuri furați de statuia lui Vlad
Țepeș, apoi de un magazin de artizanat magnific chiar la parterul clădirii unde se spune că a locuit Vlad
Dracul, tatăl lui Țepeș. N-aveți cum să ratați vampirul din stradă. Probabil, turiștilor străini le place, mie nu.
Ne-a plăcut să vizităm Sighișoara și ne vom întoarce, cu siguranță, în Cetate, dar în perioada
Festivalului Medieval.
Roxana Pop/ Descoperind Cetatea Sighisoara

(https://www.lifeandtravel.ro/descoperind-cetatea-sighisoara/)

Explorare

1. Scrie numele autoarei și denumirea site-ului de unde a fost preluat articolul.

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2. Notează într-un enunț care este destinația de vacanță a autoarei.
……………………………………………………………………………………………………………………………
3. Transcrie din text două secvențe care indică repere de timp.
……………………………………………………………...........................................................................
4. Câți ani împlinea mezina familiei în ziua plecării?
…………………………………………………………………………………………………………………...
5. Cu ce mijloc de transport circulă membrii familiei?
……………………………………………………………………………………………………………………………...

Aprofundare

1.Transcrie următoarele enunțuri în caiet.Încercuiește adevărat (A) sau fals (F), justificând
alegerea cu secvențe din text.
a ) Scara Școlarilor are în prezent 300 de trepte. A/F
Justificare:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
b) În anul 1677 a fost renovat Turnul cu Ceas. A/F
Justificare:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Biserica din Deal este cel mai valoros monument arhitectonic al Sighișoarei. A / F
Justificare:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
d) Autoarea și familia sa au vizitat Turnul cu Ceas. A/F
Justificare:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2. Completează spațiile punctate cu informații din text.
 Doar ………………………………………………..le aminteau că nu au mers cu un tren al
timpului.
 O idee inedită a oamenilor in acele vremuri era …………………………………………………
 Autoarei nu i-a plăcut ……………………………………………………………………………….
 Autoarea se va întoarce în cetate în perioada……………………………………………………

3. De ce crezi că vizitarea Cetății Sighișoara este considerată de autoare o călătorie în timp?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
4. Formulează două întrebări pe care ai vrea să i le pui autoarei despre locul vizitat.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
5.Ce obiectiv turistic ți-ai fi dorit să vizitezi în Sighișoara? Motivează-ți răspunsul într-un enunț.
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………

Excelență

1. Care este teme textului?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2. Care este scopul acestui text? Alege din următoarele variante:
a) să informeze;
b) să sensibilizeze;
c) să convingă;
d) să educe.
3. Consideri că informațiile oferite sunt reale sau sunt rodul imaginației autorului articolului?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4. Alege răspunsul corect pentru a identifica trăsăturile limbajului textului propus.
 Limbajul este expresiv, figurat, sugestiv.
 Limbajul este clar, concis, lipsit de expresivitate.

5. Scrie un text de 100-150 de cuvinte în care să prezinți trăsăturile textului narativ nonliterar, așa
cum se desprind din fragmentul propus.
În realizarea textului vei avea în vedere următoarele repere:
 vei menționa cel puțin două trăsături ale textului narativ nonliterar;
 vei reliefa aceste trăsături cu exemple extrase din text;
 vei respecta normele de ortografie și de și de punctuație;
 vei încadra în limita de spațiu.