GRĂDINIȚA NR.

1 BRAGADIRU
Structuri - GRĂDINIȚA NR. 2 , GRĂDINIȚA NR. 3
PROGRAM -Săptămâna Verde
Nr. parteneri participanți
Nr. Nr. cadre Locul Materiale necesare
Nr. Unitate de Grupa/ Părinți/ Tip/ categorie Evaluare
Data/ ziua Denumirea activității Obiective urmărite preșcolari didactice Comunitatea desfășurării pentru desfășurarea
crt. învățământ grupele activitate ( reușite, resurse, dificultăți, soluții)
participanți participante reprezenta locală
Alții activității activității
nți legali

Desen pe rolă de hârtie(

Reușite: înțelegerea importanța
30 m)
să prezinte interes pentru activitate: - să manifeste hartiei, de unde provine hârtia;
-mică -Totul despre hârtie - Resurse Rolă de hârtie, creioane,
Grădinița nr. atitudine pozitivă față de natură; -să exprime impresii în Resurse: film educativ, rolă de hârtie
1. -mijlocie 12.02.2024 vizionare film - https: 100 8 epuizabile ale Sala de grupă videoproiector, TV,
1 urma filmulețului vizionat și asupra activității de colorat; pentru desen; Dificultăți: de înțelegere
-mare //www.youtube. Planetei laptop
-să respecte indicațiile cadrului didactic. pentru grupele mici; Soluții: adaptare
com/watch?v=E-
pe nivele de vârstă
MOX0V9-38
Desen pe rolă de hârtie(
Reușite: înțelegerea importanța
30 m)
- să prezinte interes pentru activitate: - să manifeste hartiei, de unde provine hârtia;
-mică -Totul despre hârtie - Resurse Rolă de hârtie, creioane,
Grădinița nr. atitudine pozitivă față de natură; -să exprime impresii în Resurse: film educativ, rolă de hârtie
2. -mijlocie 12.02.2024 vizionare film - https: 300 18 epuizabile ale Sala de grupă videoproiector, TV,
2 urma filmulețului vizionat și asupra activității de colorat; pentru desen; Dificultăți: de înțelegere
-mare //www.youtube. Planetei laptop
-să respecte indicațiile cadrului didactic. pentru grupele mici; Soluții: adaptare
com/watch?v=E-
pe nivele de vârstă
MOX0V9-38
Desen pe rolă de hârtie(
Reușite: înțelegerea importanța
30 m)
- să prezinte interes pentru activitate: - să manifeste hartiei, de unde provine hârtia;
-mică -Totul despre hârtie - Resurse Rolă de hârtie, creioane,
Grădinița nr. atitudine pozitivă față de natură; -să exprime impresii în Resurse: film educativ, rolă de hârtie
3. -mijlocie 12.02.2024 vizionare film - https: 300 19 epuizabile ale Sala de grupă videoproiector, TV,
3 urma filmulețului vizionat și asupra activității de colorat; pentru desen; Dificultăți: de înțelegere
-mare //www.youtube. Planetei laptop
-să respecte indicațiile cadrului didactic. pentru grupele mici; Soluții: adaptare
com/watch?v=E-
pe nivele de vârstă
MOX0V9-38
Reușite: înțelegerea importanței
Importanța plantelor în -să prezinte interes pentru activitate; - să asculte plantelor pentru scăderea poluării
-mică viața noastră- vizionare indicațiile cadrului didactic; - să manifeste atitudine Laptop, video proiector Resurse: film educativ, exemple de
Grădinița nr.
4. -mijlocie 13.02.2024 film; Florile, prietenele pozitivă față de natură, prin plantarea de flori; -să 100 8 Salvați Pământul! Sala de grupă unelte pentru plantat, bună practică Dificultăți:
1
-mare mele- plantare flori de înteleagă importanța plantarii copacilor și a florilor bulbi, flori neîndemânarea copiilor în vederea
primăvară pentru sănătatea ființelor vii plantării Soluții: exemplificare și
ajutor oferit fiecărui copil în parte.
Reușite: înțelegerea importanței
Importanța plantelor în -să prezinte interes pentru activitate; - să asculte plantelor pentru scăderea poluării
-mică viața noastră- vizionare indicațiile cadrului didactic; - să manifeste atitudine Laptop, video proiector Resurse: film educativ, exemple de
Grădinița nr.
5. -mijlocie 13.02.2024 film; Florile, prietenele pozitivă față de natură, prin plantarea de flori; -să 300 18 Salvați Pământul! Sala de grupă unelte pentru plantat, bună practică Dificultăți:
2
-mare mele- plantare flori de înteleagă importanța plantarii copacilor și a florilor bulbi, flori neîndemânarea copiilor în vederea
primăvară pentru sănătatea ființelor vii plantării Soluții: exemplificare și
ajutor oferit fiecărui copil în parte.
Reușite: înțelegerea importanței
Importanța plantelor în -să prezinte interes pentru activitate; - să asculte plantelor pentru scăderea poluării
-mică viața noastră- vizionare indicațiile cadrului didactic; - să manifeste atitudine Laptop, video proiector Resurse: film educativ, exemple de
Grădinița nr.
6 -mijlocie 13.02.2024 film; Florile, prietenele pozitivă față de natură, prin plantarea de flori; -să 300 19 Salvați Pământul! Sala de grupă unelte pentru plantat, bună practică Dificultăți:
3
-mare mele- plantare flori de înteleagă importanța plantarii copacilor și a florilor bulbi, flori neîndemânarea copiilor în vederea
primăvară pentru sănătatea ființelor vii plantării Soluții: exemplificare și
ajutor oferit fiecărui copil în parte.

