BIOLOGIE

Obiectiv de referinţă: Să identifice grupe şi specii de plante

Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10

̇ să recunoască specii de plante ̇ să descrie grupe şi specii de ̇ să determine diferite grupe şi specii ̇ să compare diferite grupe şi specii
importante pentru viaţa cotidiană; plante; de plante; de plante.

Obiectiv de referinţă: Să stabilească relaţii între factorii de mediu şi diversitatea plantelor

Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10
̇ să recunoască influenţe ale unor ̇ să stabilească influenţe ale unor ̇ să compare adaptări ale unor ̇ să evidenţieze experimental unele
factori de mediu asupra vieţii factori de mediu asupra creşterii şi grupe şi specii de plante la diferite cerinţe ale plantelor faţă de mediul
plantelor; dezvoltării plantelor; condiţii de viaţă; lor de viaţă;
̇ să întocmească unele scheme,
grafice etc. pentru evidenţierea
relaţiilor între creşterea,
dezvoltarea plantelor şi factorii de
mediu.

Obiectiv de referinţă: *Să observe relaţii între plante şi alte vieţuitoare

Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10
̇ să identifice relaţiile dintre plante şi ̇ să stabilească relaţii posibile între ̇ să analizeze diferitele relaţii dintre ̇ să realizeze unele scheme pentru
alte vieţuitoare (insecte, păsări, plante şi alte vieţuitoare; plante şi alte vieţuitoare; evidenţierea relaţiilor dintre plante
microorganisme din sol etc.); şi alte vieţuitoare.

Obiectiv de referinţă: Să explice alcătuirea unei plante cu flori

Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10
̇ să recunoască părţile componente ̇ să descrie organele unei plante cu ̇ să stabilească relaţiile dintre ̇ să explice modificările organelor
ale unor plante cu flori; flori; alcătuirea şi funcţiile diferitelor părţi unor plante în raport cu condiţiile
componente ale unei plante; de mediu.

Obiectiv de referinţă: Să utilizeze metode şi mijloace adecvate explorării / investigării lumii vegetale
Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10
̇ să recunoască instrumentarul şi ̇ să identifice metode, tehnici de ̇ să utilizeze corect instrumentarul, ̇ să selecteze adecvat metodele şi
aparatura de laborator necesare lucru necesare realizării unor aparatura de laborator, tehnicile de tehnicile de lucru necesare
explorării / investigării lumii activităţi experimentale; lucru etc., necesare explorării / realizării unor activităţi
vegetale; investigării lumii vegetale; experimentale şi să le utilizeze.

BIOLOGIE – Criterii de notare pt. clasa a V–a 1

Obiectiv de referinţă: Să realizeze activităţi experimentale şi să interpreteze rezultatele
Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10
̇ să noteze observaţiile realizate în ̇ să întocmească schiţe privind ̇ să realizeze experimente simple ̇ să explice rezultatele
cadrul unei activităţi experimentale; modul de desfăşurare a activităţilor care să evidenţieze creşterea şi experimentale şi să formuleze
din teren; dezvoltarea plantelor, procesele concluzii.
fiziologice ale plantelor şi influenţa
factorilor de mediu asupra acestora
etc.;

Obiectiv de referinţă: *Să realizeze predicţii sau extrapolări pe baza activităţilor experimentale
Nota 5 Nota 7 Nota 9 Nota 10
̇ - ̇ - ̇ să descopere relaţii, fenomene, ̇ să aplice cunoştinţele însuşite în
procese etc.; realizarea unor activităţi practice.

Obiectiv de referinţă: Să exerseze utilizarea unor surse de informare şi *să utilizeze sisteme de înregistrare şi reprezentare a datelor
Nota 5
̇ să identifice diferite surse de
informare necesare rezolvării unor
sarcini de lucru;
Nota 7
̇ să recunoască specii de plante cu
ajutorul unor atlase, albume,
determinatoare etc.;
Nota 9
̇ să stabilească unele caracteristici
ale plantelor folosind anumite surse
de informare (atlase, albume,
reviste, mijloace video, internet
etc.);
̇ * să extragă şi să insereze
informaţiile din şi în fişe, fragmente
de text, tabele etc.;
Nota 10
̇ să coreleze informaţiile obţinute din
surse diferite de informare;
̇ *să realizeze desene, scheme etc.
pentru reprezentarea unor date
(componente anatomice, procese
fiziologice, relaţii dintre vieţuitoare
etc.).

BIOLOGIE – Criterii de notare pt. clasa a V–a 2