Anexa 11 (Citire)

Citirea în ciclul secundar. Brainstorming.

Manualul de clasa a VII-a, de la Editura Didactică și Pedagogică , propune în prima unitate activitatea de citire
prezentată mai jos. Discutați în perechi și ră spundeți la urmă toarele întrebă ri:

a. Ce tip de lectură vizează textul: decodare, lectură literală sau cursivă ?

b. Puteți numi trei motive pentru care lectura acestui text e dificilă la ora de româ nă ca limbă nematernă ?
c. Prin ce activită ți i-ați putea ajuta pe elevi să înțeleagă mai ușor mesajul?

„Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România” –
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 2

„Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România” –
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020