DEPORTAREA RROMILOR ÎN TRANSNISTRIA

CARACULEA DANIELA
 DEPORTAREA RROMILOR ÎN TRANSNISTRIA

Tema propusă Deportarea rromilor în Transnistria face referire la un

subiect sensibil si dureros pentru comunitatea rroma ce se încadreaza din punct de
vedere cronologic în istoria contemporana a României. Sursele referitoare la
comunitatea rroma ne arată că acestă minoritate reprezintă cel de-al doilea grup
etnic ca mărime de pe teritoriul țării noastre numărând în anul 2022 procentul de
3,4% din totalul populației.

Motivarea alegerii acestei teme se datorează experienței didactice în cadrul

unei instituții școlare în care există o minoritate rromă care nu are cunoștințe
despre istoria romilor în general și nici despre traumele pe care le-a avut de suferit
acestă minoritate în perioada celui de-al doilea război mondial.

Dacă regimul comunist a negat rolul statului român în deportarea rromilor în

Transnistria punând totul în seama autorităților germane iar adevărul a fost
distorsionat mai există oare lucruri neștiute care merită să iasă la iveală? Sau chiar
dacă se știu aproape toate lucrurile, merită ele să fie auzite mai bine și să fie
predate în scoală?

O mai bună cunoaștere a trecutului acestei comunități minoritare ar putea

schimba felul în care este percepută acestă comunitate în zilele noastre. Ușurința cu
care sunt etichetați, ignorați și izolați de comunitatea în care trăiesc se datorează în
cea mai mare parte lipsei de cunoaștere .

Toleranța, diversitatea, identitatea culturală, dialogul intercultural,

valorizarea pozitivă a diferențelor, promovarea incluziunii sociale reprezintă
principii și valori foarte importante ale unei societăți interculturale. Pentru
cunoașterea ceiluilat și acceptarea lui în societate se fac pași importanți de către
autoritățile statului, în special de către Ministerul Educației care propune o
disciplină opțională de studiu cu titlul Istoria, robia și deportarea rromilor, o
materie care se adresează atât elevilor din ciclul gimnazial cât și celor din ciclul
liceal. Foarte importante sunt și colaborările cu diferite asociații și fundații care
promovează cunoașterea comunității rrome și organizează diferite cursuri pentru
profesorii din instituțiile școlare unde sunt înregistrați un număr semnificativ de
etnici rromi.

Pentru a demara acest proces de cercetare este absolut necesar stabilirea unor
situații/ întrebări –problemă.

Întrebările problemă la care voi încerca să găsesc cele mai bune răspunsuri
vor viza următoarele aspecte:

- A existat un fond / justificare rasistă în decizia autorităților de a-i deporta

pe rromi în Transnistria?
- Care au fost motivele care au determinat autoritațile romane să decidă
deportarea în Transnistria?
- Cum a fost prezentată în presa vremii acest eveniment?
- Cum au reacționat personalitățile politice și culturale la decizia de
deportare a rromilor?
- Putea fi evitată o astfel de situație de către statul român avînd în vedere
poziția României în cadrul alianței cu statul german?
- Care au fost măsurile luate de statul român în momentul revenirii în țară
a celor care au supraviețuit deportării? Au fost integrați, și-au recuperat
bunurile piedute? Au fost despăgubiți de autoritățile române?
- Care au fost măsurile luate de statele membre ale Axei în privința
comunitătii rrome?

Pentru a răspunde tuturor acestor întrebări este absolut necesar studierea

surselor bibliografice care fac referire la subictul abordat, coroborarea lor
cu sursele străine dar si inițirea un demers jurnalistic care să vizeze
identificarea supraviețuitorilor ale căror mărturii pot da originalitate
temei de cercetare.

Principalele surse bibliografice:

1. Viorel Achim, Țiganii în istoria Romaniei , Editura Enciclopedică,
București, 1998.
2. Viorel Achim (coord), Documente privind deportarea rromilor în
Transnistria, Editura Enciclopedica, București, 2004.
3. Viorel Achim, Nazismul și genocidul țiganilor, în Dosarele istoriei IV,
1999.
4. Viorel Achim, Munca forțată în Transnistria- organizarea muncii
evreilor si romilor decembrie 1942-martie 1944, Editura Cetatea de
Scaun , Târgoviște, 2015
5. Lucian Năstasă- Kovacs, Țiganii din România. Mărturii documentare
1919-1944, Centru pentru resurse și Diversitate Etnoculturală, Cluj
Napoca, 2001.
6. Lucian Năstasă- Kovacs, Progromul itinerant sau decembrie
antisemit, Editura Curtea Veche , București, 2014.
7. Adrian Nicolae Furtună, Rromii din România și Holocaustul – Istorie,
teorie, cultură, Editura Publishing House 2018
8. Adrian Nicolae Furtună, Deportarea în Transnistria a familiilor
soldaților rromi, Editura Publishing House, 2020
9. Ioanid R, Kelso M., Tragedia rromilor în Transnistria 1942-1945,
Editura Polirom, București, 2009.
10.Michelle Kelso, The Deportation of Gypsies from Romania to
Transnistria 1942-1944, University of Hertfordshire Press,
Hertfordshire, 1999.