Proiect logic de soft educational de comunicare

de noi cunostinte

Data: 03.12.2023

Autor: Hodea Ioana, Mierla Oana Maria

Facultatea: Medicina și Științe Biologice
Specializare: Tehnică Dentară, anul 3

Clasa: a VII-a
Unitatea de invatare: Științe ale Naturii
Tipul lecției: Comunicare de noi cunostinte
Tema lecției: Ochiul
Disciplină: Biologie
Manual: Biologie clasa a VII-a (editura Ars Libri)

Obiectiv fundamental: familiarizarea elevilor cu principalele noțiuni prezentate în tema lectiei

Obiective operaționale:
 Să definească noțiunea de organ de simț;
 Să enumere organele de simț;
 Să explice rolul ochiului;
 Să identifice mediile transparente;
 Să descrie elementele componente ale ochiului;
 Să deseneze structura unui ochi;
 Să compare funcția auditivă cu cea vizuală;
 OCHIUL
Ochiul este organul de simț care conține celule
specializate pentru recepționarea stimulilor
luminoși din mediu.
Alcătuirea ochiului
Glob ocular, sferic, cu un diametru de 2,5 cm.
Este protejat în partea anterioară de conjunctivă,
care se întinde și pe fața internă a pleoapelor.
Globul ocular este fixat, cu ajutorul unor muşchi,
într-o cavitate osoasă, numită orbită, şi protejat de
câteva organe anexe specifice.
Structura globului ocular
De la exterior spre interior, globul ocular este
acoperit cu trei tunici suprapuse.
1. Tunica externă formată din:
Sclerotica (albul ochiului) este de consistență
fibroasă, având rol de apărare.
Corneea este subţire, transparentă, situată înaintea
irisului.
2. Tunica mijlocie formată din:
Coroida este bogată în vase de sânge care hrănesc
ochiul.
Corpul ciliar format din: mușchi cu rol în vederea
de aproape sau de la distanță și procese ciliare ce
secretă umoare apoasă. Conține vase de sânge.
Irisul este alcătuit din două tipuri de muşchi:
circulari şi radiari. El este colorat diferit, astfel
încât întâlnim ochi negri, căprui, albaştri sau
verzi. Prezintă un orificiu numit pupilă.
3. Tunica internă formată din: retina – membrană
fină şi transparentă, de origine nervoasă, conţine
celulele sensibile la lumină (fotosensibile), cu
conuri responsabile de vederea diurnă, colorată şi
cu bastonaşe responsabile de vederea nocturnă,
alb – negru.
Retina prezintă două zone:
Pata galbenă – în dreptul axului antero – posterior
al ochiului, o mică adâncitură – este singurul loc de
pe retină unde se formează o imagine clară și
corectă a obiectelor (acuitate vizuală maximă)
Pata oarbă – sub pata galbenă, zona de pe retină
care nu conține receptori și pe unde nervul optic
părăsește globul ocular Celulele fotosensibile sunt
în legătură cu un strat de celule nervoase, iar
acestea cu alţi neuroni ai căror axoni formează
nervul optic.
Mediile transparente sunt reprezentate de:
1. corneea transparentă
2. umoarea apoasă se află între cornee şi
cristalin
3. cristalinul este o lentilă biconvexă, elastică,
care se găsește în spatele irisului
4. umoarea sticloasă este o masă gelatinoasă
care ocupă spaţiul dintre cristalin şi retină
Organele anexe sunt reprezentate de organe de
mișcare și organe de protecție.
Organele de mișcare sunt mușchii extrinseci ai
globului ocular
Organele de protecție sunt reprezentate de: pleoape,
conjunctiva, glandele lacrimale.
Funcția vizuală
Razele de lumină străbat mediile transparente și se
adună pe retină, în pata galbenă, unde se formează
o imagine reală, redusă și inversată a obiectului
privit. Ochiul este și un receptor senzorial foarte
complex, având capacitatea de a transforma
imaginile de pe retină în impuls nervos pe care apoi
îl transmite ariilor corticale, unde sunt prelucrate și
transformate în senzații de văz. Acomodarea
ochiului este procesul automat de adaptare a
ochiului pentru vederea clară a obiectelor situate
între 10-15 cm și 6 m. În procesul acomodării, un
rol important îi revine cristalinului care-și poate
modifica curburile, dar și pupilei. Pentru vederea la
distanță, cristalinul se aplatizează, iar pupila se
mărește. Pentru vederea de aproape, cristalinul se
bombează, iar pupila se micșorează.
Scenariu didactic:

După primele 3 secunde elevul va viziona clipul https://www.youtube.com/watch?v=su1CzbO3pRw de la minutul 0,47 la minutul 0,55.
Elevul va auzi in difuzoare textul “citește lecția”.

Dacă elevul mută cursorul pe cuvântul orbită se va deschide textul sau imaginea de mai jos

Cavitate osoasă a feței în care se gasesc

globul ocular, nervul optic, vasele sangvine
Dacă elevul mută cursorul pe cuvântul Coroida se va deschide textul sau imaginea de mai jos

Dacă elevul mută cursorul pe cuvântul Irisul se va deschide textul sau imaginea de mai jos
Dacă elevul mută cursorul pe cuvântul cristalinul se va deschide textul sau imaginea de mai jos

Dacă elevul mută cursorul pe cuvântul Organele anexe se va deschide textul sau imaginea de mai jos
 Test docimologic (de evaluare)

1. Stabiliți valoarea de adevăr a următoarei afirmații: (0,5 p)

Ochiul este organul de simț care conține celule specializate pentru recepționarea stimulilor luminoși din mediu.

2. Alegeți varianta corectă: (0,5p)

Globul ocular este:
a. Sferic, cu diametrul de 2,5 cm;
b. Este acoperit de 2 tunici suprapuse;
c. Tunica externa este formata din coroida;

3. Stabiliți corespondența între coloanele de mai jos: (0,5p)

Tunica externă Retină
Tunica mijlocie Cornee
Tunica internă Iris

4. Răspundeți scurt la urmatoarele întrebări: (1p)

Din ce este format corpul ciliar?
Ce conține retina?

5. Completați spațiile punctate: (0,5 p)

Irisul este alcătuit din două tipuri de mușchi: ......... și ......... .
Retina prezintă două zone: ............. și ...................... .

6. Se dă afirmația: Acomodarea ochiului este procesul automat de adaptare a ochiului pentru vederea clară a obiectelor situate între 10-15 cm si 6 m.
(1p)
a. Precizați rolul cristalinului și al pupilei în procesul de acomodare a ochiului.
b. Precizați unde sunt prelucrate și transformate senzațiile de văz.
 7.Denumiți elementele componente ale ochiuliu. (1p)

7. Realizați un scurt eseu (100 de cuvinte, max.) pe tema: Elementelecomponente ale ochiului uman. (2p)

8. Realizați un eseu pe tema: Funțiile componentelor ce alcătuiesc ochiul uman.(2p)