Sunteți pe pagina 1din 9

Proiectul unei lecii de predare-nvare

Unitatea de nvmnt: Liceul economic Filier: Tehnologic Profil: Servicii Specializarea: Economic Clasa: a XI-a C Aria curricular: Tehnologii Disciplina: Planificare operaional Anul colar: 2011-2012 Tema leciei: Fia postului/Funcia Data: 30.01.2012 Propuntor: Bouda Francisc Structura planului pentru lecia de predare-nvare : 1. Intrare n efort intelectual ; 2. Comunicarea obiectivelor i titlului leciei ; 3. Predarea noilor coninuturi ; 4. Asigurarea feedback-ului. Obiectivele operaionale urmrite : 1. Obiective cognitive : - Familiarizarea cu noiunea de Fia postului prin prezentarea coninutului si formei acesteia ; - Familiarizarea cu noiunea de Funcie prin definirea i prezentarea rolului acesteia. 2. Obiective psihomotorii : - Prezentarea coninutului Fiei de lucru ; - Clasificarea Funciilor i rolul acestora ; 3. Obiective efectiv-motivaionale : - Recunoaterea importanei Fiei postului n urma explicaiilor referitoare la necesitatea acesteia ; - Recunoaterea rolului Funciei n structura organizatoric a ntreprinderii.

Moment didactic 1. Intrarea n efort intelectual (10min)

Coninuturile nvrii Se mpart fie de lucru independent. Sarcin didactic: I. Definii Postul. II. Stabilii legturile dintre elementele din coloana A i caracteristicile din coloana B. III. Elaborai schema Triunghiului de aur al organizaiei.

Activiti de nvare Elevul completeaz fia de lucru cu urmtoarele: I. Postul reprezint subdiviziunea primar sub raport organizatoric ce se definete prin totalitatea sarcinilor, competenelor i responsabilitilor ce revin permanent i n mod organizat unui membru al colectivului de salariai. II. 1 a 2c 3b 4d III. Sarcini Competene

Mod de organizare Frontal. Munc individual

Metode didactice Conversaia euristic, Jocul didactic

Mijloace nvmnt Fie de lucru

de

Obiective 2. Comunicarea obiectivelor i a titlului leciei (1-2 min) 3. Predarea noilor coninuturi (20-25 min ) Sarcin didactic: Enunarea titlului leciei.Tema despre care va fi vorba i importana leciei, utilitatea ei. Sarcin didactic: Scrierea titlului leciei pe tabl. ntrebri despre atitudinea elevilor, ce le sugereaz titlul.Prezentarea importanei Fiei de lucru i coninutul acesteia. Definirea Funciei, clasificarea i comunicarea importanei acesteia. Responsabiliti Concentrarea ateniei profesor ctre Frontal Explicaia Support de curs

Familiarizarea cu termenii noi. Notarea de pe tabl, urmrirea atent a profesorului. Eventuale ntrebri referiatoare la modalitatea de clasificare.

Frontal

Explicaia Demonstraia

Tabla Suport de curs

4. Asigurarea feedback-ului (1015 min)

Sarcin didactic: Se pun ntrebri scurte referitoare la lecia predat. Profesorul rspunde la eventualele ntrebri, nelamuriri sau propuneri.

Elevii citesc din suportul de curs i rspund la ntrebari. Propun ntrebri dac au nelmuriri sau alte propuneri.

Frontal

Problematizare Conversaie

Suport de curs

Competenele structurii organizatorice: Postul Funcia Ponderea ierarhic Compartimentul Nivelul ierarhic Relaiile organizatorice

Postul
Postul reprezint subdiviziunea primar sub raport organizatoric ce se definete prin totalitatea sarcinilor, competenelor i responsabilitilor ce revin permanent i n mod organizat unui membru al colectivului de salariai. Proiectarea posturilor i reproiectarea tehnicilor, dintr-o ntreprindere, presupune: - Identificarea celor mai importante nevoi ale angajailor i ale organizaiei; - nlturarea tuturor obstacolelor de la locurile de munca ce ar impieta asupra acestor nevoi. Sarcinile postului sau analiza postului reprezint procesul de determinare a sarcinilor proprii postului, precum i caracteristicilor i responsabilitilor ce sunt cerute unui individ pentru a acoperi cu succes obligaiile ce-i revin. Competenele se concretizeaz n libertatea decizional a titularului unui post i sunt reprezentate de mijloacele pe care acesta le poate folosi pentru ndeplinirea sarcinilor care i revin. Obiectivele individuale exprim rolul ce revine titularului unui post n realizarea obiectivelor de ansamblu ale ntreprinderii i reprezint definirea cantitativ i calitativ a scopurilor avute n vedere prin crearea lui. Responsabilitile sunt reprezentate de obligaiile ce i revin titularului unui post n ndeplinirea sarcinilor ce decurg din obiectivul individual.

