APROB

Comandant Batalion 22 de menținere a păcii

locotenent-colonel Ion COȚOFANA
„_____”________________________ 2022

PLAN CONSPECT
al desfăşurării şedinţei cu efectivul
companiei 1 infanterie

DISCIPLINA: Pregătirea tactică.

TEMA 1: Alarmarea subunităţilor .

ŞEDINŢA 1: Antrenament complex în componenţa grupelor şi plutonului.

Cunoaşterea semnalelor, organizarea subunităţii pentru ieşirea la alarmă; stabilirea
locurilor de unde se ridică materialele şi locurile de adunare a militarilor. Stabilirea
atribuţiilor personalului de serviciu pe subunităţi, agenţilor şi celorlalţi militari cu
sarcini speciale la alarmă.

SCOPUL EDUCATIV ŞI DE ÎNVĂŢĂMÎNT:

- de adus la cunoştinţa efectivului subunităţii mai detailat în ce constă
obligaţiunile fiecăruia militar la diferite semnale;
- antrenamentul practic al personalului subunităţii la îndeplinirea
obligaţiunilor în caz de alarmă;
- de adus la cunoştinţa efectivului subunităţii rutele de ieşire din locul de
dislocare permanent, organizarea observării şi pazei riguroase a orăşelului militar.

METODA DIDACTICĂ: lămurire, explicarea, demonstrare.

FORMA DE ORGANIZARE: şedinţă practică.

DURATA: 200 min.

LOCUL DE DESFĂŞURARE: cazarmă.

ASIGURAREA MATERIALĂ: Plan conspect, raniţa, masca contragaze,

armament.

BIBLIOGRAFIE: Documentele de directivă, planul de ridicare pe alarmă în trepte

a Batalionului 22 MP
Nr. Acțiunile
Acțiunile
d/r Întrebări instructive şi esenţa conţinutului conducăt.
instruiților
ședinței
1 2 3 4

I PARTEA ÎNTRODUCTIVĂ 10 min Raportează

Desfăsor
activităti și se salută
1. primesc raportul şi salutul. cu
prevazute in
2. controlez prezenţa efectivului şi gătinţa pentru şedinţă. partea conducătoru
introductiva l ședinței
3. înlăturarea neajunsurilor depistate.
4. controlul însuşirei tmei precedente
5. anunţ tema şedinţei, scopurile, modul de prelucrare a
întrebărilor de studiu şi măsurile de siguranţă

II PARTEA DE BAZĂ 180 min Aduc la Ascultă cu

Stările gătinţei de lupta sunt: cunostintă atenție și
- Permanenta partea fac notițe
- Ridicata teoretică a necesare, la
- Complet temei. Explic. necesitate
Înaintez înaintează
Permanenta – este starea de lupta când se desfăşoară întrebări.
întrebări.
toate acţiunile conform programului zilnic.
Ridicata—este starea de lupta când militarii prin contract
trec cu traiul in subunităţi si se petrec activităţile p/u
pregătirea de lupta, se pregăteşte tehnica, armamentului
si materialele p/u ieşire.
Complecta—când militarii prin contract si in termen se
ridica intru timp scurt se grupează si ies din R.C. si sunt
gata p/u activităţile de lupta se petrece mobilizarea
statelor.
Conspectează materialul dat .
Însuşesc materialul predat. Pun întrebările neclare.
Pe parcusul desfasurarii întrebării expun si tot odata
demonstrez.
La primirea semnalului ”Alarma” sergentul de serviciu
s-au persoana care a primit semnalul, suna la ofiterul de
serviciul pe unitate si concretizeaza semnalul primit.
Dupa ce a concretizat striga cu glas tare semnalul primit
la care efectivul auzind semnalul se ridica din pat,
imbraca pantalonii, obielele apoi se incalte in bocani.
Dupa aceasta isi ia camase si-o imbraca matrasul il
roteste la picioare care-l propteste cu prudenta.
Rechizitele de ingiena sa infasoara in strergar si se cara
cu sine, noptiera se urca pe pat linga tabureta. Toate
aceste actiuni se fac in ce-a mai mare liniste si cu
 repeziciune.
Dupa desteptare si imbracare in ordine stabilita se
aliniaza la primirea echipamentului si armamentului,
apoi in ordinea stabilita se schimba cu locurile. Si intrun
mod incetinit executam aceste actiuni dupa care se aduna
in coridor. Cind sunt toti adunati aduc la cunostinta
neajunsurile si care sunt modalitatile de lichidare.
După aceasta se da comanda de adunarea afara si când
subunitatea este aliniata, comandanţii de grupe verifica
prezenta efectivului, armamentul si echipamentul. După
care se executa deplasarea in raionul de adunare.

III Desfășor Ascultă cu

SECVENŢA FINALĂ 10 min activități atenție, la
- desfășor bilanţul şedinţei; prevazute în necesitate
- aduc la cunoştinţă notele; partea finală înaintează
- pun sarcini pentru studiul individual; întrebări.
- anunţ tema şi şedinţa următoare.

Conducătorul şedinţei: ________________________________

,,___”_______________________