Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației

POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

MODULUL 1 - APLICAREA CDS ȘI CD ÎN CONTEXT BLENDED - LEARNING

TEMA 1 - EDUCATIE DIGITALA SI ABILITATI MEDIA

NUME ȘI PRENUME:_____________________________

APLICAȚIA 1 – T1

Pornind de la informațiile din suportul de curs, realizați o știre despre un eveniment petrecut
recent în școala dumneavoastră.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020 1
Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF
Beneficiar: Ministerul Educației
POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587
Știrea este un gen jurnalistic care prezintă informații actuale, transmise prin intermediul mijloacelor
de comunicare în masă. Știrile au scopul de a ne informa despre tot ceea ce se presupune că este mai
neobișnuit și mai important în lume.
Știrea este materia de bază a jurnalistului iar corectitudinea/veridicitatea acesteia intră în
responsabilitatea jurnalistului care o produce.

Criterii de stabilire a valorii de știre

Parametrii care fac un fapt ori un eveniment suficient de interesant pentru a deveni o știre:
a) Noutate - Actualitatea este cea mai importantă calitate a unei știri.
b) Proeminența actorilor – cu cât protagoniștii știrii sunt mai cunoscuți, cu atât informația va fi
considerată a fi de mai mare interes pentru public.
c) Proximitate – cu cât un eveniment se întâmplă mai aproape de noi (în școala noastră, în
comunitatea noastră), acesta prezintă un interes mai mare, pentru că ne afectează în mod
direct.
d) Impact și consecințe – magnitudinea impactului și consecințele directe ale unui eveniment
asupra receptorilor dau valoare de știre.
e) Conflict – evenimentul relatat este generat de un conflict între două sau mai multe persoane,
idei, credințe etc.
f) Interes uman – un grup de persoane, o comunitate etc. își regăsește interesele în informația
relatată.
g) Raritate sau unicitate – informația prezentată se referă la o situație neobișnuită.

Piramida inversată
Piramida inversată este o tehnică de construcție a știrii, în care jurnalistul concentrează cele mai
importante informații în debutul acesteia, pentru ca apoi să prezinte detaliile și informații
complementare în următoarele paragrafe.

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020 2
Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF
Beneficiar: Ministerul Educației
POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020 3