TEST GRILĂ NR.

1
1. Analiza reprezintă:
a. o metodă analitică care constă în unirea unor elementele ale unui întreg identificând factorii, cauzele şi condiţiile care le-
au generat şi influenţat;
b. o metodă de cercetare care constă în descompunerea unui întreg (obiect, fenomen sau proces) în elementele sale
componente identificând factorii, cauzele şi condiţiile care le-au generat şi influenţat;
c. o metodă factorilă care constă în descompunerea unui fenomen în elementele sale componente identificând factorii,
cauzele şi condiţiile care le-au generat şi influenţat.

2.Analiza economico-financiară reprezintă:

a. ansamblul de concepte, metode, tehnici, procedee şi instrumente care asigură tratarea informaţiilor interne şi externe,
în vederea formulării unor aprecieri pertinente referitoare la situaţia economico-financiară a unui agent economic;
b. ansamblul de concepte, metode, tehnici, procedee şi instrumente care asigură tratarea informaţiilor interne şi externe, în
vederea identificarea factorilor, cauzelor şi condiţiilor care au determinat situaţia economico-financiară;
c. identificarea rezervelor interne de îmbunătăţire a situaţiei economico-financiare, din punctul de vedere al utilizării
eficiente a resurselor umane, materiale şi financiare.
(5 puncte)
3.După raportul dintre momentul în care se efectuează analiza şi momentul desfăşurării fenomenului analiza poate fi:
1. analiză macroeconomică;
2. analiză previzională;
3. analiză dinamică;
4. analiză pe termen scurt;
5. analiză post factum.
Alegeţi varianta corectă
a. 1 3 5
b. 3 4
c. 1 2 5
d. 2 5
e. 1 3 4 5
4.aÎn funcţie de orizontul de timp pe care se cercetează fenomenul, analiza poate fi:
a. analiză dinamică;
b. analiză mondoeconomică;
c. analiză pe termen scurt;
d. analiză pe termen mediu;
e. analiză pe termen lung.
5.După criteriile de studiere a fenomenelor, analiza poate fi:
a. analiza economică;
b. analiza financiară;
c. analiza economico-financiară;
d. analiza tehnico-economică;
e. analiza socio-economică şi analiza ecologico-economică.
6.După delimitarea obiectivului analizei, aceasta poate fi:
a. analiza pe ramuri (industrie, transporturi, construcţii, agricultură etc.);
b. analiză pe unităţi organizatorice (societăţi comerciale, filiale, trusturi, centrale etc.);
c. analiză pe probleme (profit, patrimoniu şi echilibru financiar, riscul financiar, costuri.
7. Utilizatorii analizei economico-financiare pot fi:
a. furnizorii de capital;
b. partenerii de afaceri;
c. statul;
d. managementul firmei;
e. organizaţiile sindicale.
8.Statul poate fi reprezentat de:
a. organele fiscale;
b. agenţii economici;
c. guvernul şi organizaţiile cvasi-guvernamentale;
d. autorităţile locale;
e. organele de urmărire.

1
9. Funcţiile analizei economico-financiare sunt:
a. funcţia informaţională şi de valorificare a potenţialului tehnico–economic al firmei;
b. funcţia de diagnosticare şi fundamentare a deciziilor pe criterii de eficienţă;
c. funcţia de descoperire a rezervelor interne;
d. funcţia de gestiune eficientă a patrimoniului şi de evaluare a performanţelor managementului ;
e. funcţia de realizare a conexiunii cu mediul exterior economico–financiar.
10.Analiza este un sistem complex de tratare a informaţiilor economice curente şi de perspectivă care trebuie să urmărească:
a. modernizarea managementului pe baza unui diagnostic eficient şi prestabilit;
b. adoptarea unor decizii de maximă siguranţă şi eficienţă cu privire la datoriile firmei;
c. organizarea eficientă a activităţii firmei pe baza analizelor efectuate în raport cu mediul economic şi concurenţii;
d. organizarea eficientă a activităţii bursiere;
e. analiza comparativă în timp şi spaţiu a performanţelor firmei cu cele ale altor competitori.
11. Obiectivele analizei economico-financiare sunt:
a. maximizarea valorii de piaţă a acţiunilor firmei ;
b. reducerea volumului creditelor pentru investiţii;
c. asigurarea echilibrelor financiare ;
d. scăderea gradului de vulnerabilitate a firmei;
e. evitarea şi înlăturarea riscului de faliment.
12.Conţinutul procesului de analiză economico-financiară presupune parcurgerea următoarelor etape:
a. delimitarea obiectului analizei (fenomenul analizat);
b. determinarea elementelor, factorilor şi cauzelor fenomenului studiat;
c. stabilirea corelaţiilor dintre fiecare factor şi fenomenul analizat;
d. măsurarea influenţelor diferitelor elemente sau factori;
e. stabilirea rezultatelor analizei şi elaborarea deciziilor.
13.Etapa procesului de analiză economică „delimitarea obiectului analizei” presupune utilizarea următoarelor tipuri de
comparaţii:
a. o analiză comparativă în timp, care vizează tendinţele evolutive în starea economico-financiară financiară a unui
fenomen;
b. o analiză comparativă faţă de plan, care vizează comparaţii ale indicatorilor realizaţi cu nivelul celor prevăzuţi prin
bugete;
c. o analiză comparativă în spaţiu, prin compararea stării economico - financiare cu alte entităţi similare ce funcţionează în
acelaşi domeniu de activitate, cu valorile medii ale indicatorilor.
14.Elementele reprezintă:
a. părţi componente ale fenomenului (rezultatului) analizat;
b. factori de influenţă ai fenomenului (rezultatului) analizat;
c.factori de influenţă de gradul II ai fenomenului analizat.
15.Cauzele reprezintă:
a. elemente ale unui fenomen care în anumite condiţii, provoacă şi deci explică apariţia unui fenomen, fie însuşi fenomenul
analizat, fie un factor care acţionează asupra acestuia;
b. situaţii neprevăzute şi riscante care în anumite condiţii, provoacă şi deci explică apariţia unui fenomen, fie însuşi
fenomenul analizat, fie un factor care acţionează asupra acestuia;
c. împrejurări care în anumite condiţii, provoacă şi deci explică apariţia unui fenomen, fie însuşi fenomenul analizat, fie un
factor care acţionează asupra acestuia.

16. Completaţi: După modul de urmărire în timp a fenomenelor analiza poate fi: .................................şi .................................
17. După poziţia analistului analiza poate fi: internă şi externă.

Adevărat Fals

18.Factorii reprezintă acele forţe motrice care provoacă sau determină un fenomen;

Adevărat Fals
Răspunsuri la testul grilă
1.b 2.a,b,c 3.d 4.c,d,e 5.a,b,c,d,e
6.a,b,c 7.a,b,c,d,e 8.a,c,d,e 9.a,b,c,d,e 10.a,b,c,d,e
11.a,c,d,e 12.a,b,c,d,e 13.a,b,c 14.a 15.c
16.statică şi dinamică 17.adevărat 18.adevărat