Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
la copii i aduli
Coordonator
Lector Dr. Violeta Enea
II
III
Intervenie
II
III
Intervenie
Definiie ( Bloomquist i Schnell, 2002)- comportamentul agresiv se
referer la producerea unei daune sau prejudicierea uneia sau mai
multor persoane
Intrebare:
n ce msur copii agresivi produc familii haotice sau dimpotriv,
comportamentele deviante ale familiei reprezint un mediu propice pentru
apariia i meninerea comportamentelor agresive ale copiilor?
Forme de manifestare a furiei i comportamentelor agresive n func ie de
vrst ( Loeber i Hay, 1997)
Sugar- n a doua jumtate a primului an de via dup ce reu esc s
neleag relaia cauz efect ( furie direcionat = emoie similar
agresivitii)
Copilria mic- izbucniri de furie i agresivitate mpotriva adulilor
i celor de aceeai vrst
Vrsta precolar mic i coala primar- agresivitate fizic la
biei i forme indirecte la fete; rare forme de violen sever fa de
ali copii sau animale
Adolescena i maturitatea timpurie- datorit dezvoltrii forei
fizice , comportamentul agresiv poate deveni foarte sever
D. Nu sunt satisfcute criteriile pentru tulburarea de conduit o C Comportamentele nu apar exclusiv n cursul unei tulburri psihotice, a
i dac individul este n etate de 18 ani sau mai mult, nu sunt consumului de substane, episod depresiv sau tulburare bipolar.
satisfcute criteriile pentru tulburarea de personalitate
antisocial
Tulburarea opoziionismul provocator
Diferene/mbuntiri
Patru diferene/ mbuntiri au fost fcute la criteriile pentru tulburarea opoziionismul provocator/
sfidtor.
diferenele de sex,
Factori biologici riscuri pre i perinatale,
ex. tulburri funcionale neurologice.
temperament dificil
Factori psihici control insuficient al impulsurilor
reglare emoional deficitar
supravegherea deficitar
acceptare i suport emoional
Factori sociali practici de educare negative
caracteristici ale prinilor
abuz fizic
respingerea social din partea celor
de aceeai vrst.
Comportament
agresiv
Biei Fete
.
1. manifestri directe,
deschise, fizice 1. Manifestri indirecte
III
Intervenie
Diagnosticul va clarifica dac:
1.copilul este agresiv din cauza fricii
2. copilul sper s-i poat impune dorinele ntr-un mod egoist
3. exist vreo form mai acceptabil de autoconfirmare
III
Intervenie
MODELUL PROCESUAL
BUSS, KAUFMANN
Experiene de nvare,
Factori globali norme culturale,
aspecte de personalitate
Potenialul de inhibiie
Comportament
agresiv Evaluarea posibilelor
consecine
Modelul procesual al lui Kaufmann,
1965
Evenimente externe Posibiliti de intervenie
.
Manifestarea
Consecine comportamentul
ui
Scopuri terapeutice
Motivarea copiilor
1. Joc de rol structurat
2. Feadbacki ntriri specifice
3. Recunoatere social
Training de grup - Obiective
Informarea prinilor
Acordarea ateniei
Manifestarea competenei
Clarificarea expectanelor
Modulul unu
Stabilizarea modificrilor
pozitive din familie
Imunizarea fa de regrese
Cercul agresivitii motivate de team
Temtor, nesigur n prezena celorlali
.