Sarcini Obiective

Competene

Responsabiliti Triunghiul de aur al organizaiei

Fia de lucru
Fia postului desemneaz locul i contribuia unui post la realizarea obiectivelor organizaionale, individuale, constituind baza contractului de angajare. Fia postului cuprinde: Descrierea postului, consta n redactarea tuturor aspectelor importante ale postului sau n prezentarea funciilor postului. Cerinele postului, cuprind ansamblul informaiilor referitoare la cerinele pe care trebuie s le ndeplineasc o persoan pentru ocuparea postului respectiv.

Descrierea postului include toate informaiile eseniale referitoare la elementele, componentele i variabilele care caracterizeaz postul: - Funcia titularului postului; - Serviciul titularului; - Direcia (compartimentul sau departamentul) unde este ncadrat persoana; - Relaiile ierarhice (cui i este subordonat titularul postului i pe cine are n subordine); - Relaii funcionale (interne i externe); - Descrierea sarcinilor care i revin titularului postului; - Descrierea responsabilitilor titularului pentru rezolvarea sarcinilor ce i-au fost atribuite; - Limitele de componen sau libertatea decizional a titularului. Cerinele postului se refer la: - Studiile necesare (pregtirea de baz, specializarea, perfecionarea, etc.); - Vechimea necesar; - Caliti personale (capacitate, aptitudini, caliti, etc.). Exemplu de Fi a postului:
DESCRIEREA POSTULUI 1. Denumirea postului: Manager zonal vnzri 2. Compartiment: Vnzri 3. Nivel ierarhic: 4 4. Ponderea ierarhic: 4 angajai 5. Relaii organizatorice: 5.1. de autoritate: - Ierarhice: este subordonat managerului naional de vnzri; are n subordine supervizorii zonali de vnzri. - Funcionale: transmite supervizorilor zonali elementele metodologice privind derularea unor aciuni complexe de promovare a vnzrilor. 5.2. de cooperare: - Cu departamentul de marketing; - Cu departamentul de resurse umane. 5.3. de control: - Exercit controlul ierarhic asupra supervizorilor zonali. 5.4. de reprezentare:

Reprezint interesele de ansamblu ale firmei n zona alocat n relaiile cu terii. Obiectivele individuale: Obinerea unui nivel al profitului de minimum mil. lei; Realizarea unui nivel al cheltuielilor de maximum mil. lei; Dezvoltarea afacerii n zona alocat prin creterea numrului lunar de clieni noi, etc. 7. Autonomia: postul primete supraveghere i direcionare doar n situaii deosebite din partea managerului de nivel superior. Postul are deplin libertate pentru a realiza i/sau dezvolta strategii pentru realizarea obiectivelor generale ale firmei n zona alocat. 8. Sarcini: - Organizeaz, coordoneaz i verific activitatea echipelor de vnzri; - Asigur derularea corespunztoare a activitii de promovare a produselor firmei n regiunea alocat; - ntocmete rapoarte lunare de vnzri i le transmite ctre managerul general de vnzri, etc. 9. Competene: - Adopt msurile necesare pentru ndeplinirea de ctre echipele de vnzri a planului de activitate; - Sancioneaz orice neregul intervenit n activitatea echipei de vnzri; - Adopt deciziile i masurile ce se impun pentru soluionarea litigiilor survenite n relaiile contractuale cu clienii, etc. 10. Responsabiliti: - Rspunde de verificarea coninutului rapoartelor lunare de vnzri; - Rspunde de organizarea programului lunar de activitate al echipei de lucru; - Rspunde de deteriorarea sau pierderea oricrui document; - Rspunde de modul de executare a contractelor scrise, etc. CERINELE POSTULUI 11. Competena profesional: 11.1. Pregtire: economic, certificat de diploma de absolvire a unei instituii de nvmnt superior. 11.2. Experiena: minim trei ani intr-un post asemntor. 12. Cunotine profesionale: - O solid pregtire profesional; - Cunoaterea n detaliu a managementului resurselor umane; - Cunoaterea legislaiei muncii. 13. Caliti i aptitudini manageriale: - Inteligen, dinamism; - Rezisten fizic i nervoas; - Capacitate de analiz i sintez; - Capacitate de conducere; - Abilitate n a conduce oamenii; - Spirit de organizare. 14. Cerine specifice: - Obinerea unui punctaj minim de puncte la testul de cunotine, caliti i aptitudini profesionale; - Obinerea unui punctaj minim de puncte la testul de competene manageriale; - Posesor al permisului de conducere categoria B. Data: Semntura managerului general Modificri: Data: Am luat la cunotin, Semntura angajatului.

