Poezia lirică.

Polisemia cuvintelor

Citește cu atenție textul, apoi scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele
de mai jos:
Mai stai și-acum în groapa de sufleor.
Pe bani mărunți faci muncă voluntară.
Prin tălpi îți simte orișice actor
Fierbinte fruntea princiară.
Stai cârciat acolo ca-n exil-
Pilon de scenă, mult prea timpurie.
Jucăm într-un spectacol infantil,
Departe de-adevăr și
poezie.
Dar, iată, ai început să ne șoptești
Istoria și neamul pe silabe.
El, ignorat de templele grecești,
și-avea de mult bisericile albe.
Și-avea de mult o tragedie-a sa,
Cu sânge scurs de-a dreptul din
icoane
și-un rege dac,
ce-n lupte-l învăța
cu zâmbetul pe buze cum
se moare.
Noi de la tine-am priceput întâi
Că nu trăim într-un decor vremelnic,
c-avem și noi o stea la căpătâi
și-un plai al nostru, de iubire
vrednic.
De-atunci jucăm mai dârz și mai curat
și chiar murim
dacă regia cere.
Viața-i un rol ce ni s-a întâmplat
Ca să-l trăim în zbor sau în
cădere.
Dar ce ne-am face făr’de tine noi
De-ar fi cumva memoria să piară,
Cum am urni din loc acest pietroi
Sub care limba e-o reptilă
rară?!
De-aceea zicem: tu, din partea ta,
Trimite-ne din când în când vreo
veste.
Orice ar fi, orice s-ar întâmpla,
Vom ocroti aceste văi
și creste.
Cadă cortina într-un ultim act
și bată toți înnebuniți din palme.
Eu știu că piesa nu s-a terminat
și EMINESCU în groapa lui
nu doarme.
(Eugen Cioclea, Groapa de
sufleor)

1.Selectează din text cuvintele care corespund definițiilor propuse:

Care s-a încălzit foarte tare; încins___________________________
Edificiu consacrat găzduirii unr divinități și destinat practicării unui cult
religios_______________________
Ansamblu de obiecte care servesc la crearea cadrului în care se desfășoară un
spectacol de teatru, balet, film_____________________
Persoană care suflă actorilor, în timpul repetițiilor și al reprezentațiilor, replicile pe
care urmează să le spună________________4p.
2.Demonstrează, în două enunțuri, polisemia cuvântului istorie.2p.
3. Alcătuiește două enunțuri cu sensul propriu și figurat al următoarelor
cuvinte:mărunt, a visa.4p.
 4. Propune serii sinonimice (câte trei sinonime)pentru lexemele date: a se termina,
a cădea, a zice, curat. 4p.
5. Demonstrează, cu două argumente, că textul aparține genului liric.4p.
6. Selectează din text o metaforă și un epitet și comentează-le în câte un enunț.4p.
7. Alege pentru fiecare substantiv aflat între paranteze cel mai potrivit determinativ
din seria de sinonime și scrie sintagmele obținute:
Luxos, des, fertil, copios, avut (om, păr, pământ,ospăț,palat)
Îndelungat, prelung, înalt, vast (băiat, teren, oftat, timp)
Plăpând, discret, ales, sensibil, atent (bărbat,copil, crin, vin, suflet). 3p.
8. Scrie câte un sinonim pentru următoarele unități frazeologice:
a-și face de cap, a da bir cu fugiții, a o pune de mămăligă, alua la trei parale. 4p.
9. Formează antonime cu ajutorul prefixelor de la următoarele cuvinte:
Normal, logic, statornic, stabil, umflat, cusut, războinic, uman. 8p.
10. Adu două argumente în sprijinul afirmației lui Mihai Patrașcu: ,,Mihai
Eminescu își merită titlu și omagiu de a fi cel mai mare poet român,,.2p

Pentru corectitudinea tuturor secvențelor scrise

Puncte 1-6 7-10 11-15 16-19 20-28 29-37 38-40 41-42 43-44
Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10