PROIECTUL NR.

2023-1-RO01-KA121-VET-000120802-Fluxul 1

TROANȚĂ NICOLETA
Liceul Tehnologic Auto Craiova
Judeţul Dolj

LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA este beneficiarul proiectului nr. 2023-1-RO01-

KA121-VET-000120802 din cadrul Acreditării VET Erasmus+: 2021-1-RO01-KA120-VET-
000045624 în cadrul programului ERASMUS+, Acțiunea Cheie 1 - Formare profesională (VET).
Proiectul a primit finanțare din partea U.E. și responsabilitatea pentru conţinutul articolului aparţine
autorului.

Obiectivele specifice ale proiectului:

Obiectivul 1: Îmbunătățirea cunoștințelor și dezvoltarea abilităților și atitudinilor înglobate
unităților de rezultate ale învățării tehnice specializate necesare integrării pe piața muncii.
Obiectivul 2: Îmbunătățirea exprimării în limba engleza si a cunoștințelor referitoare la
terminologia profesionala.

Mobilitățile au constat în pregătire practică și teoretică în Cipru, certificate prin Mobility

Europass, pentru 14 elevi: 7 elevi de la calificarea profesională Mecanic auto și 7 elevi de la
calificarea profesională Tinichigiu vopsitor auto, Paphos, Cipru, în perioada 11-22 decembrie
2023.

Activitățile efectuate de către elevii de la calificarea profesională Mecanic auto au fost:

-analiza situațiilor de risc precum și a sistemelor și echipamentelor de protecție, corelate cu riscurile
identificate;
-identificarea componentelor generale ale mașinii;
-localizarea componentelor pe vehicul și identificarea conexiunii funcționale cu alte componente;
-extragerea documentației tehnice aferente valorii parametrilor generali auto și a parametrilor
funcționali ai componentelor auto în diferite regimuri (optim, final sau avarie);
-să efectueze operațiunile specifice întreținerii periodice și sezoniere tehnice auto;
-operații de pregătire a mașinii pentru reparații: protecția mașinii, elementele de siguranță și
procedurile de manipulare și deplasare a mașinii reparate;

1
-operațiile și echipamentele utilizate în întreținerea de bază a mașinii;
-controlul/verificarea și operațiile efectuate în timpul reviziei de întreținere tehnică 2;
-operații de montare și demontare a mecanismului motorului și a instalațiilor motorului auxiliar;
-operații de montare și demontare a sistemului de pornire;
-operații de montare și demontare a transmisiei auto;
-parametrii de testare si diagnosticare a elementelor de transmisie;
-operații de montare și demontare a sistemul de frânare;
-lucrări simple de reparații ale vehiculelor.

Activitățile efectuate de către elevii de la calificarea profesională Tinichigiu vopsitor auto au

fost:
-analiza situațiilor de risc precum și a sistemelor și echipamentelor de protecție, corelate cu riscurile
identificate;
-localizarea componentelor mașinii și observarea conexiunii funcționale a acestora;
-extragerea parametrilor și dimensiunilor caracteristice rulării autovehiculului conform
documentației tehnice;
-pregătirea suprafețelor metalice si nemetalice pentru vopsire;
-tehnologia specifică vopsirii prin periere a suprafețelor metalice ale caroseriei mașinii;
-tehnologia specifică vopsirii prin pulverizarea unei suprafețe metalice;
-tehnologia specifică vopsirii prin perierea unei suprafețe nemetalice;
-efectuarea controlului și măsurătorilor cerute de procedurile specifice în vederea identificării
defectelor carcasei/caroseriei autoturismului;

2
-alegerea operațiunilor, instrumentelor, dispozitivelor și echipamentelor specifice vopsirii auto;
-pregătirea suprafețelor pentru vopsire;

Abilitățile dezvoltate în timpul stagiului de toți elevii participanți sunt cele legate de:
-asumarea responsabilităților în rezolvarea problemelor;
-oferirea de sugestii și acceptarea ideilor noi, respectând în același timp opiniile celorlalți;
-utilizarea adecvată atât a vocabularului comun, cât și a celui de specialitate;
-menținerea unui comportament responsabil cu privire la:
- îndeplinirea adecvată a sarcinii;
- respectarea reglementarilor privind cerințele de securitate și calitate în muncă;
- respectarea reglementarilor privind protecția mediului;
- utilizarea rațională a resurselor;
-îmbunătățirea cunoștințelor de limba engleză;
-asumarea inițiativei si responsabilităților în rezolvarea problemelor;
-utilizarea adecvată atât a vocabularului comun, cât și a celui de specialitate;
-raportarea rezultatelor activității profesionale.

BIBLIOGRAFIE
1. Proiectul nr. 2023-1-RO01-KA121-VET-000120802 Erasmus+ learning agreement

3
4