Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Subiecte Ad - Af
Subiecte Ad - Af
Școlile de management
Etape:
1. Conducerea emperica- bazată pe intuiție, experiență, statut social și vârsta;
2. Începuturile conducerii științifice-anii 30 secolul trecut până la primele
preocupări de a sistematiza experiența managerială;
3. Conducerea științifică-1950 până în prezent
Școlile:
1. Școala clasică-conducere, execuție, definirea clasa a funcțiilor și sarcinilor
2. Școala relațiilor umane- omul, prisma comportamentul uman, motive
psihologice
3. Școala sistemelor sociale-problema organizare și conducere
4. Școală practică( imperica)
7. Definiți
Nivelele
manageriale și
caracterizați
fiecare în minim
6 enunțuri
Nivele
manageriale -
piramida la vârf
top manageri,
mijloc middle manageri și la baza manageri executivi
1. Managerii superiori. Top management
Top management după numărul managerilor este foarte limitat. Postul tipic în
business - preşedintele Consiliului, vicepreşedinte. Managerii superiori răspund de
luarea deciziei importante pentru organizaţie. De ei depinde strategia firmei.
Managerul ce ocupă acest post îndeplineşte în timpul zilei o muncă enormă
foarte intensă. Cauza principală a ritmului intensiv constă în acea că munca
managerului superior nu este limitată de un hotar aşa ca munca unui realizator. De
aceea, managerul superior nu poate fi sigur că a terminat la timp şi cu succes lucrul
său. Fiindcă mediul ambiant şi situaţia economică se schimbă permanent, tot timpul
există riscul eşecului. De aceea săptămâna de lucru a managerului superior, de
regulă, e de 60-80 ore. Caracteristici: Repartizarea cheltuielilor de timp ale
managerului superior. Dirijarea orientată spre succes., decizii strategice gestionarea
bugetului gândire critică
Autoritar
Liberar
Procesul de comunicare este un schimb de informatie intre 2 sau mai multe persoane.
- Diferente de perceptie
- Concluziile grabite
- Stereotipuirle
- Lipsa de cunoastere
- Lipsa de interes
- Dificultatile in exprimare
- Emotiile
- Personalitatea omului
Funtiile
1. Decizionala- este justificata prin faptul ca menirea princiapala a SIM este de
a asigura infomatiile necesare derularii deciziilor
2. Operationala- arata ca SIM are drept scop declansarea actiunilor necesare
realizarii obiectivelor organizatiei implimentarii deciziilor adoptate
3. De informare sau documentara- este materializata in identificarea constituirea
si utilizarea unor surse de informatie exacte, a unor baze de cunostinte a unor
circuite si procedure informationale care sa asigure permanent fondul necesar
de informatie in toate domeniile si la toate nivelele ierarhice
Biletul 22 .
Funcția de planificare este un proces managerial prin care se stabilesc
obiectivele organizației, se identifică resursele necesare pentru atingerea acestor
obiective și se dezvoltă strategiile și planurile necesare pentru a realiza aceste
obiective. Planificarea este esențială pentru orientarea organizației către succes și
pentru asigurarea unei direcții clare în activitățile sale. Planificarea operațională
reprezintă o componentă a funcției de planificare și constă în detalierea și
implementarea planurilor strategice la nivel practic, zilnic sau săptămânal. Aceasta
implică transformarea obiectivelor generale ale organizației în acțiuni specifice,
precum stabilirea sarcinilor, a termenelor limită, a resurselor necesare și a
responsabilităților pentru fiecare membru al echipei.
Planificarea operațională este un instrument al funcției de planificare care se
concentrează pe transformarea planurilor strategice în acţiuni concrete și practice,
asigurând astfel implementarea eficientă a strategiilor organizaţionale.
