Anexa 7

Ascultarea și urmărirea
educatorului, combinate cu
elemente de joc, sunt punctele de
sprijin care

stau la baza receptării eficiente și

vor consolida vorbirea și apoi
celelalte competențe.

POVESTI LA GURA SOBEI-

CĂSUȚA DIN OALĂ

Exemplul 1:
Preascultare
Contextualizarea clară, care
trebuie să le atragă atenția
copiilor și să-i motiveze.
Ce poveste ilustrează această imagine?

Exemplul 2:

2. Ascultarea

Numără câți prieteni au intrat în căsuța din oală și scrie tot atâtea linuțe pe eticheta de sub ei.

„Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România” –
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Capital Uman 2014-2020
Exemplul 3:

3. Postascultarea

• Exprimarea opiniei.• Relaționarea cu propriile lor experiențe.

Dezenează boabe pentru soricel si morcovi pentru iepuras atat cat îti arată cifrele de sub triunghi.

Spune cine va mânca mai mult.

E bine sa oferi ajutor la nevoie ? De ce ?

„Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România” –
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Capital Uman 2014-2020
 3

„Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România” –
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Capital Uman 2014-2020
 4

„Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România” –
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Capital Uman 2014-2020