Morfosintax

morfologie sintax
Curs P.I.P.P.
Limba romn

Morfosintaxa
Partea de vorbire = clasa lexicogramatical
- clas de cuvinte cu trsturi semnatice,
sintactice i flexionare comune
Pri de vorbire (sau clase lexicogramaticale) substantivul, pronumele,
numeralul, verbul, adjectivul, articolul
(considerat doar clas a determinrii,
determin/articuleaz un substantiv),
adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia.

Morfologia (1)
Partea de vorbire/ clasa lexico-gramatical
Clas de cuvinte cu trsturi semnatice, sintactice i
flexionare comune

1. Trsturi semantice
Substantivul numete obiecte n sens larg (student,
profesor, idee)
Adjectivul exprim caliti ale obiectelor ([cas]
nalt, spaioas, colorat)
categorizeaz referenii (cas rneasc vs.
boiereasc, student clujean vs. ieean)
Verbul exprim evenimente, aciuni, stri (alearg,
citete, cade, se sparge)

Morfologia (2)
Partea de vorbire/ clasa lexico-gramatical
Clas de cuvinte cu trsturi semnatice, sintactice i
flexionare comune

1. Trsturi semantice (continuare)

Pronumele nu are referin proprie, referina reiese din context

(profesorului i elevii lui / acestuia)
- ine locul unui substantiv
- Pronumele personal desemneaz participanii direci la actul
de comunicare: locutorul (eu, noi), alocutorul (tu, voi), precum i
participanii indireci (el, ea, ei, ele), despre care se vorbete
sau care sunt martori la actul de comunicare.
- Pronumele posesiv desemneaz un posesor
- Pronumele demonstrativ prezint informaii privind modul
n care vorbitorul percepe obiectul determinat pe o ax a
apropierii deprtrii (acest vs acel) sau a identitii
diferenierii (acelai cellalt)
- Pronumele nehotrt desemneaz o persoan/ un obiect
care nu poate fi identificat exact (cineva, ceva, unul, vreunul,
oarecare, altcineva, fiecare etc.).
- Pronumele negativ desemneaz o persoan/ un obiect (o

Morfologia (3)
Partea de vorbire/ clasa lexico-gramatical
Clas de cuvinte cu trsturi semnatice, sintactice i
flexionare comune

1. Trsturi semantice (continuare)

Numeralul exprim o informaie cantitativ.
Articolul este o clas funcional, nu are trsturi
lexicale.
Adverbul caracterizeaz, cuantific, categorizeaz
ancoreaz temporal etc. aciuni, stri, evenimente.
Prepoziia are sens relaional.
Conjuncia indic modul n care se combin sensurile
elementelor pe care le leag (copulativ, adversativ
etc).

Morfologia (4)
Partea de vorbire/ clasa lexico-gramatical
Clas de cuvinte cu trsturi semnatice, sintactice i
flexionare comune

2. Trsturi sintactice
Adjectivul se acord n gen, numr, caz cu
substantivul.
Clasa conectorilor prepoziii, conjuncii
Grupuri sintactice/ sintagme: grup sintactic verbal,
grup sintactic nominal, grup sintactic interjecional etc.

Morfologia (5)
Partea de vorbire/ clasa lexico-gramatical
Clas de cuvinte cu trsturi semnatice, sintactice i
flexionare comune

3. Trsturi flexionare
Categoriile gramaticale ale verbului: mod, timp,
persoan, numr
Categoriile gramaticale ale substantivului: gen,
numr, caz
Categoriile gramaticale ale pronumelui: persoan
(doar la pronumele personale; ca verbul), numr, gen,
caz (ca substantivul)
Categoriile gramaticale ale adjectivului: gen,
numr, caz, grade de comparaie
Absena flexiunii prepoziia, conjuncia, interjecia,
adverbul (pri de vorbire neflexibile).

Sintaxa (1)
Combinarea cuvintelor n grupuri de cuvinte i n
propoziii
Unitile sintactice: cuvntul (n aspectele lui
combinatorii, de combinare cu alte cuvinte pentru
alctuirea sintagmei), sintagma/ grupul sintactic,
propoziia/enunul
Eg. Elevul ieean a ctigat concursul. 4 pri de
propoziie / 4 pri de vorbire
Elevul din Iai a cigat concursul. - 4 pri de
propoziie / 5 pri de vorbire.
A ctigat concursul. enun
Ctigarea concursului sintagm

Sintaxa (2)
Cuvntul (n aspectele lui combinatorii, de combinare
cu alte cuvinte pentru alctuirea sintagmei)
Sintagma/ grupul sintactic
- se realizeaz prin coeziune sintactic i semantic
- are un centru care selecteaz subordonaii (verbul are
suboronate complementele)
Eg. Grup verbal: Ion [cumpr copiilor cri.
Grup adjectival: elev [plin de bunvoin, carte
[destul de util studenilor
Grup nominal: M-a ateptat [simpaticul elev clujean din
Mntur.
Enunul unitatea de baz a discursului
Succesiunea de enunuuri formeaz textul.
- Comunicare raportat la realitatea exterioar, la
context, la relaia dintre participanii la actul de
comunicare.

Sintaxa (3)
Sintagme vs enunuri
Toi merg la mare.
Are autonomie
enuniativ, este enun.
Mergnd toi la mare
A merge toi la mare
Tipuri de enunuri
-Enunuri asertive (declarative): tiu c mine
mergi la mare.
-Enunuri interogative: Cnd pleci?
-Enunuri imperative: Hai, pleac odat!
-Enunuri exclamative: Ce repede ai venit!