IDEEA POETICĂ

Subiectul al II-lea (10 puncte)

Comentează textul de mai jos, în minimum 50 de cuvinte, evidențiind relația dintre

ideea poetică și mijloacele artistice.

Notă: - pentru conținut= 6p

-pentru redactare = 4p, astfel: a) - utilizarea limbii literare =1p

b) - logica înlănțuirii ideilor =1p

c) - ortografie =1p

d) - punctuație =1p

În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum

50 de cuvinte și să dezvolte subiectul propus.

BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

Conținut = 6p, din care:

a) 2p = numirea idei poetice

b) comentarea : 4p= pentru comentarea adecvată și nuanțată, prin evidențierea relației

dintre ideea poetică identificată identificată și mijloacele artistice;

!2p=comentarea textului prin evidențierea ezitantă a relației dintre ideea

poetică identificată și mijloacele artistice;

!1p= simpla precizare a unor mijloace artistice;

Redactare = 4p, astfel: a) - utilizarea limbii literare =1p

b) - logica înlănțuirii ideilor =1p

c) - ortografie =1p / pt. 0-1greșeli

= 0p / pt. 2 sau mai multe greșeli

d) - punctuație =1p/ pt. 0-1greșeli

= 0p / pt. 2 sau mai multe greșeli

 IDEEA POETICĂ

Poezia... de... impresionează prin sensibilitatea cu care autorul valorifică mijloacele

artistice pentru a-și exprima în mod direct gânduri, idei, sentimente.
În acord cu tema... abordată de poet, se conturează și ideea poetică a textului,
anume..., susținând astfel sentimentele ce se degajă din poezie ... .
Discursul liric este unul... reprezentat de mărci specifice:..., eului liric fiind surprins în
ipostaza ... , așa cum reiese din versurile ... .
Relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice este reprezentată de valoarea
expresivă a limbajului poetic utilizat în text. Astfel, atmosfera de ... este redată prin imagini
vizuale ...., imagini auditive..., imagini dinamice..., imagini tactile ..., imagini olfactive....
Acestea sunt realizate cu ajutorul unor figuri de stil sugestive pentru sentimentele
eului liric, dintre care se remarcă epitetul..., metafora...., comparația...., personificarea....,
enumerația....., repetiția...... .
Epitetul descrie...../creează ... Personificarea ... creează impresia... Repetiția ... conferă
dinamism, accentuează ideea conform căreia.... Metafora... evidențiază... Enumerația ... are
rolul de a evidenția... Comparația ... sugerează...
Ideea poetică valorifică și o serie de motive literare existente în text, cum ar fi ...,...dar
și prezența unor termeni din câmpul lexical al ..... : ... , ... , ... .
Expresivitatea textului poetic este dată și de existența elementelor de prozodie, din
care se pot aminti rima....., măsura versurilor de ... silabe, ritmul.... .
Așadar, putem spune că, în poezia ... de ..., între idea poetică și mijloacele artistice
există o strânsă legătură, căci cu ajutorul limbajului artistic, poetul conturează universul liric,
punând în evidența viziunea sa despre lume.

 tema: naturii/ iubirii/ trecerii timpului/ creației/ familiei/ iubirii/ jocului/naturii/

prieteniei/ copilăriei/ adolescenței/ războiului/ călătoriei/ aventurii/ timpului/
patriei/ destinului/ universului/ cosmogoniei/ condiției umane/ condiției
omului de geniu/ folclorului/ istoriei/ curajului/ banului/ libertății/ școlii/
cunoașterii/ lupta binelui împotriva răului
 ideea poetică: - admirația față de natură/față de frumusețea iubitei/față de o figură
istorică;
- nostalgia revederii unui loc/ a unei persoane/ a retrăirii unor
episoade din trecut;
- tristețea generată de trecerea ireversibilă a timpului;
- bucuria trăirii unei vieți bogate în experiențe și refuzul morții
- bucurie și extaz derivate din iubirea absolută
- respectul, admirașia față de actul creației
- entuziasm, energie, încântare în fața iubirii
 discursul liric ( mărci specifice):
- confesiv (verbe sau pronume de persoana I)
- adresat ( verbe sau pronume de persoana a II-a)
- obiectiv ( nu apar mărcile enunțate anterior )
 sentimente: nostalgie, regret, melancolie, veselie, admirație, exuberanță, euforie,
revoltă, neliniște, detașare
 eul liric –ipostaza : meditativului, nostalgicului, romanticului, îndrăgostitului,
observatorului, martorului
 motive literare: lacul, teiul, luna, oglinda, ochiul, visul, focul, cavoul, noaptea,
trandafirul, timpul, luna, soarele, floarea-albastră, marea, animalul...
 rima: împerecheată, îmbrățișată, încrucișată, monorimă, vers alb
 ritmul: iambic, trohaic, amfibrah
 măsura versurilor: = nr. de silabe din fiecare vers