PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTIC

Unitatea de învăţământ :
Profesor :
Clasa : a 9-a
Calificarea : lacatusi mecanici
Domeniul de bază : mecanic
Modulul : M II – LĂCĂTUȘERIE GENERALĂ
Loc de desfăşurare : atelier tehnic
Tipul lecţiei : MIXT (verificare şi aprofundare a cunoştinţelor dobândite : filetarea exterioara)
Durata : 50 min

1. LECȚIA : Filetarea exterioara

2. SUBIECTUL : Tehnologii de filetare. Controlul filetelor
3. CONŢINUT TEMATIC :
C1. Definitia filetarii exterioare
C2. Filetarea exterioară cu filiera
C2.1 Scule si dispozitive folosite la filetarea cu filiera
C2.2 Tehnologia filetarii exterioare
C3. Controlul filetelor.
C3.1 Dispozitive folosite la controlul filetelor exterioare
C4. Norme de sanatate si securitate folosite la filetarea exterioara

4. UNITATEA DE COMPETENŢĂ :
– Lăcătuşerie generală
5. COMPETENŢE SPECIFICE :
CS1 – Recunoaşte operaţiile de lăcătuşerie
CS2 – Execută operaţii de lăcătuşerie pregătitoare
6. COMPETENŢE DERIVATE :
CD1 – Definirea filetarii exterioare
CD2 – Tehnologii de filetare exterioara: tehnologia filetarii manuale
CD3 – Clasificarea instrumentelor şi dispozitivelor utilizate la filetare
CD4 – Prezentarea sculelor de filetat
CD5 – Tehnologia de filetare
CD6 – Controlul filetelor
CD7- Norme de tehnica si securitatea muncii la filetarea exterioara cu filiera

7. CRITERII DE PERFORMANŢĂ :
CS1- a)Identificarea SDV-urilor şi utilajelor folosite la operaţiile de lăcătuşerie, în proporție de 90%
b)Recunoaşterea operaţiilor de lăcătuşerie , a condiţiilor organizatorice necesare efectuării acestora, 80%
c)Selectarea sculelor folosite la operaţiile de lăcătuşerie, 100%

CS2- a)selectarea semifabricatelor , SDV-urilor şi utilajelor necesare efectuării operaţiilor pregătitoare 100%

8. ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE :
1. Definiţi filetarea exterioara
2. Clasificaţi instrumentele şi dispozitivele utilizate la filetarea exterioara
3. Prezentati tehnologia filetarii exterioare
4. Controlul filetarii
5. Norme de tehnica si securitatea muncii

1
9.STRATEGIA DIDACTICĂ :
a) Metode şi procedee didactice :
• Expunerea
• Conversaţia
• Dialogul
• Descoperirea
• Aplicaţii practice

b) Mijloace didactice :
• Instrumente si scule folosite la filetarea exterioara
• Fişe
• Fişe de lucru (teste )
• Manualele
c) Modalităţi de lucru cu clasa :
• Frontal
• Individual , prin intermediul fişelor
10.DESFĂŞURAREA ÎN TIMP A LECŢIEI :

I – Moment organizatoric
II – Verificarea cunoştinţelor dobândite în lecţia anterioară
III- Prezentarea noilor conţinuturi
IV- Sistematizarea şi fixarea noilor cunoştinţe
V- Concluzii finale

