FIȘĂ DE LUCRU

Scrieţi răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe cu privire la textul de mai

jos:
Ne vom aduce aminte de toate pân’la urmă,
O, draga mea... Şi dacă viaţa nu se curmă
Ci stăruieşte încă închisă în morminte, -
Atuncea şi acolo ne vom aduce aminte!

Inertă de-ar sta mâna pe veci, şi gura mută,

Ca două negre peşteri ce-arar îşi împrumută
Ecoul fără voie şi cântă în furtună, -
A noastre două inimi cânta-vor împreună.

De nu va vrea ce-i nobil în noi şi ce-i lumină

Să-şi amintească, totuşi, aceea ce-a fost tină
Va tremura, căci pururi argila modelată
Păstrează urma mânei de care-a fost sculptată.

Oricum, până la capăt aminte ne-om aduce,

Şi oricât de departe destinele ne-or duce,
Mereu şi pretutindeni, oricând şi orişiunde.
Când mi-oi suna eu lanţul, al tău îmi va răspunde.
(Dimitrie Anghel, Puterea amintirii)

1. Menţionează câte un sinonim pentru sensul din text al fiecăruia dintre

următoarele cuvinte: nu se curmă, stăruieşte, inertă, tină.
2. Precizează rolul apostrofului în primul vers al poeziei.
3. Selectează din text o locuţiune verbală cu rol de laitmotiv.
4. Exemplifică două mărci lexico-gramaticale prin care eul liric se evidenţiază în
textul dat.
5. Menţionează două teme / motive literare prezente în poezie.
6. Explică semnificaţia unei figuri de stil identificate în cea de-a doua strofă a
poeziei.
7. Motivează, prin evidenţierea a două caracteristici (câte una pentru fiecare
curent literar), coexistenţa romantismului şi a simbolismului în textul dat.
8. Comentează, în 6 – 10 rânduri, cea de-a treia strofă a poeziei, prin
evidenţierea relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
9. Prezintă semnificaţia titlului în relaţie cu textul poeziei date.