FISA DE LUCRU

„Tot Mihaela mă scoase din încurcătură. Într-o seară găsii un bilet din partea ei, cu două
rânduri: "Aşteaptă-mă mâine, la Şosea, în dreptul vilei Minovici, pe la 6."
A doua zi eram cu o oră mai devreme la locul indicat. Nerăbdarea mă hărţuise atât
de cumplit că n-am putut face altfel. În orice caz n-avea de ce să-mi pară rău: prelungeam
întâlnirea cu o oră în plus.
Mihaela arăta tot timpul o veselie şi o exuberanţă aproapene obişnuită. Parcă
adunase toată primăvara în ea. Vorbea însufleţit, râdea zglobiu de toate lucrurile, se agăţa
sprintenă de crengi, alerga pe alei şi făcea o mulţime de ştrengării fermecătoare. Părea o
Mihaela nouă cu însuşiri noi, care n-avea nici o asemănare cu cealaltă pe care o
cunoscusem până atunci.
― Ştii, Aimée, că mă mut?
― A! slobozi ea un ţipăt ascuţit, de surprindere. Tocmai în clipa asta aveam de gînd să-ţi
propun acest lucru. Mi-e teamă să rămâi mai departe acolo... Oricât ne-am ascunde, tot
are să se afle într-o zi. Nu-i mai bine să evităm?
― Vezi cum au început să ni se potrivească gândurile? Asta-i iubire, draga mea!
Adică o înţelegere fără ajutorul cuvintelor.
Dacă m-ar fi întrebat cineva, după despărţire, cum era îmbrăcată, ce fel de pălărie
purta, aş fi ridicat din umeri; nu ştiam.”
(Mihail Drumeş – Invitaţie la vals)
1.Oferă sinonime pentru sensul din text al cuvintelor: cumplit, veselie şi ţipăt.
2. Realizează rezumatul fragmentului dat.
3. Care este tema fragmentului?
4. Identifică două motive din în text.
5. Care sunt personajele existente în text?
6. Identifică un mod de expunere folosit în fragmentul citat.
7. Care este rolul ghilimelelor din primul alineat al textului?
8. În fragmentul: „― Ştii, Aimée, că mă mut?” identifică emiţătorul şi receptorul.