2

ETAPELE LECŢIEI TIMP
(min)
1.Organizarea clasei 2 • Verifică prezenţa
2.Introducerea în 3 • Anunţă începerea lecţiei: tehnologia
activitate prin :
• Captarea atenţiei
• Enunţarea biectivelor
3. Verificarea 5 Adresează clasei întrebări scurte şi precise :
cunoştinţelor dobândite
în lecţia anterioară
5.Dobândirea de noi 35
cunoştinţe
STRUCTURA LECŢIEI
ACTIVITATE DESFĂŞURATĂ DE
PROFESOR
• Cere elevilor să pregătească pe bănci
caietele de notiţe , manualele , instrumentele
de desen, portofoliile
filetarii exterioare
• Informează elevii despre temele ce vor fi
discutate
*Cand se realizaeaz filetarea interioara
R: Se realizează după operaţiile de
găurire,strunjire interioară
*Ce scule se folosesc la filetarea interioara
R: tarozi si porttarozi
*Care este conditia sa avem o filetare
interioara corespunzatoare:
R: Pentru antrenarea uşoară a tarodului în
aşchie,se face operaţia de teşire.Teşirea se
face cu un burghiu de diametru mai mare.
*care sunt măsurile de protecţie a muncii la
filetare
R: Aşchiile rezultate la prelucrare se
înlătură cu pensula.În cazul filetării pe
maşini de filetat se respectă aceleaşi reguli
de protecţia muncii ca la găurire.
• Întreabă elevii dacă au observat
semifabricate si piese filetate in viata de zi
cu zi
• Defineşte filetarea exterioara
• Clasifică instrumentele şi dispozitivele
folosite la filetarea interioara
• Împarte fişele de lucru
• Prezintă sculele si dispozitivele folosite
la filetarea exterioara
• Prezinta tehnologia filetarii exterioare cu
3
ACTIVITATEA DESFĂŞURATĂ DE EVALUARE
ELEVI
• Informează profesorul numele celor absenţi
• Îşi pregătesc caietele , manualel ,
instrumentele de desen, portofoliile
• Ascultă informaţiile profesoru-lui
-
• Ascultă întrebările , îşi formulează *Probe orale şi practice prin
răspunsurile si participă la dialogul iniţiat de care elevul demonstrează că
profesor este capabil să recunoască
• Completează eventualele răspunsuri operaţiile de lăcătuşerie
formulate greşit sau incomplet de colegi pregătitoare şi condiţiile
• Sunt atenţi la completările făcute de profesor organizatorice necesare
efectuării acestora
*Probe orale şi practice prin
care elevul demonstrează că
este capabil să identifice
SDV-urile şi utilajele
folosite la operaţiile de
lăcătuşerie
• Răspund, încercând să definească filetarea Orală
exterioara Activitati practice
• Notează în caiete definiţiile şi clasificările
formulate de profesor
• Ascultă si răspund la întrebări
• Identifică instrumentele şi dispozitive-
le folosite la filetarea iexterioara de pe fişe
şi din cele prezentate
• Sunt atenţi la expunerile profesorului
,participă la dialogul iniţiat de acesta
 filiera • Notează în caiete
• Prezintă instrumentele folosite la • Formulează răspunsuri
controlul filetelor
• Enumera normele de sanatate si securitate
la filetare
6.Consolidarea şi 3 Adresează elevilor întrebări , de genul : • Ascultă întrebările
evaluarea noilor  Ce intelegeti prin filetare exterioara • Formulează răspunsurile Orală și test evaluare
cunoştinţe  Care sunt dispozitivele folosite la • Completează eventualele răspunsuri greşite
Feedback filetarea exterioara sau formulate incomplet de colegi
 Care este tehnologia de realizare a • Identifică instrumentele şi dispozitivele
filetelor exterioare utilizate la filetare
 Cum se realizeaza controlul filetelor • Enumera pasii tehnologiei filetarii cu filiera
 Norme de NTSM • Identifica instrumentele cu care se realizeaza
controlul filetarii
7.Tema pentru acasă 2 Informează elevii despre conţinutul • Notează tema pentru acasă
activităţii individuale (de completat fişele • Ascultă recomandările profesorului
din portofoliu cu instrumentele şi
dispozitivele lipsă) -

4
 Fise de documentare

Definitia filetarii exterioare

Filetarea suprafeţelor exterioare este operaţia tehnologică de prelucrare prin aşchiere a suprafeţelor
exterioare, cu ajutorul unor scule aşchietoare numite filiere.

