UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT

„ION CREANGĂ” DIN CHIŞINĂU

Facultatea: Științe ale Educației

Specialitatea: Consilierea și Educația Familiei
Denumirea cursului: Consilierea Ontologică
și terapia sistemică a familiei

Portofoliu

A elaborat: Pavalachi Anna

Coordonator: Larisa Cuznețov dr. hab., prof. univ.

Chișinău 2023
 Studiu de caz
Familia Vîrlan (numita asa pentru confidentialitate) este compusa din: tata - decedat în
2022 , în urma unui accident rutier (la vârsta de 38 ani), mama, Valentina – 35 ani, care de 2
ani deja a plecat din familie, face abuz de alcool, bunica Olga pe linie paternă de 69 ani și
copilul, Dumitru – 12 ani. Abuzul emotional pe care a suferit copilul în urma decesului tatălui a
afectat foarte mult comportamentul copilului și atitudenea acestuia față de programul școlar si a
afectat încrederea în sine. Bunica împreună cu copilul s-a prezentat la consilier pentru
rezolvarea problemei apărute la copil.
Acest studiul de caz este axat pe un grup restrîns de personae.
Situația socio-economică a familiei:
Copilul provine dintr-o familie incompletă în urma decesului tatălui. Dumitru
este elev clasei a V, in Leceul Teotetic,,Olimp”, locuiește împreună cu bunica, într-
un apartament la bloc cu 2 odăi. Mama copilului face abuz de alcool, locuiește
sepărat de copilul său. Copilul Dumitru este încădrat în gr. III de dezabilitate
(medie), are probleme cu vederea poartă ochilari.
Dezvoltarea fizică a copilului și starea de sănătate
- Dezvoltare fizică normală
- Starea de sănătate spirituală este nestabilă, copilul suferă un stres în urma
celor întâmplate
- este încădrat în gr.III de dezabilitate (medie), poartă ochilari
La prima ședință consilierul face cunoștință cu familia în cazul nostru bunica cu
nepotul, față în față, fiecare se prezintă, consilierul lasă pe bunica liber să
povestească problema cu care se confruntă aceasta.
1. În prima ședință s-a lucrat cu bunica, care suferă în urma decesului
fiului său ( acestea i s-a recomandat plimbările în aier liber, croșetatul, ca
terapia, ea tare iubește să croșeteze.)
2. În a doua ședința s-a lucrat cu copilul s-a efectuat cu copilul
- interviu de protecție;
- au fost realizate sedințe de consiliere psihologică;
- copilul a desenat familia sa, a explicat de ce are probleme la școală, copilul a
explicat că duce dorul de mamă;
Problema și defenirea problemei:
1. Numărul impresionant de absenţe de la unile discipline
2. Stima de sine scăzută
3. Indeferența față de programul școlar.
Obiective:
1. Determinarea cauzelor
 2. Elinimarea cauzelor
3. Stimularea copilului, redicarea stimei de sine
Ca recomandare terapiutică copilului i s-a recomandat la dorință înscrierea la
o secție de sport
3. Întâlnirea cu mama copilului, aceasta din start a negat că face abuz de
alcool. Ulterior după discuții mai detaliate mama a inceput să plăngă să deschidă
suflet CATHARSES – mama s-a curațit sufletul a conștientezat broblemele cu care
se confruntă și a exprimat acordul pentru o schimbare radicală.
Problema și defenirea problemei:
- Abuzul și dependența de alcoolul
- Șomaj
- Neglejarea copilului

Au fost folosite metode: conversația, ascultatea asertivă, explicație (relația

cauza efect).
Terapia / consilierea centrată pe soluție, strategia orientate spre soluționarea
situației de criză
Intervenție:
1. Dezalcoolizare, tratament/reabilitare
2. Mama a fost pusă la evidența Agenției pentru Ocuparea Forței de
Muncă
3. Consilierea psihologică
Rezultatele obținute:
-Mama a găsit un loc de muncă oficial, activează în calitate de deridicătoare într-
un supermarket, cu un venit modest 3800 lei/lunar;
-Mama copilului s-a codat contra dependenței de alcool și a început un mod de
viață sănătos:
-În fiecare sâmbătă mama a început să viziteze copilul său;
-Din primul salariu mama a cumpărat copilului o minge șî costum sportiv.

