Numele:

Test inițial. Clasa a IX-a

Se dă textul:
„Aștept mereu și nu știu ce aștept
Aștept o fată să-mi vie la piept.
Aștept un blestem, ori un cântec aștept.
Și nu știu ce aștept.

Cu ochi aprinși aștept. Și tot nu vine.

Nu vine nici rău, nu vine nici bine.
Mor toate morțile în mine.
Și renasc toate viețile.
Și tot nu vine.

Aștept, aștept,aștept.Și nu știu ce aștept.

Aștept, lumină ori noapte?
Aștept, viață ori moarte?
Aștept. Aștept. Și de departe
Mă cheamă ale beznei șoapte...”
(Aștept, de Emil Isac)

1. Găsiți sinonime contextuale următoarelor cuvinte: „mereu”, „aprinși”, „rău”,

„beznei”;
2. Indicați tipul de text , argumentând cu două elemente din poezie;
3. Prezentați elementele de compoziție din text: temă, motive;
4. Identificați o personificare, o metaforă și un epitet din text;
5. Găsiți în text câmpul semantic al cuvântului „noapte”;
7. Relevați rolul stilistic al punctelor de suspensie din finalul poeziei;

II. Exprimă-ți ,în 10-15 rânduri, opinia despre rolul școlii în formarea personalității
umane, pornind de la citatul: „Școala cea mai bună e aceea în care înveți înainte de toate
a învăța” (Nicolae Iorga, Cugetări)