Rela ia anxietate indecizia voca ional la adolescen i

Coordonator tiin ific: Absolvent: Luciana Zaharia

ARGUMENT


Dirigintele unor elevi de clasa a XIIa (profil tiin e sociale) a observat un num r mare de elevi indeci i cu privire la traseul educa ional, amnarea constant a deciziei i un anumit grad de anxietate cu privire la alegerea pe care trebuiau s-o fac . Pentru realizarea acestei cercet ri au participat elevi ai claselor a XII a, deoarece au un nivel ridicat de indecizie cu privire la o viitoare carier , aceasta ducnd la amnarea procesului decizional sau luarea unor decizii mai pu in optime. cei care urmeaz un liceu cu profil de tiin e sociale care este un profil cu o complexitate curicular crescut , au anse de nscriere n nv mntul superior n cadrul mai multor domenii, ceea ce le ngreuneaz decizia n carier .

Concepte - cheie
   

decizia n carier indecizia n carier anxietatea stare anxietatea tr s tur

Anxietate stare / Anxietate tr s tur



n 1966, Spielberger a sugerat c o anumit claritate conceptual ar putea fi introdus prin recunoa terea distinc iei dintre : Anxietatea-tr s tur ca o predispozi ie individual de a reac iona Anxietatea-stare ca o emo ie tranzitorie caracterizat prin activare fiziologic i prin sentimentele de team i tensiune percepute con tient.

Obiectivele cercet rii



s eviden iem rela ia dintre indecizia profesional i anxietateastare, respectiv anxietatea-tr s tur la adolescen ii de clasa a XIIa, care urmeaz profilul de tiin e sociale, folosind metoda corela iei, s determin m pe baza metodei grupurilor contrastante dac din punct de vedere al anxietatii tr s tur i anxiet ii stare exist diferen e statistic semnificative ntre elevii cu grad ridicat de indecizie i cei cu grad redus de indecizie, pentru a verifica pe acest tip specific de popula ie concluziile teoriei Krumboltz (1992); s identific m elevi cu grad ridicat de anxietate, pentru a putea fi ulterior propu i pentru integrare n programe de reducere a anxiet ii, n vederea reducerii indeciziei voca ionale;

Metodologie
Subiec i  Pentru aceast cercetare s-au ales to i adolescen ii din clasa a XIIa care urmeaz un liceu cu profil de tiin e sociale,  subiec ii participan i au fost n num r de 28 dintre care 27 de responden i ai chestionarelor. Instrumente  Inventarul Anxietate-stare i Anxietate-tr s tur pentru m surarea anxiet ii  Chestionarul de Indecizie Voca ional

Metodologie


metoda corela iei metoda grupurilor contrastante ierarhizarea subiec ilor n ordinea descresc toare a scorurilor ob inute la Inventarul STAI, alegnd subiec ii din quartila superioar (quartila cu scoruri ridicate la Inventarul STAI)

REZULTATE


Prin examinarea diagramei scatter i prin metoda corela iei (calculul coeficientului de corela ie Spearman) s-a eviden iat rela ia dintre indecizia voca ional i anxietatea stare. ntre cele dou variabile exist o corela ie statistic pozitiv semnificativ i o rela ie liniar .

REZULTATE
Metoda grupurilor contrastante const n alc tuirea a dou loturi de subiec i :


grupul subiec ilor care au ob inut valori mari la Chestionarul de indecizie voca ional grupul care a ob inut valori mici la Chestionarul de indecizie voca ional S-au luat n calcul pentru analiz i interpretare prima si a patra quartila a distribu iei de frecven .

n urma rezultatelor ob inute au fost identificate diferen e semnificative ntre quartilele inferioare i quartilele superioare ale celor trei parametrii ai cercet rii (indecizia voca ional , anxietatea stare i anxietatea tr s tur ). Totodat prin intermediul metodei grupurilor contrastante i a Testului Mann-Whitney am eviden iat diferen a dintre quartilele inferioare i cele superioare a celor trei variabile utilizate n cercetare. Quartila inferioar a anxiet ii stare, a anxiet ii tr s tur ct i a indeciziei voca ionale prezint scoruri sc zute a celor trei variabile iar quartila superioar a celor trei variabile utilizate n cercetare prezint scoruri ridicate ale acestora. Astfel s-a reliefat faptul c elevii care de in un nivel ridicat de indecizie profesional prezint de asemenea un nivel ridicat de anxietate.

CONCLUZII


Exist o corela ie semnificativ ntre indecizia voca ional stare i o rela ie de liniaritate ntre cele dou variabile

i anxietatea

Din punct de vedere al anxiet ii tr s tur i al anxiet ii stare exist diferen e semnificative statistic ntre grupul de elevi cu grad ridicat de indecizie i cei cu grad redus de indecizie voca ional Elevii care de in un nivel ridicat de indecizie de in de asemenea i un nivel de anxietate ridicat Stabilirea unor asocieri independente ntre indecizia voca ional i anxietatea stare i ntre indecizia voca ional i anxietatea tr s tur Stabilirea quartilei superioare a scorurilor ridicate ale anxiet ii i conturarea grupului de elevi care de ine un grad ridicat de anxietate pentru ca ulterior sa fie propus integrarea lor n programe de reducere a anxiet ii, n vederea reducerii indeciziei voca ionale.

 1. 2.

 1. 2. 3.

Limitele cercet rii : validitatea unuia dintre chestionarele folosite: chestionarul de indecizie voca ional posibilitatea influen rii rela iei dintre indecizia profesional i anxietate de c tre al i factori care nu au fost lua i n considera ie i nici analiza i Sugestii : Realizarea unor studii prin care s se verifice validitatea rezultatelor ob inute n aceast cercetare Continuitatea i extinderea studiului realizat Extinderea studiului i constituirea unui program de integrare pentru reducerea anxiet ii i implicit n vederea reducerii indeciziei voca ionale