Teoria ierarhiei nevoilor a lui Maslow Nevoile fiziologice. hrană, apă, sex. În
mediul organizaţional se referă încălzirea, aer curat şi salariu. Nevoi de siguranţă şi
securitate- lipsa ameninţărilor. În contextul organizaţional se are în vedere
necesitatea în securitatea muncii, garanţia în păstrarea locului de muncă. Nevoi
sociale, de apartenenţă. Dorinţa de a avea prieteni, a fi membru al grupului, de a fi
iubit. În organizaţie presupune dorinţa de a avea contacte cu colegii, a face parte din
grupurile de lucru, a avea relaţii bune cu şeful. Nevoi de stimă şi apreciere. Dorinţa
de a avea o părere pozitivă despre sine, a se bucura de atenţia şi stima altor oameni.
Nevoia de autorealizare. Dorinţa de aşi realiza deplin potenţialul, a ridica nivelu de
competenţă, a deveni mai bun. În organizaţie aceste nevoi se pot realiza prin
posibilitatea de instruire, de a creşte în post, posibilitatea de a manifesta capacităţile
creative.
Teoria lui McClelland Teoria lui McClelland se bazează pe nevoile de nivel
superior: adică nevoia de putere, nevoia de afiliere, nevoia de succes. Autorul afirmă
că organizaţia poate satisface anume aceste trei nevoi. Reeşind din nevoile pe care
le au angajaţii se va proceda cu ei astfel. La indivizii care au nevoia de putere
motivarea se va efectua prin promovare întrucît ei doresc să ocupe în organizaţie
poziţiile cele mai înalte şi autoritare. Indivizii cu nevoia de putere sunt persoane
energice, doresc să controleze şi influenţeze pe alţii. În teoria lui Maslow nevoia de
putere se plasează între nevoia de stimă şi autorealzare.
Persoanele cu nevoie de afiliere vor căuta în organizaţie prieteni şi sînt motivaţi prin
faptul că munca le oferă contacte cu colegii. Sînt nişte persoane sociabile, ce aceea
ei nu trebuie să aibă locuri de muncă izolate. Nevoia de realizare (sau succes) este
la persoanele care preferă situaţii unde ei îşi asumă responsabilitatea în găsirea
soluţiei unei probleme. Aceste persoane obţin satisfacţie nu de la statutul său, dar de
la rezultatul obţinut în procesul de lucru. Aceşti oameni îşi propun obiective dificile
şi complexe.
Teoria lui Herzberg Teoria lui Herzberg. Potrivit acestei teorii sînt două grupe de
factori ce influenţează asupra persoanei: factori motivaţionali şi factori igienici.
Factorii motivaţionali sunt: recunoaşterea muncii prestate. realizarea şi succesul în
muncă. responsabilitatea înaltă. munca prestată promovarea şi statutul. Conform lui
Herzberg cînd lipsesc factorii motivatori stagnează sastisfacţia şi motivaţia.
Existenţa lor duce la satisfacţie şi motivare. Factorii igienici sunt: condiţiile de
muncă. plata şi securitatea muncii. nivelul de control. relaţiile interpersonale.
politica de personal şi competenţa şefilor. Lipsa factorilor igienici produce
insatisfacţie în muncă. Existenţa elimină insatisfacţia dar nu determină o creştere a
satisfacţiei ori motivaţiei.
Teoria ERG a lui Alderfer Teoria ERG a lui Alderfer determină trei categorii de
nevoi: nevoi existenţiale E -se satisfac prin hrană, aer, apă, salariu, locuinţă, condiţii
de muncă. nevoi realţionale R - urmăresc obţinerea dragostei, apartenenţei, stimei,
afilierii la grup.se satisfac prin relaţii interpersonale. nevoi de dezvoltare şi împlinire
G-se referă la creşterea potenţialului individual. Sunt satisfăcute prin muncă cu
caracter creativ.
Teoriile procesuale ale motivării analizează cum omul repartizează eforturile pentru
a atinge anumite rezultate şi cum el selctează un anumit tip de comportamnet.
