Unitatea de învăţământ: Liceul Silvic Transilvania Năsăud Avizat, Director

Profilul: Resurse naturale şi protecţia mediului Prof.ing.Cosma Cristian

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală/Calificarea
profesională: Silvicultură/Tehnician în silvicultură şi exploatări forestiere
Modulul: Dendrologie,pedologie și climatologie forestieră
Clasa: a IX-a Invăţământ liceal
Profesor:ROMAN MARIA ANDREEA
An şcolar:2023/2024
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4457/05.07.2016
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4457/05.07.2016

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATATEA DE ÎNVĂŢARE: Pedologie forestieră NR. ORE ALOCATE: 14

Nr.
Conţinuturi Resurse procedurale
crt. Evaluare Perioada
(detalieri) Activități de Resurse materiale
Cunoștințe Abilități Atitudini învățare

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Factorii de 1.1.2. 1.2.7. 1.3.1. Descrie factorii de - demonstraţia Teste orale,
1.3.2. solificare: roca, - problematizarea Observarea
solificare: roca,
1.3.3. relieful, clima, - exerciţiul sistematică
relieful, clima, 1.3.4. vegetaţia şi fauna - descoperirea a elevilor
1.3.5. - observaţia
vegetaţia şi fauna,
- manual şcolar
activitatea omului - cărţi de specialitate

2 Partea minerală şi 1.1.2. 1.2.7. 1.3.1. Descrie si identifica - demonstraţia Teste orale

1
 organică a solului: 1.3.2. partea minerală şi - problematizarea Observarea
1.3.3. organică a solului - exerciţiul sistematică
praful , nisipul ,
1.3.4. - descoperirea a elevilor
argila, scheletul 1.3.5. - observaţia
- manual şcolar
solului, humus
- cărţi de specialitate
- prezentări Power-
Point

3 Însuşiri fizice ale 1.1.2. 1.2.8. 1.3.1. Precizeaza -explicația Teste orale,
1.3.2. insuşirile fizice ale - problematizarea Observarea
solului: culoarea
1.3.3. solului. - descoperirea sistematică
solului, temperatura 1.3.4. Determina culoarea - observaţia a elevilor
1.3.5. solului, temperatura - manual şcolar
solului, aerul din
solului, textura - cărţi de specialitate
sol, textura solului, solului, structura
solului. -fișe de lucru
structura solului, apa
din sol, porozitatea
şi consistenţa solului

4 Însuşiri chimice ale 1.1.2. 1.2.8. 1.3.1. Specifica insusirile - explicația Teste scrise,
1.3.2. chimice ale solului. - problematizarea teste orale,
solului: soluţia
1.3.3. Determina reactia - descoperirea Observarea
solului, coloizii 1.3.4. solului. - observaţia sistematică
1.3.5. - manual şcolar a elevilor
solului, capacitatea
- cărţi de specialitate
de adsorbţie, reacţia -fișe de lucru
solului

5 Proceduri standard 1.1.2. 1.2.9. 1.3.1. Recoltare probe de - demonstraţia Observarea

2
de recoltare a 1.2.10. 1.3.2. sol si identificarea - problematizarea sistematică
1.2.11. 1.3.3. insusirilor fizice si - descoperirea a elevilor
probelor de sol
1.2.12. 1.3.4. chimice. - observaţia Probe
Metode de 1.2.13 1.3.5. - manual şcolar practice
determinare ale - cărţi de specialitate
însuşirilor fizice şi - fișe de lucru
chimice ale solului -fișe de documentare
Profilul de sol 1.1.2. 1.3.1. Recoltare probe de - explicația -
Orizunturi de 1.2.14. 1.3.2. sol si identificarea - problematizarea Observarea
sol:separarea 1.2.15. 1.3.3. insusirilor fizice si - descoperirea sistematică
după:culoare,măsura 1.3.4. chimice. - observaţia a elevilor
re,identificare 1.3.5. - manual şcolar Probe
- cărţi de specialitate practice
- fișe de lucru
-fișe de documentare