Reușite:înțelegerea ocrotirii păsărilor

Cum ocrotim micile -să prezinte interes pentru activitate; - să asculte Resurse: cărți, imagini, exemple de bune
-mică Imagini, cutii carton, practici, materiale reciclabile Dificultăți:
Grădinița nr. viețuitoare?- discuții; ” indicațiile cadrului didactic; - să manifeste atitudine
7 -mijlocie 14.02.2024 100 8 Biodiversitate Sala de grupă materiale din natura și neîndemânarea copiilor în vederea construcției
1 Căsuțe pentru păsărele„- pozitivă față de viețuitoare; -să înteleagă importanța
-mare sintetice, acuarele, etc. căsuțelor de păsărele la grupele mici; Soluții:
confecționare păsărilor și a animalelor în natură; exemplificare și ajutor oferit fiecărui copil în
parte, adaptarea activității pe nivel de vârstă

Reușite:înțelegerea ocrotirii păsărilor

Resurse: cărți, imagini, exemple de bune
Cum ocrotim micile -să prezinte interes pentru activitate; - să asculte practici, materiale reciclabile Dificultăți:
-mică Imagini, cutii carton,
Grădinița nr. viețuitoare?- discuții; ” indicațiile cadrului didactic; - să manifeste atitudine neîndemânarea copiilor în vederea
8 -mijlocie 14.02.2024 300 18 Biodiversitate Sala de grupă materiale din natura și construcției căsuțelor de păsărele la
2 Căsuțe pentru păsărele„- pozitivă față de viețuitoare; -să înteleagă importanța
-mare sintetice, acuarele, etc. grupele mici; Soluții: exemplificare și
confecționare păsărilor și a animalelor în natură;
ajutor oferit fiecărui copil în parte,
adaptarea activității pe nivel de vârstă
 Reușite:înțelegerea ocrotirii păsărilor
Resurse: cărți, imagini, exemple de
bune practici, materiale reciclabile
Cum ocrotim micile -să prezinte interes pentru activitate; - să asculte
-mică Imagini, cutii carton, Dificultăți: neîndemânarea copiilor în
Grădinița nr. viețuitoare?- discuții; ” indicațiile cadrului didactic; - să manifeste atitudine
9 -mijlocie 14.02.2024 300 19 Biodiversitate Sala de grupă materiale din natura și vederea construcției căsuțelor de
3 Căsuțe pentru păsărele„- pozitivă față de viețuitoare; -să înteleagă importanța
-mare sintetice, acuarele, etc. păsărele la grupele mici; Soluții:
confecționare păsărilor și a animalelor în natură;
exemplificare și ajutor oferit fiecărui
copil în parte, adaptarea activității pe
nivel de vârstă
Reusite: înțelegerea sortării selective a
Materiale reciclabile
deșeurilor reciclabile; curățarea
-să manisfeste interes și curiozatate pentru activitate; -să (dopuri, pet-uri, sticle,
spațiilor verzi Resurse: materiale
-mică Învăț să reciclez corect!; înteleagă importanța reciclării; -să formeze atitudini saci menajeri, dopuri de
Grădinița nr. Reciclare educative Dificultăți: găsirea unui
10 -mijlocie 15.02.2024 Atelier de creație cu pozitive și responsabile față de Terra; -să participe activ, 100 8 Sala de grupă plută, etc), pistol de lipit
1 responsabilă spațiu ofertant activității propuse
-mare materiale reciclabile prin cooperare cu ceilalți copii, la desfășurarea cu silicon, batoane cu
Soluții: amenajarea eficientă a
activității; silicon, sfoară, foarfece,
spațiului destinat activității de către
etc
personalul grădiniței
Reusite: înțelegerea sortării selective a
Materiale reciclabile
deșeurilor reciclabile; curățarea
-să manisfeste interes și curiozatate pentru activitate; -să (dopuri, pet-uri, sticle,
spațiilor verzi Resurse: materiale
-mică Învăț să reciclez corect!; înteleagă importanța reciclării; -să formeze atitudini saci menajeri, dopuri de
Grădinița nr. Reciclare educative Dificultăți: găsirea unui