Teoriile date nu neagă nevoiile, dar afirmă că comportamnetul uman este o funcţie a
perceperii şi aşteptării precum şi posibile consecinţe ale tipului de comportament.
Teoria performanţelor aşteptate a lui Victor Vroom. Potrivit acestei teorii
motivaţia este o funcţie de trei variabile: * aşteptarea referitor la cheltuielile de
muncă şi rezultat, adica efort-performanţă E--P * aşteptarea referitor la performanţă-
recompensă P--R * valenţa este nivelul presupus de satisfacţie ori insatisfacţie apărut
în urma primirii unei recompense
Sub 33 Controlul în cadrul unei organizații este crucial pentru diverse motive:
1. **Monitorizarea performanței:** Controlul permite monitorizarea și evaluarea
performanței individuale și organizaționale, identificând zonele de succes și cele
care necesită îmbunătățiri.
2. **Asigurarea conformității:** Controlul ajută la asigurarea conformității cu
standardele legale, reglementările guvernamentale și politicile interne ale
organizației.
3. **Gestionarea riscurilor:** Controlul contribuie la identificarea și gestionarea
riscurilor, inclusiv riscurile financiare, operaționale și de conformitate.
4. **Îmbunătățirea eficienței operaționale:** Prin controlul adecvat, organizația
poate identifica și corecta ineficiențele în procesele sale operaționale, optimizând
utilizarea resurselor.
5. **Încurajarea responsabilității:** Controlul clarifică responsabilitățile
individuale și colective, motivând angajații să-și îndeplinească sarcinile și să-și
asume răspunderea pentru rezultatele lor.
Facilitarea luării deciziilor:** Controlul furnizează informații relevante și
actualizate pentru luarea deciziilor, bazate pe date și evidențe concrete.
7. **Conservarea resurselor:** Controlul ajută la evitarea risipei de resurse și la
utilizarea eficientă a acestora, contribuind la îmbunătățirea rentabilității și
sustenabilității organizației. În ansamblu, controlul în cadrul organizației este
esențial pentru menținerea unui mediu de lucru eficient, responsabil și conform cu
obiectivele și valorile organizației.
Sub 34 Motivarea este esențială în cadrul organizației din următoarele motive:
1. **Creșterea productivității:** Angajații motivați sunt mai predispuși să își aducă
contribuția maximă la locul de muncă, ceea ce duce la o creștere a productivității
organizației.
2. **Retenția și atragerea talentelor:** Un mediu de lucru motivant și satisfăcător
poate contribui la retenția angajaților și la atragerea de noi talente în organizație.
3. **Climatul organizațional pozitiv:** Motivarea contribuie la crearea unui climat
organizațional pozitiv, în care angajații se simt apreciați, încurajați și valorizați
pentru contribuția lor.
4. **Inovarea și creativitatea:** Angajații motivați sunt mai predispuși să își
exprime ideile și să participe la procesele de inovare și creativitate, contribuind la
îmbunătățirea continuă a organizației.
5. **Scăderea absenteismului și a fluctuației personalului:** Angajații motivați sunt
mai puțin predispuși să absenteze de la locul de muncă și să părăsească organizația
în căutarea altor oportunități.
6. **Cresterea satisfactiei clientilor:** Angajații motivați sunt mai predispuși să
ofere un serviciu de calitate și să creeze experiențe pozitive pentru clienți, ceea ce
poate duce la fidelizarea acestora și la creșterea veniturilor organizației.
Sub 35
Planificarea este esențială în cadrul unei organizații din mai multe motive. În primul
rând, ea ajută la stabilirea obiectivelor clare și a direcției în care se îndreaptă
organizația. De asemenea, planificarea permite identificarea resurselor necesare și a
potențialelor obstacole, permițând astfel gestionarea eficientă a acestora. Mai mult
decât atât, planificarea oferă un cadru pentru evaluarea progresului și ajustarea
strategiilor în funcție de schimbările din mediu. În ansamblu, planificarea contribuie
la creșterea eficienței și a performanței organizaționale.