www.uaic.

ro
Organizarea activității de seminar vizează trei secvențe:

1. Predare (prezentare ppt, obiectivele sesiunii de învățare,

actualizarea profilului adultului aflat în discuție și a principiilor
învățării la vârsta adultă)

2. Învățare (contexte de învățare interactivă)

3. Evaluare (orală sau scrisă în funcție de obiectivele învățării

stabilite inițial)
 Exigențe în organizarea prezentării
• Slide de gardă (tema abordată, responsabili)
• Slide 2: Structura prezentării
• Slide 3: Obiective vizate
• Slide 4: Profilul cursantului adult
• Slide 5. Principiile învățării la vârsta adultă
• Slide 6…..: Activități interactive
• Slide ......: Evaluare
Indicatori de rezultat

• Proiectul asumat pentru activitatea de seminar și încărcat în

Google Classroom

• Proiectarea unui demers de învățare destinat adulților

• Microcercetare. Interviu (filmat/ înregistrat) cu o persoană adultă