Notiuni realizare operatie de filetare

La filetarea manuală cu filiera, mişcările necesare realizării operaţiei sunt:

⇒ mişcarea principală de aşchiere-mişcarea de rotaţie.Se notează cu n şi se exprimă în rot/min;
⇒ mişcarea de avans.Se notează cu s şi se exprimă în mm/rot.

Între cele două mişcări există o legătură cinematică dată de o mărime geometrică numită „pas”

Dispozitive si instrumente folosite la filetarea exterioara.

Filiere
Se confecţionează din oţel rapid (Rp3) şi se durifică prin călire.Se utilizează pentru prelucrarea
suprafeţelor exterioare.

Filiere(a-filieră hexagonală; b-filieră rotundă)

Parti componente filiera

Filiere sunt scule aschietoare formate dintr-un inel intreg sau spintecat prevazut cu un filet interior cu
elemente taietoare. constituite din corp,conuri de atac, parte de calibrare şi canale pentru evacuarea aşchiilor
Filierele dintr-o bucata sunt rigide, executa un filet curat, insa se uzeaza repede. Filetele spintecate permit
modificarea diametrului cu 0,1-0,25 mm, ele putand fi utilizate la mai multe treceri, permitand astfel micsorarea
efortului de aschiere.
Filierele rotunde, pentru a putea fi actionate manual, se fixeaza in portfiliere.

Portfiliere

5
Portfiliera(1-corp; 2,3-ştifturi de centrare şi fixare; 4-mânere)

Tehnologia filetarii manuale

Inainte de filetare, tija se strunjeste pe intreaga lungime care trebuie filetata, iar capul se teseste.
Suprafata tijelor trebuie sa fie cat mai neteda , iar diametrul lor sa fie cu 0,3..0,4 mm mai mic de cat diametrul
exterior al filetului

Daca diametrul tijei este mai mare decat cel necesar, filiera nu se va insuruba pe tija; daca diametrul
este mai mic, filetul va fi incomplet.

Pentru filetarea cu filiera rotunda, se strange bine tija in menghine, cu capul care trebuie filetat
in sus si se unge abundent cu ulei. Apoi se monteaza filiera in portfiliera, se aseaza pe capul tijei si se
incepe rotirea lor in sensul acelor ceasornic pentru filetul de dreapta, si in sens invers a acelor de
ceasornic pentru filetul de stanga. Filetarea se executa complet dintr-o singura trecere.

Pentru filetarea cu filiera prismatica, dupa fixarea si ungerea tijei, se monteaza filiera in clupa, se
introduce pe capatul tijei si se apasa in asa fel incat dintii sa intre in metal pe o adancime de 0,2-0,5 mm.
Se roteste slupa spre dreapta cu una sau mai multe rotatii, apoi cu o jumatate derotatie spre
stanga, si operatia se repeta pana cand filiera ajunge la capatul parti ce se fileteaza.
Dupa aceea se rasuceste filiera pana la pozitia initiala se-a lungul fletului, se strange surubul de
apasare si se repeta operatia pana la obtinerea filetului complet; la fiecare trecere se unge tija cu ulei.

6
 Suruburi

Mecanism şurub-
piuliţă(cu bile)

Filetarea mecanică se poate face pe maşini de găurit, maşini de filetat sau pe strunguri normale.La
filetarea pe strung filiera, acestea se fixează în dispozitive speciale, fixate la rândul lor în pinola păpuşii mobile.

Controlul filetelor

Pentru controlul filetelor se utilizează:

⇒ calibre „trece-nu trece”-pentru filete interioare;
⇒ calibre inel „trece-nu trece”-pentru filete exterioare;
⇒ calibre tampon –pentru filete exterioare conice;
⇒ lere pentru filete-permit determinarea mărimii pasului şi verifică pro-filul filetului

7
N.T.S.M. la FILETARE.

Aşchiile rezultate la prelucrare se înlătură cu pensula.În cazul filetării pe maşini de filetat se respectă aceleaşi
reguli de protecţia muncii ca la găurire.