6. -

Funcia
Funcia se definete prin totalitatea posturilor care au aceleai sarcini din punct de vedere al naturii i complexitii lor, i care sunt n subordinea unei persoane din structura organizatoric a ntreprinderii. Funcii: 1. Funcii de conducere; 2. Funcii de execuie: a) Funcia de conducere cu caracter general; b) Funcia cu sarcini de revizie contabil; c) Funcia pentru activitatea de resurse umane. Funcia de conducere se caracterizeaz prin faptul c, aceasta cuprinde sarcini de coordonare a activitii persoanelor subordonate, avnd astfel un grad de responsabilitate i competen. Exemplu: n cadrul unei uniti de alimentaie public, eful de sal, coordoneaz activitatea tuturor salariailor care i ndeplinesc atribuiile ce le revin n sal pentru servirea consumatorilor. Pentru o bun conducere, eful de sal trebuie s prevad anumite aspecte, s organizeze activitatea, s controleze i s evalueze munca efectuat de salariaii din subordine. Principalele funcii de conducere din cadrul unei ntreprinderi sunt: Manager (director) general; Manager (director) adjunct; Manager tehnic/economic/comercial; Contabil - ef; Inginer - ef; ef de secie; ef de serviciu; Maistru.

Managerul este acea persoan care ia decizii i iniiaz aciuni prin care influeneaz activitatea altor persoane aflate n subordinea sa. Funcia de execuie cuprinde sarcini de executare a lucrrilor sau de rezolvare a unor probleme, fr ca lor sa le revin i sarcina de coordonare. Funciile de execuie de specialitate sunt: Funcii de execuie cu caracter general (inginer principal, economist principal, inginer, economist, etc.);

Funcii cu sarcini de revizie contabil (revizor contabil principal, revizor contabil, etc.); Funcii pentru activitatea de resurse umane (selecie, evaluare, formare profesional, etc.).

Exemplu: n cadrul unei uniti de alimentaie public, eful de sal are n subordine 3 osptari, 2 buctari i un picolo. Ponderea ierarhic a efului de sal este de 6 persoane. Ponderea ierarhic se definete prin numrul de persoane conduse n mod direct de un cadru de conducere. Mrimea ponderii ierarhice pentru un manager din cadrul unei ntreprinderi este determinat de urmtorii factori: - Natura activitii colectivului subordonat; - Gradul de independen a sarcinilor ce revin subordonailor; - Nivelul de pregtire profesional si capacitatea organizatoric a managerului i subordonailor acestuia; - Dispersia teritorial a posturilor care intr n subordinea managerului.

Fi de lucru
I. Definii Postul. II. A. 1. 2. 3. 4. Sarcinile postului Competenele postului Obiectivele individuale ale postului Responsabilitile postului Stabilii legturile dintre elementele din coloana A i caracteristicile din coloana B. B. a) Procesul de determinare a sarcinilor proprii postului, precum i caracteristicilor i responsabilitilor ce sunt cerute unui individ pentru a acoperi cu succes obligaiile ce-i revin. b) Rolul ce revine titularului unui post n realizarea obiectivelor de ansamblu ale ntreprinderii i reprezint definirea cantitativ i calitativ a scopurilor avute n vedere prin crearea lui. c) Libertatea decizional a titularului unui post i sunt reprezentate de mijloacele pe care acesta le poate folosi pentru ndeplinirea sarcinilor care i revin. d) Obligaiile ce i revin titularului unui post n ndeplinirea sarcinilor ce decurg din obiectivul individual.

1. - 2. -

3. - 4. -

III. Elaborai schema Triunghiului de aur al organizaiei.