Titlul

STOP CYBERBULLYING-ULUI
programului
Tipul de program Prevenire și intervenție

Grup ţintă Elevii din ciclul primar

Profesor Profesor consilier școlar

Prevenirea și informarea cu privire la modalități de gestionare a
Scop situațiilor de tip cyberbullying precum și prezentarea aspectelor
relevante ale acestui fenomen
- să identifice principalele cauze, caracteristici și forme ale
fenomenului de cyberbullying?
-să conștientizeze pericolele mediului online
-să identifice acțiuni pro și contra siguranței în mediul online
-să identifice caracteristicile actorilor implicați în fenomen
Obiective
-să conștientizeze trăirile emoționale din prisma agresorului,
victimei și martorului
- să experimenteze sentimente de grijă și compasiune

Resurse Conversația, explicația, problematizarea, demonstrația, jocul de rol,

procedurale observația, turul galeriei

Resurse de timp 50 minute

Descrierea activității (scenariul):

Introducerea activității.

Pasul 1
Joc de intercunoaștere: Sunt X si îmi place mult să ............

Pasul 2:
Se definește termenul de cyberbullying FIȘ A : VORBIM DE CYBERBULLYING
PASUL 3
Se împarte elevilor Fișele de lucru:
nr 1.Unește profilul cu persoana potrivită .
Nr.2 Eu ,familia mea, prietenii mei
Nr3: Ce poți face pe un computer
Nr4. Ce ai facut azi
Nr 5. Care imagini nu sunt reale
Nr 6 Protejeaza-ți informațiile personale
Pasul 3
Fisa: de evaluare a activitatii
https://view.livresq.com/view/601ec60f01f06b00077a793c/
https://www.oradenet.ro/resurse