11 -mijlocie 15.02.2024 Atelier de creație cu pozitive și responsabile față de Terra; -să participe activ, 300 18 Sala de grupă plută, etc), pistol de lipit
2 responsabilă spațiu ofertant activității propuse
-mare materiale reciclabile prin cooperare cu ceilalți copii, la desfășurarea cu silicon, batoane cu
Soluții: amenajarea eficientă a
activității; silicon, sfoară, foarfece,
spațiului destinat activității de către
etc
personalul grădiniței
Reusite: înțelegerea sortării selective a
Materiale reciclabile
deșeurilor reciclabile; curățarea
-să manisfeste interes și curiozatate pentru activitate; -să (dopuri, pet-uri, sticle,
spațiilor verzi Resurse: materiale
-mică Învăț să reciclez corect!; înteleagă importanța reciclării; -să formeze atitudini saci menajeri, dopuri de
Grădinița nr. Reciclare educative Dificultăți: găsirea unui
12 -mijlocie 15.02.2024 Atelier de creație cu pozitive și responsabile față de Terra; -să participe activ, 300 19 Sala de grupă plută, etc), pistol de lipit
3 responsabilă spațiu ofertant activității propuse
-mare materiale reciclabile prin cooperare cu ceilalți copii, la desfășurarea cu silicon, batoane cu
Soluții: amenajarea eficientă a
activității; silicon, sfoară, foarfece,
spațiului destinat activității de către
etc
personalul grădiniței
Reușite: înțelegerea rolului
tehnologiei Resurse: TV, laptop,
-să manifeste interes pentru activitate; - să numească trei TV, laptop, tablă
-mică Realizarea de excursii tablă inteligentă, pietre, acuarele,
Grădinița nr. lucruri care le-au atras atenția în cadrul excursiei inteligentă, pietre,
13 -mijlocie 16.02.2024 virtuale prin intermediul 8 Biodiversitate Sala de grupă sclipici, pensule, etc.; Dificultăți:
1 virtuale; - să asculte indicațiile cadrului didactic, în acuarele, sclipici,
-mare aplicațiilor google Earth, viteza internetului slabă Soluții:
vederea realizării activității de pictură pe pietre pensule, etc.
Google Maps; Pictură pe stabilirea unui program în timpul
pietre excursiei virutale
Reușite: înțelegerea rolului
Realizarea de excursii tehnologiei Resurse: TV, laptop,
-să manifeste interes pentru activitate; - să numească trei TV, laptop, tablă
-mică virtuale prin intermediul tablă inteligentă, pietre, acuarele,
Grădinița nr. lucruri care le-au atras atenția în cadrul excursiei inteligentă, pietre,
14 -mijlocie 16.02.2024 aplicațiilor google Earth, 300 18 Biodiversitate Sala de grupă sclipici, pensule, etc.; Dificultăți:
2 virtuale; - să asculte indicațiile cadrului didactic, în acuarele, sclipici,
-mare Google Maps; Pictură pe viteza internetului slabă Soluții:
vederea realizării activității de pictură pe pietre pensule, etc.
pietre stabilirea unui program în timpul
excursiei virutale

Reușite: înțelegerea rolului

Realizarea de excursii tehnologiei Resurse: TV, laptop,
-să manifeste interes pentru activitate; - să numească trei TV, laptop, tablă
-mică virtuale prin intermediul tablă inteligentă, pietre, acuarele,
Grădinița nr. lucruri care le-au atras atenția în cadrul excursiei inteligentă, pietre,
15 -mijlocie 16.02.2024 aplicațiilor google Earth, 300 19 Biodiversitate Sala de grupă sclipici, pensule, etc.; Dificultăți:
3 virtuale; - să asculte indicațiile cadrului didactic, în acuarele, sclipici,
-mare Google Maps; Pictură pe viteza internetului slabă Soluții:
vederea realizării activității de pictură pe pietre pensule, etc.
pietre stabilirea unui program în timpul
excursiei virutale

Director,
Prof. Alina Mirela RĂDUCANU