Clasa a IX-A

Unité 5 (L’univers culturel français-fêtes et traditions.)

Manuel: Limba franceza. L2. Manual pentru clasa a IX-a
Edition: Corint
TEMPS: 8H
Prof.
Contenus détaillés Compétences Activités Ressources Évaluation
visées d’enseignement
Le calendrier des fêtes 1.1. Extragerea ideilor esenţiale Exercices de lecture, de Manuel, Observation systématique
françaises. dintr-un text, pe baza unor întrebări de traduction, d’identification, fiches de
(travail sur le texte) sprijin de réponses aux questions, travail
2h 1.3 Identificarea unor informaţii de transformation Travail
specifice dintr-un text ascultat pe frontal,
subiecte familiare, articulat clar şi cu individuel, par
viteză normală groupe,
L’adverbe. 2.2. Elaborarea - oral sau în scris - a Exercices d’expression Manuel, Observation systématique
2h unor descrieri simple, cu referire la orale, de lecture, de fiches de
evenimente sau experienţe personale, traduction, d’association, de travail
pe bază de suport vizual sau plan de dialogue structure, jeux de Travail
idei. rôles frontal,
3.1. Comunicarea interactivă într-un individuel, par
schimb de informaţii simplu şi direct groupe,
L’imparfait et le plus-que- 3.4. Notarea informaţiilor pertinente Exercices de lecture, de Manuel, Observation systématique
parfait de l’indicatif. dintr-o comunicare pe subiecte complément, de fiches de
2h cunoscute, rostită clar şi rar, pe care o transformation, de travail
poate întrerupe pentru a cere traduction Travail
reformulări sau repetări frontal,
4.3. Explicarea utilizării unor termeni/ individuel, par
expresii groupe,
2.1. Redactarea de pagini de jurnal,
instrucţiuni
exprimer l’intention. 3.4. Notarea informaţiilor pertinente Exercices de lecture, de Manuel, Observation systématique
1h dintr-o comunicare pe subiecte complément, de fiches de
cunoscute, rostită clar şi rar, pe care o transformation, de travail
poate întrerupe pentru a cere traduction Travail
reformulări sau repetări frontal,
4.3. Explicarea utilizării unor termeni/ individuel, par
expresii groupe,
2.1. Redactarea de pagini de jurnal,
instrucţiuni
Bilan 2.2. Elaborarea - oral sau în scris - a Exercices d’expression fiches de Observation systématique
1h unor descrieri simple, cu referire la orale, de lecture, de travail
evenimente sau experienţe personale, traduction, d’association, de Travail
pe bază de suport vizual sau plan de dialogue structure, jeux de frontal,
idei. rôles individuel,
1.3 Identificarea unor informaţii
specifice dintr-un text ascultat pe
subiecte familiare, articulat clar şi cu
viteză normală