4. A fost contactată diriginta clasei doamna Elena Nigai, s-a discutat cu

dumneaei situația cu care se confruntă la moment copilul pe nume Dumitru
benefeciarul nostru:
- cu scopul încădrării copilului în activități comune în timpul lecțiilor;
- de pus copilul să fie coordonatorul unei echipe în clasă cu o teamă
interesantă, dar și cu sarcinele pentru acasă, cu scopul de a arăta copilului
că el poate fi important și interesant împreună cu colegii săi;
- în asa mod o să crească încet și stima de sine la copilul, el se va simți
important, luat în seamă, cu un interes față de teme pentru acasă.
 Rezultatele obținute la copil:
1. Reușita școlară a crescut semneficativ
2. Stima de sine a fost crescută, copilul se simte important si la școală cu
colegii de clasă și acasă este susținut de mama, bunica.
La final copilului i- a fost povestită o poveste terapiutică

Povestea Cațălușului șchiop

In vitrina unui magazin de animale era un afis:Catelusi de vanzare!Un baietel de
10 ani intra si intreba care-i pretul unui catelus. Vanzatorul ii raspunde ca pretul
este intre30 si 50$. Baietelul baga mana în buzunar ca sa scoata cateva monezi.
Numara 2.70 $ … si apoi intreba:
As putea vedea catelusii? Vanzatorul a zambit. Fluiera,iar din magazin a iesit
afara cateaua si in urma ei 5 catelusi frumosi.
Al saselea catelus… ramase in urma si nu se apropia!
Baietelul intreba: De ce catelusul acesta schioapata? Omul ii raspunse ca acesta
s-a nascut cu o problema la picior şi va schiopata toata viata. Acesta-i catelusul
pe care-l doresc, a spus baietelul cu bucurie in glas.Daca asta e dorinta ta, ti-l
dau gratis!Copilul s-a suparat si a raspuns: Nu-l vreau gratis, pretul lui e la fel ca
şi a celorlalti catei, iti voi da tot ce am la mine acum, si în fiecare luna iti voi plati
50 de centi, pana voi achita pretul lui intreg.Esti sigur ca vrei acest catelus? Doar
niciodata nu va putea fugi sau juca sau sari precum ceilalti! Baietelul s-a aplecat,
si-a ridicat putin pantalonul si i-a aratat vanzatorului aparatul de fier ce-i
sustineapiciorul stramb. Nici eu nu pot alerga, de aceea acest catelus are nevoie
de cineva care sa-l inteleaga! Ochii vanzatorului s-au umplut de lacrimi cand i-a
spus copilului: Ma rog si sper ca fiecare catelus sa aibepe cineva care sa-l
iubeasca, asa precum tu il vei iubi pe acest catelus! Morala? In viata nu conteaza
cine esti, cum arăți conteaza ca cineva sa te pretuiasca si sa te iubeasca
necondiţionat. Un prieten adevarat, este acela care soseste in timp ce ceilalti…
dispar!

Copilul (benefeciarul) nostru nu era perfect, simțea nu ca toti cei lați copii, mama
lui tot nu era perfecta însă sa întors la copilasul său îl iubeste și are grijă de
dînsul, prin iubirea mamei, bunicii și atenția profesorilor și colegilor copilul
nostru a devenit mai încrezut în sine cu o stimă de sine ridicată și atunci cănd tata
nu o mai putut fi alături de copilul său, prin multă muncă, effort și dorință mama
sa întors la copilul său pe care cândva lo lăsat și iubirea ei lo făcut să simte iubit
și important.