ANEXA 2

FIŞĂ ACTIVITATE

Titlul activităţii: ,, Secret Santa’’,,Spectacol de Crăciun ’’

Coordonatorul activităţii: prof.Radu Gabriela, prof.Dolea Paula

Data desfăşurării:20.12.2023

Durata activităţii: 9.00-11.00, 16.00-18.00

Grupul ţintă: clasa a IV-a B

Nr elevi prezenți: 19 elevi

Locul desfășurării: sala de clasă,Teatrul Dramatic ,,Fani Tardini’’din Galați

Parteneri implicaţi: părinții ,elevii,părinții și cadrele didactice de la alte clase din școală

OBIECTIVE: :
 Dobândirea de cunoştinţe cu privire la originea lui Moş Crăciun; vechi
legende, simboluri, culori, tradiţii si obiceiuri ale copiilor, cadouri şi colinde;
 Folosirea imaginaţiei copiilor, în crearea de decoruri specifice sărbătorii şi
împodobirea bradului;

 Dezvoltarea abilităților de comunicare, cooperare, creativitate, atenție;

 Stimularea aptitudinilor şi înclinaţiilor artistice ale elevilor;
 Cunoaşterea şi păstrarea datinilor şi obiceiurilor strămoşeşti.

RESURSELE:

- umane: elevii clasei a IV-a B, cadrele didactice, părinții, elevii și părinții de la alte clase
din cadrul Școlii Gim.Nr.17 ,

- materiale: cadouri ,computer, prezentare Ppt.,CD, negative colinde, negative cântece

populare ,costumele copiilor

DESCRIEREA ACTIVITĂŢII:
Introducerea noilor cunoştinţe despre sărbătoare, prin prezentarea unor imagini ppt. pe
calculator, având drept scop familiarizarea copiilor cu această tradiţie a dăruitului; ascultarea
şi interpretarea de colinde şi dăruirea cadoului pregătit celui căruia trebuia să i-l dea (ceva
semnificativ pentru o persoană desemnată anterior prin tragere la sorţi).
Holul teatrului a fost amenajat cu o expoziție specifică sărbătorilor de iarnă, toate
produsele fiind lucrate de către elevi. Programul artistic prezentat de către clasa a IV-a B a
fost compus din: intonarea colindelor românești ,,Colo-n sus pe lângă lună’’ și ,,Colinda
colindelor’’, precum și prezentarea unei suite de dansuri populare (Hora,Ciobănașul,Alunelul)
.

REZULTATE AŞTEPTATE:
Stimularea empatiei și a compasiunii față de semenii noștri.
Cunoasterea obiceiurilor si traditiilor locale.
Adaptarea la ritmul de dans.

MODALITĂŢI DE EVALUARE:
Formularea unei urări și a unui gând bun din partea elevului către colegul desemnat pentru a i
se oferi cadoul.
Expoziție cu ornamente de Crăciun
Intonarea colindelor și prezentarea unei suite de dansuri populare.
Fotografiile realizate, calitatea activităților ,numărul mare de participanți.

REZULTATE ȊNREGISTRATE:
Cunoasterea obiceiurilor si traditiilor locale.
Participarea cu interes a elevilor într-o atmosferă destinsă,plăcută și stimulativă la serbarea
școlară.
Conștientizarea părinților cu privire la rolul pe care îl au activitățile extracurriculare în
dezvoltarea armonioasă a elevului.

SUGESTII, RECOMANDĂRI:

Cadrul didactic poate face multe pentru educarea spiritului creativ în cadrul activităţilor
extracurriculare. Cadrele didactice trebuie să încurajeze elevii şi să realizeze un feed- back
pozitiv,evitând critica acestora.Implicarea activă a părinților în cadrul activităților
extracurriculare.

Semnătura cadrului didactic

prof. înv.primar Radu Gabriela
prof. înv.primar Dolea Paula